部编版二年级语文上册狐假虎威课件.pptx

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1、狐假虎威,ji,部编版二年级语文上册,翰翰说设计,身穿皮袄黄又黄,咆哮一声百兽慌。虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。（打一动物）,谜底:老虎,猜一猜,乍看像狼不是狼,三角脸儿身瘦长。性情狡猾疑心重,毛色棕黄尾巴长。（打一动物）,谜底:狐狸,猜一猜,朗读课文,一边读,一边想课文写了什么内容。,初读课文,1.边读边画出本课要求掌握的字词。,2.学习字词。,朗读课文,认读字词。,会写字组词,爪zhu（爪子、爪儿、爪尖儿）神shn（精神、神气、留神）活hu（活动、生活、干活）猪zh（野猪、猪头、猪肉）,近义词,茂密茂盛 违抗违背 纳闷好奇寻找寻觅 往常平常 东张西望左顾右盼,反义词,茂密稀疏 纳闷明白

2、违抗服从 半信半疑深信不疑 东张西望目不转睛,假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟、神、猪、纳、闷、受、骗、借,zhun,zhun,表示改变方向或位置,表示围绕一个中心运动,mn,mn,表示心情不好,表示不透气,空气不流通,我会读,食物、身边、为什么、爪子、面前、神气活现、野猪、往常、身后、信以为真,zi,我会读,理解词语,狐假虎威:先秦时代汉族寓言故事。假:借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。茂密:（草木）茂盛而繁密。寻找:为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。逮:捉,捕,用于口语。骨碌碌:形容很快的转动。愣:呆,失神。命令:上级给下级的

3、指示。,理解词语,威风:使人敬畏的声势或气派。神气活现:形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。半信半疑:一半相信,一半怀疑。又信又不信,对事物的真假不敢肯定。东张西望:四处张望。大摇大摆:走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。,再读课文,把自己觉得难读的句子多读几遍。并把狐狸说的话用横线画出来,把老虎说的话用波浪线画出来。,课文讲了一个什么故事？,课文讲的是一只狐狸狡猾地借助老虎的威风,吓跑森林中百兽的故事。,书写指导,狐假虎威,课文讲的是一只狐狸狡猾地借助老虎的威风,吓跑森林中百兽的故事。,学习第1自然段,说说图上画了什么。,在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一

4、只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。,故事的起因是什么？,老虎很饿,狐狸被老虎逮住了。,说明狐狸很怕老虎。,说明老虎很厉害,很威风。,轻声读第26自然段,思考:这一部分,狐狸讲了几次话？,三次,狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我？”,狐狸的处境:面对饥饿、凶猛的老虎,狐狸的生命危在旦夕。,第一处:,狐狸虚张声势,“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”,吓唬老虎,第二处:,狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”,第三处:,得意,再找出老虎说的话,“为什么不敢？”老虎一愣。,老虎威严,又有诧异、

5、吃惊。,老虎被蒙住了,松开了爪子。,找出描写老虎动作的句子,朗读体会老虎的心理。,学习第79自然段,说说图意,默读第7、8自然段,想一想:哪些词写出了狐狸、老虎和百兽的表情？,狐狸:神气活现 摇头摆尾 大摇大摆老虎:半信半疑 东张西望 百兽:纳闷 吓得,狐狸是（ ）老虎的（ ）把百兽吓跑的。,文中哪句话解释了“狐假虎威”的意思？,第9自然段中“狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的”,故事中,狐狸走在老虎的前面,摇头摆尾,神气活现,百兽往狐狸身后一看,呀,一只大老虎！大大小小的野兽撒腿就跑。其实啊,百兽是看见老虎才跑的。所以说,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,小 结,“狐假虎威”现在常用来比喻倚仗别人的势力来欺压人。学了这个故事,我们要懂得,不要随便轻信别人的话,也不要随便欺骗别人,更不要借着别人的威风欺负弱小的。,狐假虎威,狐狸,摇头摆尾,神气活现,骗,老虎,东张西望,仗势欺人,逮,半信半疑,板书设计,课文主题,本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。,谢谢观看！,