部编版五年级上册语文单元知识点总复习ppt课件.pptx

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1、部编版五年级上册语文,第一单元知识点总复习,读出加点生字的读音。,眼睑（ ）,jin,眸子（ ）,mu,箩筐（ ）,lu,流泻（ ）,xi,幽静（ ）,yu,榨油（ ）,zh,咂嘴（ ）,z,半亩（ ）,m,吩咐（ ）,fn,嗜好（ ）,sh,蓑衣（ ）,su,清澄（ ）,chng,镶嵌（ ）,qin,相框（ ）,kung,镜匣（ ）,xi,多音字组词。,pin （ ）,bin （ ）,便,mi （ ）,mn （ ）,埋,埋没,埋怨,便宜,方便,lng （ ）,lng （ ）,笼,di （ ）,di （ ）,待,等待,待会儿,笼子,笼罩,咂嘴巴（z zh）,给下面加点字选择正确读音，画“”。,

2、蓑毛（shu su）,开辟（b p）,眼睑（jin lin）,铿锵（kn kng）,信赖（li ni）,眸子（m mu）,半亩（m mu）,sh y,xin q,hu kung,qin r,jng xi,gn n,ku sho,yn yn,fn f,i m,b zhng,chn jn,wi p,go bng,ling tng,chn ro,go i,h ch,jio shu,dng sh,读一读，记一记。,比一比，组词语。,谊（ ）,宜（ ）,嫌（ ）,谦（ ）,俏（ ）,哨（ ）,翻（ ）,播（ ）,饶（ ）,浇（ ）,幕（ ）,慕（ ）,适宜,友谊,嫌弃,谦虚,口哨,俊俏,播放,翻倍,浇水

3、,饶恕,羡慕,屏幕,侵（ ）,浸（ ）,拼（ ）,饼（ ）,检（ ）,捡（ ）,沉浸,侵犯,饼干,拼搏,捡起,检查,词语积累。,1.近义词。,信赖（ ）,索性（ ）,爱慕（ ）,流泻（ ）,忘却（ ）,嗜好（ ）,信任,喜爱,遗忘,干脆,倾泻,爱好,2.反义词。,信赖（ ）,繁茂（ ）,清澄（ ）,便宜（ ）,生硬（ ）,精巧（ ）,怀疑,污浊,灵巧,荒芜,昂贵,粗糙,3.理解词义。,【生硬】,不柔和，不细致。,【精巧】,（技术、器物构造等）精细巧妙。,【指指点点】,在背后议论人或挑别人的毛病。,【爱慕】,由于喜欢或敬重而愿意接近。,【恩惠】,给予的或受到的好处。,【清澄】,清明，清澈。,给“

4、荒”字选择正确的解释。,荒：A.荒芜。,1.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ）,2.妹妹的想法太荒诞了，根本不可能实现。（ ）,C.严重的缺乏。,B.荒凉。,D.不合情理。,A,D,句子积累。,那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 （排比）,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”（对比）,桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,白鹭,桂花雨,落花生,珍珠鸟,按

5、课文内容填空。,1.白鹭一文中，作者先将白鹭与白鹤、朱鹭和苍鹭作对比，突出它_，再写_，接着描绘了“_”“_”“_”三幅优美的画面，最后总结，再次赞颂_。课文表达了_。,独特的美,它的外形美,白鹭钓鱼,白鹭望哨,白鹭低飞,白鹭的美,作者对白鹭的喜爱之情,2.落花生是一篇叙事散文，也是一篇极富哲理的文章。全文围绕_来写，重点写了_这部分的内容。通过谈论花生的好处，_，揭示了_，说明人要做有用的人，不要做_。,“种花生收花生吃花生议花生”,“议花生”,借物喻人,学习花生不图虚名、,只讲体面，而对别人没有好处的人,默默奉献的品格的主旨,3.桂花雨一文作者先写自己最喜欢桂花，喜欢它_，接着写_，最后写

6、_，却时时想起童年时代的“摇花乐”和桂花雨。字里行间都让人感觉弥漫着桂花的香气，作者的思乡情也像桂花的香气一样浓郁。,迷人的香气,摇桂花,在杭州赏桂花,4.珍珠鸟是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文用细腻亲切的语言写出了_，详细描写了_。最后作者表达了与珍珠鸟相处后的内心感受_。,小鸟由怕人,珍珠鸟与作者,信赖，往往创造出美好的境界,到信赖人的变化过程,逐渐熟悉的过程,读读背背。,非是藉秋风。,居高声自远，,流响出疏桐。,垂 饮清露，,【唐】虞世南,蝉,部编版五年级上册语文,第二单元知识点总复习,读出加点生字的读音。,l,gui,c,qin,du,hng,xi,min,zu,ch,y,

7、nu,fu,li,r,多音字组词。,hu （ ）,hu （ ）,划,jin （ ）,jin （ ）,间,间隔,中间,划船,划分,xu （ ）,xio （ ）,削,qing （ ）,qing （ ）,强,强壮,勉强,剥削,削铅笔,jing （ ）,倔强,给下面加点字选择正确读音，画“”。,间隔（jin jin）,游隼（shn sn）,剥削（xu xio）,胆怯（qi qu）,击缶（f fu）,懒惰（du du）,强迫（qing qing）,将军（jing jing）,xn q,fng wn,ln du,wn dng,zho j,png hng,xi tio,d chn,yn b,gng xin,

8、yn nu,fng i,z din,gun jn,dn qi,j ju,wi zh,yun qun,qn l,xi zh,读一读，记一记。,比一比，组词语。,讯（ ）,汛（ ）,隔（ ）,融（ ）,赖（ ）,懒（ ）,胁（ ）,协（ ）,刑（ ）,荆（ ）,愤（ ）,喷（ ）,防汛,通讯,隔壁,融化,偷懒,信赖,协作,威胁,荆棘,行刑,喷泉,愤怒,牧（ ）,枚（ ）,简（ ）,筒（ ）,苏（ ）,赤（ ）,一枚,放牧,话筒,简单,赤诚,苏醒,词语积累。,1.近义词。,浩瀚（ ）,坚固（ ）,抵御（ ）,侮辱（ ）,谴责（ ）,商议（ ）,广袤,抵抗,指责,牢固,欺辱,商讨,2.反义词。,坚强（

9、 ）,广阔（ ）,拒绝（ ）,削弱（ ）,懒惰（ ）,勇敢（ ）,软弱,接受,勤劳,狭窄,增强,胆怯,3.词语搭配。,山洪（ ）,天气（ ）,（ ）典礼,溪水（ ）,（ ）平衡,猛涨,暴发,保持,举行,变凉,（ ）敌人,（ ）军事,（ ）国家,保卫,商议,抵御,下列词语中书写正确的一组是（ ）,A.难以置信,B.无穷无尽,C.胁调有序,D.无阶之宝,谴责,召集,鸵鸟,贡献,喷气,府视,防碍,请罪,理所当然,不记其数,完璧归赵,绝口不提,A,下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）,B,A.年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,B.这个推销员能言善辩，就会说好听的假话哄骗人

10、。,C.秦王双手捧住和氏璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。,D.他们俩分工合作，同心协力地完成了这项任务。, , , , ,搭石,将相和,什么比猎豹的速度更快,冀中的地道战,按课文内容填空。,1.搭石一文的作者借_、_来赞扬_和那些_的人。,摆搭石,走搭石,家乡人们之间美好的情感,无私奉献、一心为他人着想,2.将相和通过讲述“_”“_”“_”三个小故事，串联起了将相由“不和”到“和”的情节。,完璧归赵,渑池会面,负荆请罪,3.什么比猎豹的速度更快运用列数字、作比较、假设等说明方法，按照由慢到快的顺序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、_、_、_、_，激发人们求知的兴趣。,喷气式

11、飞机,火箭,流星体,光,4.冀中的地道战先讲地道战产生的_及_，再讲地道的_、_、构造有利于隐蔽自己，打击敌人；然后讲怎样粉碎敌人的_、_、_，怎样进行通讯联络；最后讲地道战在抗日战争史上留下了惊人的奇迹。,背景,作用,式样,特点,火攻,水攻,毒气攻,读读背背。,不饱食以终日，不弃功于寸阴。 葛洪,多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 毛泽东,莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞,盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明,口语交际。,学习完将相和这一课，小明说：“廉颇不仅在战场上是个大英雄，而且能够知错就改，真让人佩服！”小亮说：“那么厉害的大将军向人家道歉，多

12、没面子！”你认为他们谁说得对？说说你的理由。,范例：我认为小明说得对，因为廉颇是一个知错能改的人，他能正视自己的错误，并且能放下面子，主动跟蔺相如请罪。,部编版五年级上册语文,第三单元知识点总复习,读出加点生字的读音。,chu,sh,qn,so,shi,li,mng,ning,jio,wi,k,shui,ni,shn,ti,多音字组词。,cho （ ）,zho （ ）,朝,do （ ）,do （ ）,倒,倒塌,倒影,朝向,朝阳,lu （ ）,l （ ）,落,p （ ）,p （ ）,铺,铺床,店铺,落叶,丢三落四,lo （ ）,落枕,下面的读音和字形完全正确的一组是（ ）,B,A.迟延（yn）,

13、禽兽（qn）,淹没（mi）,B.崩塌（t）,衰老（su）,C.挨着（i）,拗不过（yu）,D.依偎（wi）,bo chu,zhn x,dng zh,bng t,hung yn,jio j,tu yn,hu hu,di ning,f sh,ho di,hn jin,ch ling,so zi,ji hn,zhng bi,f q,jin y,i zhe,读一读，记一记。,比一比，组词语。,瞩（ ）,嘱（ ）,塌（ ）,蹋（ ）,警（ ）,誓（ ）,慌（ ）,谎（ ）,诞（ ）,延（ ）,搜（ ）,嫂（ ）,叮嘱,瞩目,倒塌,糟蹋,发誓,警察,说谎,慌张,延迟,诞生,嫂子,搜索,夕（ ）,歹（ ）,

14、悲（ ）,辈（ ）,昏（ ）,婚（ ）,歹徒,夕阳,长辈,悲伤,婚礼,黄昏,词语积累。,1.近义词。,衰老（ ）,悲痛（ ）,感激（ ）,叮嘱（ ）,尊敬（ ）,纪念（ ）,苍老,感谢,敬重,悲伤,嘱咐,怀念,2.反义词。,节俭（ ）,迟延（ ）,惩罚（ ）,亲密（ ）,焦急（ ）,僵硬（ ）,浪费,奖励,从容,提早,疏远,柔软,3.词语搭配。,乌云（ ）,（ ）地流过,（ ）地吹过,（ ）地听着,（ ）地催促,大雨（ ）,洪水（ ）,狂风（ ）,滔天,密布,怒号,倾盆,焦急,好奇,轻轻,活泼,乐得（ ）,急得（ ）,掉下眼泪,咧嘴笑,4.特殊词语。,千万式：,AABB式：,千山万水,千真万确

15、,千言万语,原原本本,世世代代,老老小小,千军万马,千家万户,千呼万唤,晃晃荡荡,亲亲密密,ABAC式：,成天成夜,无拘无束,一五一十,下列词语中书写正确的一组是（ ）,D,千真万确,监狱,D.稀罕,眉开眼笑,后诲,C.车辆,振天动地,微弱,B.宝库,相依为命,游咏,A.结婚,选择合适的词语填空。,坚定,镇定,1.海力布（ ）地解释着让大家搬走的原因。,2.洪水过后重建家园，人们又过上了（ ）幸福的生活。,3.在困难面前，只有（ ）自己的信念，才能取得最后的成功。,安定,镇定,安定,坚定,读读背背。,穿尽红丝几万条。,家家乞巧望秋月，,牵牛织女渡河桥。,七夕今宵看碧霄，,【唐】林杰,乞 巧,猎

16、人海力布和牛郎织女都是（ ）,D.寓言故事,C.民间故事,B.神话故事,A.童话故事,C,牛郎织女这个充满传奇色彩的故事，是根据天上 的星星的名字改编的。猜一猜是哪两颗星？（ ）,D.水星和木星,C.天狼星和老人星,B.牵牛星和织女星,A.北极星和北斗星,B,部编版五年级上册语文,第四单元知识点总复习,读出加点生字的读音。,su,d,zhng,zi,lng,y,xn,bin,gng,l,kui,jio,tng,g,t,多音字组词。,j （ ）,q （ ）,奇,ling （ ）,ling （ ）,量,估量,重量,奇数,奇特,hng （ ）,hng （ ）,横,chng （ ）,zhng （ ）,

17、重,重复,重要,蛮横,横线,给下面加点字选择正确读音，画“”。,熏香（xn shn）,美哉（zhi zi）,抖擞（su shu）,潜龙（qin qin）,玲珑（nng lng）,仗恃（ch sh）,j s,hng zhu,i shng,hun jng,g j,hung d,qin shu,hng wi,yu ln,bin jing,l xng,fng xin,j sh,hu hung,gng din,tng y,sh yn,chung r,yu sh w kng,读一读，记一记。,比一比，组词语。,察（ ）,祭（ ）,哀（ ）,衰（ ）,覆（ ）,履（ ）,僵（ ）,疆（ ）,惶（ ）,煌（

18、）,凌（ ）,陵（ ）,祭祀,观察,悲哀,衰弱,履行,覆盖,边疆,僵硬,辉煌,惶恐,陵园,凌乱,镜（ ）,境（ ）,毁（ ）,殿（ ）,重（ ）,熏（ ）,境界,镜子,宫殿,毁灭,熏陶,重要,词语积累。,1.近义词。,凝视（ ）,稀奇（ ）,仿照（ ）,拘束（ ）,慌乱（ ）,宏伟（ ）,注视,模仿,慌张,稀罕,拘谨,雄伟,2.反义词。,拘束（ ）,纳闷（ ）,毁灭（ ）,精华（ ）,热闹（ ）,举世闻名（ ）,自然,生存,冷清,明白,糟粕,鲜为人知,下面词语与其他三组不同的是（ ）,处心积虑,D.呕心沥血,深谋远虑,B.足智多谋,得意忘形,C.兴高采烈,臭名远扬,A.举世闻名,B,下面句子中

19、带点词语解释正确的是（ ）,D.直把杭州作汴州。（一直把。）,C.九州生气恃风雷。（指朝气蓬勃的局面。）,B.家祭无忘告乃翁。（我的父亲。）,A.王师北定中原日。（皇上的老师。）,C, , , , ,句子积累。,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 （排比）,漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。,古诗三首,少年中国说(节选)

20、,圆明园的毁灭,小岛,按课文内容填空。,示 儿,死去元知万事空，,家祭无忘告乃翁。,但悲不见九州同。,王师北定中原日，,1.示儿是诗人临终写给_的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。,儿子,题临安邸,山外青山楼外楼，,暖风熏得游人醉，,西湖歌舞几时休？,直把杭州作汴州。,2.题临安邸是一首政治讽刺诗，是作者_看到中原国土全被侵占，而朝廷一味苟且偏安，抒写到的内心的愤恨和忧虑。,林升,己亥杂诗,九州生气恃风雷,我劝天公重抖擞，,万马齐喑究可哀。,不拘一格降人材。,3.己亥杂诗描写了当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人希望_和期待人才辈出的强烈愿望。,社会变革

21、,4.少年中国说一文的作者是_,作者用酣畅淋漓的笔调，极力歌颂了_的朝气蓬勃，热烈讴歌“_”的英姿和灿烂前程，号召和激励我中国少年为创建少年中国而_。寄托了作者对少年中国的强烈的热爱和期望，盼望祖国_的强烈愿望和积极进取的精神。,梁启超,中国少年,少年中国,奋斗,繁荣富强,5.圆明园的毁灭一文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。文章通过重点描写_，揭露了_，表达了作者_和_。,圆明园的昔日辉煌,帝国,对祖国灿烂文,对侵略者强盗行径的憎恨,主义的野蛮罪行,化的热爱之情,6.小岛一文通过写将军上无名岛发现_，与战士们共享青菜的事情，表达了海防战士的_、_之情，激发了我们的爱

22、国之情、报国之志。同时也表达了_和_之间的感情。,菜地,爱岛,爱国,将军,士兵,读读背背。,口语交际。,爱国，不只是一句口号，更应该体现在生活中。作为一名小学生，我们应该如何去爱国呢？请结合自己的实际情况，谈谈你的爱国行动。,爱国首先要认真学习，提高自己的文化素养，长大后报效祖国。其次要从小事做起，帮助孤寡老人，与他人和睦相处。最后应该关心国家大事，时刻关注祖国变化，为祖国感到骄傲。,部编版五年级上册语文,第五单元知识点总复习,读出加点生字的读音。,sh,zh,l,zhu,xi,jio,zh,xi,xn,xin,yng,q,s,kung,min,多音字组词。,x （ ）,j （ ）,系,si

23、（ ）,s （ ）,塞,边塞,阻塞,关系,系鞋带,pio （ ）,pio （ ）,漂,z （ ）,zh （ ）,扎,包扎,挣扎,漂流,漂亮,下列加点字读音有误的一项是（ ）,C,A.煤炭（tn）,治疗（lio）,蔬菜（sh）,B.杀菌（jn）,驯良（shn）,C.玲珑（lng）,宽敞（chng）,D.狭窄（xi）,xng sh,fn zh,ling shi,mi tn,d q,sh jn,zh lio,lo sh,xi xi,xi qi,lng lng,nio w,hu do,xi zhi,min qing,sh l,读一读，记一记。,词语积累。,1.近义词。,繁殖（ ）,预防（ ）,锐利（

24、）,宽敞（ ）,密切（ ）,敏捷（ ）,繁衍,锋利,紧密,防备,宽阔,灵敏,2.反义词。,敏捷（ ）,密切（ ）,宽敞（ ）,乖巧（ ）,吸收（ ）,光滑（ ）,迟钝,狭窄,释放,疏远,顽皮,粗糙,3.词语搭配。,（ ）疾病,身体（ ）,面容（ ）,（ ）的阳光,（ ）热量,（ ）的世界,吸收,治疗,美丽,温暖,清秀,矫健,（ ）水滴,凝成,四肢（ ）,轻快,（ ）的地球,（ ）的关系,密切,神秘,（ ）的面孔,（ ）的动物,漂亮,玲珑,下列词语解释有误的一项是（ ）,A.驯良（顺从） 机警（机智敏锐）,B.锐利（指刃锋尖而快，跟“钝”相反） 乖巧（机灵，伶俐）,C.警觉（感觉敏锐） 敏捷（迅

25、速而灵敏）,D.错杂（两种以上的东西夹杂在一起） 狭窄（窄小，不宽阔）,A,句子积累。,其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。 （列数字）,太阳会发光，会发热，是个大火球。 （打比方）,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （作比较）,给下列句子选择正确的说明方法。,1.太阳离我们约有一亿五千万千米远。( ),2.太阳会发光，会发热，是个大火球。( ),3.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。( ),4.太阳的温度很高，就是钢铁碰到它，也会变成气体。( ),C,A.举例子,B.打比方,C.列数字,D.作比较,B,D,A,太阳,松鼠,按课文内容填空。,1.太阳可以分为两部分。第一部

26、分在介绍太阳的特点时，运用了_等说明方法，把太阳_三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分从太阳和动、植物的生存，地球上气候的变化以及太阳光可防治疾病等方面表现出_。,列数字、作比较、打比方,远、大、热,太阳与人类密切的关系,2.松鼠以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠_和_，表达了作者对_。,漂亮的外形、驯良的习性,乖巧的行为,松鼠的喜爱之情,A.它离我们很远,太阳一课介绍了太阳的特点，下面不属于太阳特点的是（ ）。,D,D.它很美丽,C.它会发光、发热，是个大火球,B.它很大,A.英国的达尔文,松鼠这篇课文的作者是（ ）。,D.法国的布封,C.中国的童第周,B.

27、法国的法布尔,D,部编版五年级上册语文,第六单元知识点总复习,读出加点生字的读音。,tu,h,y,dn,jn,p,p p,jio,l,bi,zhn,tin,tng,jn,wng,多音字组词。,gu （ ）,jn （ ）,龟,zhng （ ）,zhng （ ）,挣,挣扎,挣钱,乌龟,龟裂,fng （ ）,fng （ ）,缝,缝补,裂缝,1.母亲掏衣兜，掏出一卷(jun jun)揉得皱皱的毛票，用龟(gu jn)裂的手指数(sh sh)着。,2.在大家的怂（cng sng）恿下，我攥（zun zhun）着纸条的手才慢慢松开。,在正确的音节下面画“_”。,go c,mng l,j bi,jng rn

28、,y y,zo yn,k sh,rn shu,b y,sun wi,j xi,yng cn,ko sh,tng tng,zh xi,ling x,q d,tng gu,pi bn,zhn tou,读一读，记一记。,比一比，组词语。,辟（ ）,辞（ ）,抑（ ）,仰（ ）,嗓（ ）,噪（ ）,竞（ ）,竟（ ）,蛋（ ）,蚕（ ）,署（ ）,暑（ ）,推辞,开辟,抑制,仰头,噪音,嗓子,毕竟,竞争,蚕丝,鸡蛋,暑假,签署,词语积累。,1.近义词。,腼腆（ ）,谨慎（ ）,数落（ ）,领略（ ）,疲惫（ ）,耽误（ ）,羞涩,责备,疲倦,慎重,领会,耽搁,慈祥（ ）,鼓舞,慈爱,鼓励（ ）,2.反

29、义词。,瘦弱（ ）,朦胧（ ）,赞扬（ ）,腼腆（ ）,忙碌（ ）,精彩（ ）,强壮,批评,悠闲,清晰,活泼,糟糕,偏僻（ ）,破旧（ ）,繁华,崭新,3.词语搭配。,（ ）的脊背,（ ）的眼睛,（ ）的手指,龟裂,瘦弱,疲惫,（ ）的节日,（ ）的玩具,（ ）的地方,偏僻,盛大,珍贵,下列词语中书写正确的一组是（ ）,B,各事各样,D.人山人海,失魂落魄,C.满天星抖,马不停蹄,B.震耳欲聋,恍恍惚惚,A.破烂不堪,气魄,冤枉,严厉,自毫,下列句中加点的词语运用不恰当的一项（ ）,D,A.无论你在天涯海角，母亲总会一如既往地关心着你。,B.每当看到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读。,C.夏

30、天傍晚时分，太阳还恋恋不舍地挂在天边。,D.李老师帮助夏利改掉了很多缺点，使他成为了一个 优秀的学生，把他引入歧途了。, , , , ,句子积累。,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 （排比）,一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”,慈母情深,父爱之舟,“精彩极了”和“糟糕透了”,按课文内容填空。,1.慈母情深叙述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫地_

31、，表现了母亲的_，同时，表达了作者对母亲的_。,给钱让“我”买青年近卫军的事,慈祥与善良,深深感激、热爱与崇敬之情,2.父爱之舟以_为叙事线索，讲述了“我”与父亲相处的几个情景。“父爱之舟”，既是指姑爹的_，也是指父亲的_，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对“我”的_。,姑爹的小小的渔船,渔船,爱,深切期望和浓浓的爱,3.“精彩极了”和“糟糕透了”一文写了作者童年时写了一首诗，_和_对这首诗有截然不同的评价，这两种评价对作者产生了巨大影响，作者从这两种评价中得到了感悟。表现了_对_深深的爱和_对_的感激之情。,父亲,母亲,父母,作者,作者,父母,读

32、读背背。,克勤于邦，克俭于家。 尚书,一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 朱用纯,由俭入奢易，由奢入俭难。 司马光,居安思危，戒奢以俭。 魏征,口语交际。,小刚的学习成绩一直不太好。每次考试结束就是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”你怎样看待小刚的爸爸的做法？,爸爸这种“严格要求”孩子的做法不对。不但没有能促进小刚的学习反而增加了小刚学习的压力。爸爸应该帮小刚分析成绩一直不好的原因，多多鼓励他。,部编版五年级上册语文,第七单元知识点总复习,读出加点生字的读音。,xi,q,nio,y,k,pn,gu,ln li,jin

33、g,j,hun,多音字组词。,yn （ ）,yn （ ）,晕,gng （ ）,gng （ ）,更,更换,更加,晕车,红晕,li （ ）,li （ ）,累,qio （ ）,qio （ ）,悄,悄悄,悄无声息,果实累累,累计,li （ ）,劳累,给下面加点字选择正确读音，画“”。,缝隙（fng fng）,嫉妒（j j）,应接不暇（ji xi）,兴奋（xng xng）,不禁（jn jn）,不可计数（sh sh）,z sn,f chu,s mio,l mng,h pn,chun jing,xin y,b min,q hi,ji zhng,bo t,tng b,po q,sh sho,hng yn,yn

34、 m,xn kung shn y,yng ji b xi,读一读，记一记。,比一比，组词语。,膝（ ）,漆（ ）,幕（ ）,慕（ ）,挽（ ）,逸（ ）,浆（ ）,桨（ ）,稍（ ）,梢（ ）,瑕（ ）,暇（ ）,漆黑,膝盖,屏幕,羡慕,安逸,挽留,船桨,泥浆,树梢,稍微,闲暇,瑕疵,词语积累。,1.近义词。,嫉妒（ ）,展示（ ）,茂盛（ ）,热闹（ ）,闲逸（ ）,和谐（ ）,妒忌,茂密,闲适,展现,喧闹,融洽,2.反义词。,粗糙（ ）,漆黑（ ）,热闹（ ）,静寂（ ）,闲逸（ ）,茂盛（ ）,光滑,冷清,忙碌,雪白,嘈杂,稀疏,D.聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指风雪声。）,下列加点字

35、的解释不正确的一项是（ ）。,C.山居秋暝（日落时分，天色将晚。）,A.应接不暇（空闲。）,B,B.故园无此声（因此。）,C.望着河面上被洪水冲得破烂的桥，我们几个面面相 觑，不知如何是好。,下列句中加点的词语运用不恰当的一项（ ）,D, , ,A.他奇奇怪怪的想法真多，简直让人应接不暇。,B.雨过天晴后的夏夜天空，闪闪的星星不可计数。,D.小树苗拖着疲惫的身躯，在暴风中翩翩起舞。, , , ,秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。,句子积累。,我们继续拍

36、掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（排比）,满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。,古诗词三首,四季之美,鸟的天堂,月迹,明月松间照，清泉石上流。,按课文内容填空。,山居秋暝,空山新雨后，天气晚来秋。,随意春芳歇，王孙自可留。,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,1.山居秋暝全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。,

37、枫桥夜泊,月落乌啼霜满天，,姑苏城外寒山寺，,江枫渔火对愁眠。,夜半钟声到客船。,2.枫桥夜泊描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船姑苏城外枫桥时的所见所闻，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。,长相思,山一程，水一程，身向榆关那畔行，,夜深千帐灯。,聒碎乡心梦不成，,风一更，雪一更，,故园无此声。,3.长相思描写了远行的将士们在风雪夜中不能入眠，思念家乡及亲人的情景。词人在叙事的同时，流露出强烈的羁旅怀乡之情。,5.月迹通过中秋夜奶奶和“我们”_、_和_的过程，写出了孩子们对_和_的过程。,4.四季之美按_的顺序描写了四季的景色，表达了作者对_。,时间变化,大自然的热爱之情,盼月,议月,寻月,美好事

38、物的追求,他们心灵升华,6.鸟的天堂记叙了作者和朋友_经过“鸟的天堂”的所见所闻，生动地描写了傍晚_和早晨_的场景，表达了作者对_的喜爱及对大自然生命力的_。,两次,静态的大榕树,群鸟活动,“鸟的天堂”,赞美之情,读读背背。,长相思,西塞山前白鹭飞，,斜风细雨不须归。,桃花流水鳜鱼肥。,青箬笠，,绿蓑衣，,部编版五年级上册语文,第八单元知识点总复习,读出加点生字的读音。,馈赠（ ）,ku,耻辱（ ）,ch,消遣（ ）,qin,烦琐（ ）,su,堆砌（ ）,q,日寇（ ）,ku,呻吟（ ）,shn,过瘾（ ）,yn,岂不（ ）,q,呐喊（ ）,n,沉甸甸（ ）,din,酵母（ ）,jio,磁石（

39、 ）,c,皎洁（ ）,jio,栩栩如生（ ）,x,多音字组词。,bn （ ）,bn （ ）,奔,chun （ ）,zhun （ ）,传,传说,传记,奔跑,投奔,chi （ ）,ch （ ）,差,jun （ ）,jun （ ）,卷,蛋卷,试卷,出差,差不多,ch （ ）,差别,c （ ）,参差,zhe（ ）,zho （ ）,着,听着,着火,sh （ ）,zh （ ）,识,识别,博闻强识,zhu （ ）,着陆,给下面加点字选择正确读音，画“”。,勉强（min min）,心扉（fi fi）,堆砌（q qi）,试卷（jun jun）,发酵（xio jio）,消遣（y qin）,呐喊（n l）,囫囵（l

40、n ln）,k ch,jio hu,su wi,bi sng,xin zh,zhn dun,bo kn,jing sh,p s,ki xun,fn su,shui ru,pin zhng,jn jn yu wi,读一读，记一记。,比一比，组词语。,悔（ ）,诲（ ）,诵（ ）,俑（ ）,律（ ）,津（ ）,崭（ ）,斩（ ）,蓑（ ）,衰（ ）,锁（ ）,琐（ ）,教诲,后悔,朗诵,陶俑,天津,规律,斩断,崭新,衰落,蓑衣,琐碎,锁门,词语积累。,1.近义词。,领悟（ ）,报偿（ ）,厌烦（ ）,消遣（ ）,质朴（ ）,烦琐（ ）,领会,讨厌,朴实,报酬,排遣,琐碎,2.反义词。,丰富（ ）,

41、津津有味（ ）,浅显（ ）,千篇一律（ ）,繁琐（ ）,华丽（ ）,贫乏,深奥,简明,索然无味,别出心裁,质朴,3.词语拓展。,博览群书,滚瓜烂熟,十年寒窗,书声琅琅,含英咀华,咬文嚼字,挑灯夜读,开卷有益,关于读书的词语：,下列词语中书写正确的一组是（ ）,A,C.某年,A.书刊,B.斩断,D.锻炼,质朴,锁碎,却少,衰老,恋恋不忘,自作多情,无病而伸,栩栩如生,呕心沥血,不言而喻,浮想联翩,如醉如痴,下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）,B,A.父母呕心沥血地将我们抚养成人，我们应该回报他们。,B.每当这位老人回忆起往事，都不禁黯然神伤。,C.这道题真难啊！让他不禁浮想联翩。,D.暑假

42、即将到来，她兴奋得不能自已。, , , , ,古人谈读书,忆读书,我的“长生果”,按课文内容填空。,1._，不耻下问。,敏而好学,2.默而识之，学而不厌，_。,诲人不倦,3.学如不及，_。,犹恐失之,4.余尝谓读书有三到，谓_、_、_。,心到,眼到,口到,读读背背。,观书有感（其一）,半亩方塘一鉴开，,为有源头活水来。,天光云影共徘徊。,问渠那得清如许？,观书有感（其二）,昨夜江边春水生，,向来枉费推移力，,蒙冲巨舰一毛轻。,此日中流自在行。,语言综合运用。,1.小华的父母反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些试卷。小华请求你帮助他一起说服父母。把你要说的话写在下面，并用上“不但而且”这个关联词。,叔叔阿姨，你们好！我是小华的同学。阅读文学名著，不但可以培养阅读能力和写作能力，可以增长知识，而且还可以陶冶情操。希望你们能支持小华阅读名著。,2.介绍你读过的一本课外书，把你最感兴趣的内容简要地写下来，不少于30字。 书名： ，最感兴趣的内容：,在“三打白骨精”这个故事中，孙悟空，用火眼金睛看出了村姑、妇人、老父都是白骨精变成的，打跑了妖精，保护了师父。,西游记,