初三物理电学复习课件.ppt
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1、A,1,第九章 电流和电路,两种电荷,A,2,一、电荷一些物体经过摩擦后具有 人们就说物体带上了“ ”或者说带了,1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的现象就是 现象.,吸引轻小物体的性质,电,电荷,摩擦起电,A,3,人们把:(1).被丝绸摩擦过的 带的电荷叫做正电荷;(2).被毛皮摩擦过的 带的电荷叫做负电荷。,大量事实证明:自然界只有两种电荷, 电荷和_。,实验室用来检验物体是否带电的仪器叫?,A,4,2.两种电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥,,异种电荷相互吸引。,A,5,电流与电路,第二节,A,6,2.电流的方向:,当电路闭合时,在电源外部的电流的方向:,电源正极,用电器,电源负极,想
2、一想:当电流方向发生改变时,灯还会亮吗?,正电荷移动的方向.,1.电荷的定向移动就形成了电流,A,7,13、如图甲所示,将废灯泡的灯芯接入电路中时,常温下玻璃是绝缘体,灯泡不亮。当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后,如图乙所示会发现灯泡 ,这表明绝缘体在一定条件下会变成 。,变亮,A,8,在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢?,5.3 串联和并联,A,9,1.找出下面电路连接图中的错误和不足,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,L2,L1,L2,L1,L1,L2,A,10,2、 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控
3、制 . 在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).,S,S1,S2,L1,L2,干,并联,L1,L2,L1、L2,A,11,电路练习之一,A,12,电路练习之一,A,13,第四节 电流的测量,A,14,+,-,-,-,自由电子定向移动-从电源负极经导线流向电源正极,电荷的定向移动形成电流。,电流,自由电子的移动方向与电流的方向正好相反。,A,15,二、电流的大小-电流强度(简称电流),毫安,微安,(3)单位的换算关系:,(1)国际单位:,安培,(2)常用单位:,m,(简称为“安”),1=103m,1m=103 ,1、符号:,I,2、单位:,A,16,练一练-判断正误,电流必须从电流表
4、的“+”接线柱流进,从“”接线柱流出。(正进负出),_,如果正负接线柱接反了,会发生什么情况?,A,17,量程: 0 - 0.6 A每个大格: 0.2 A每个小格: 0.02 A,量程: 0 3 A每个大格: 1 A每一小格: 0.1 A,A,18,4如图所示,请读出它们指针所 指位置的示数: 图1的示数是:_ 图2的示数是:_,0.46A,1.2A,A,19,3、下列电路中,能正确测出电灯L2的电流的是( ),A,B,C,D,B,A,20,6、如图所示,电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么 通过灯L1的电流是_A, L2的电流 是_ _A, L3的电流是_A
5、。,0.4,0.5,0.3,A,21,10.将图5中给出的实物连接起来要求:L1,L2并联、S控制干路, 测量干路的电流, 测L2中的电流已知L1和L2中的电流均为0.4A .,A,22,一电压,第十章电压 电阻,A,23,国际单位制中:伏特 简称“伏” 用符号“V”常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)换算关系:1kV103V 1V103mV 1mV103V,电源是提供电压的装置;电压是使电荷发生定向移动形成电流的原因。,电压的单位,A,24,2.4,4,A,25,电 阻,第十六章 第节,A,26,1在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的
6、阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2单位:欧姆(ohm),简称欧,符号。3电阻的单位还有:兆欧(M) 千欧(k) 换算关系是:1 k = 1 000 = 103 1 M = 1 000 000 =106 ,一、电阻,A,27,猜一猜:电阻的大小与哪些因素有关?,探究影响导体电阻大小的因素,电阻,长 度,材 料,横截面积,方法:如何研究导体的电阻与长度的关系?,这种研究物理问题的方法叫做_,控制变量法,活动二,导体温度,A,28,1、 0.2M=_=_K,2105,200,2、两条粗细相同,电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是( ),A.铜导线长些 B.镍铬合金长些 C.一样长 D.无
7、法确定,A,课堂检测,A,29,人教版新教材同步教学课件,四 变阻器,2013.01,A,30,思考问题(1),台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的?,A,31,四、铭牌上标有什么?其含义是什么? “20 2A”是什么意思?,20 2A,变阻器的最大阻值是20,允许通过的最大电流是2A。(否则会烧坏变阻器),A,32,变阻器的原理和作用,作用:通过改变电阻的大小而改变电流的大小原理: 通过改变接入电路中电阻线的长度去改变电阻,A,33,思考问题(4),滑动变阻器有四个接线柱 ,但是连入电路中只要其中两个接线柱,那么如何连接呢?,A,B,C,D,A,34,欧姆定律,复习,第十一章,
8、A,35,第一节电流、电压和电阻的关系,A,36,怎么改变?,要探究这三个物理量之间的定量关系,我们可以怎样进行实验?,电阻,电压,电压,电阻,2、保持不变,改变, 研究电流与电阻之间的关系。,3、保持不变,改变, 研究电阻与电压之间的关系。,电流,电压,控制变量,想一想,电流、电压和电阻的定量关系,探究:,一,二,怎么改变?,用滑动变阻器来改变,更换不同阻值的电阻,怎么保持不变?,用滑动变阻器来调节,A,37,探究:,电流与电压、电阻的定量关系,1、当电路中_一定时,电压越大,电流越_,一、猜想:,2、当电路中_一定时,电阻越大,电流越_,电阻,大,电压,小,二、设计实验方案,画出电路图:,
9、实验器材:_、 _、 _ 、 _、 _、 _、_。,电源,定值电阻,开关,电压表,导线,滑动变阻器,电流表,A,38,请按电路图将元件实物连成电路.,探究:,电流与电压、电阻的定量关系,1.连接电路时开关应 ; 2.闭合开关前,滑动 变阻器的滑片应移 到_位置。,注意事项,断开,电阻最大,作用是什么?,作用是改变(或保持)电阻R两端电压,A,39,记录表格:,1、当导体的电阻不变时,导体中的电流与导体 两端的电压成正比。,探究:,电流与电压、电阻的定量关系,三、实验并记录数据:,2、当导体两端的电压不变时,导体中的电流与 导体的电阻成反比。,四、实验结论:,A,40,分析与论证,欧姆定律:,导
10、体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,公式变形:U = I R,R = U/I,注意: 导体的电阻与它两端的电压和通过它的电流无关。,A,41,1/R=1/R1+1/R2+ ( R=R0/n ),A,42,8、如图3所示,电源电压保持不变,开关闭合后,若P向右移动,则电压表、电流表示数的变化分别为( ),A.电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小,变化电路的分析,D,图3,A,43,某次正确测量中电压表示数为2.4V,电流表示数如图10所示,则被测电阻Rx。,5,图10
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