科学管理原理专题培训ppt课件.ppt
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1、科学管理原理,科学管理原理 弗雷德里克泰勒,作者简介,弗雷德里克泰勒,1856年生于美国费城。西方古典管理理论主要代表人物之一,科学管理运动的创始人,被公认为 科学管理之父 ,也有人称他为 理性效率的大师 。泰勒的科学管理思想深深地扎根在一系列科学实验的基础上,使之成为一门真正的科学。当代许多重要的管理理论都是在泰勒的科学管理理论的基础上的继承和发展。此外,泰勒本人还是一位发明家。他在技术上有许多发明创造,总共拥有100多项专利权。科学管理原理出版于1911年,标志着一个管理新时代的到来。至今,这本书仍然带给管理人无穷的启示,是不可不读的管理经典。,写作背景,当时的美国正处于“起飞阶段”,南北
2、战争结束后不久,破坏后的重建让美国国内形成了一股新的工业发展的气氛,在一些工业部门里,还出现了大型企业。而由于工业的快速发展,大家都只关注于生产率的提高,管理反而成为了阻碍其发展的最薄弱的环节。尽管当时有一些人对管理进行了探索,但基本上仍然是凭传统的经验办事,结果没有多大改进。车间管理如劳动的专业化、操作的标准化和程序化都没有建立起来,造成生产的潜力得不到发挥,生产效率低下,浪费现象十分严重。泰罗就是在这样的经济背景下想通过实验来寻求合理组织生产和发挥工人潜力的方法,由此创立了著名的科学管理理论。而事实证明这种理论也正是由于适应了这种经济起飞的需要才成为促进美国经济发展水平的重要力量。,“磨洋
3、工”形成的原因:,岗位效率与竞争对人的替代,不完善的制度激励不相融,工作经验落后方法不科学,企业运做过程中存在的主要问题,科学管理原理,科学管理理论的三个核心基础,1.管理要科学化、标准化。用包含了一序列最快最合适动作的新方法作为明确的工作标准系统的培训工人,以取代以前所使用的效率低下的工作方式。在这期间,必须要记录、培训和协作,以便科学管理理论改进取得成功。2.实施科学管理的结果是提高了生产效率,而高效率是雇员和雇主实现共同富裕的基础。管理的主要目的应该是使雇主和每个雇员实现最大限度的富裕。科学管理强调了任务和奖金两个重要要素。每天给予工人一定的工作任务,实行差别工资制,超额劳动超额报酬,在
4、工人确信其工资会的大幅度的和持续的增长下他会以最快的速度工作,最终达成工厂的最大产出和工人工资逐步增加的结果。3.管理者与工人之间亲密友好地合作,求得利益平衡,保持公平与公正。每一个智力一定的工人在发展的科学和积极性加激励的管理制度的帮助下与管理者和睦相处,比起他以前从事的工作来,会干的更好,更有兴趣。最后更有前途和发展。随着而来,工厂逐渐发展和扩大,工人也得到了逐步的发展和提升。(科学管理制度下,还要求工人在提出改进建议是,不管是方法还是工具,都应当给予其各种形式的鼓励,一旦发现新方法比老方法优越就把它作为全行业的作业标准。),科学管理的六大原理:,(1)提出工人操作每一动作的科学方法,改良
5、工作中使用的工具,以替代过去单凭经验从事的方法; (2)科学的挑选工人,并进行培训和教育,使之成长成才,以替代过去工人各自选择自己的工作并自我培训的做法; (3)与工人密切的合作,以确保所有的工作都按照制定的科学原则行事以替代过去的无计划性;(4)管理者与工人的工作和职责几乎是均分的,管理者应该承担起计划、设计、监督、反馈等工作以替代过去把工作大部分责任推给工人的做法;(实行管理的例外原则、计划于执行职能的分离) (5)实行有差别的计件工资制。充分发挥个人积极性,公平地对待工人能够迅速地清除所有低能的工人,吸收适合的工人来工作; (6)职能工长制为了使工长能有效地履行自己的职责,必须把管理的工
6、作再加以细化,使每一个工长只承担一种管理职能。以便教导和监督工人更好的完成工作,达到高的生产效率。,科学管理与通常管理(积极性+特殊激励)的区别;,1,为什么科学管理会比其它类型的管理带来更好的结果?,2,把合适的人选派到领导岗位是否非常重要?,3,。,需要关注的三个问题,为什么通常的管理方法有问题,以往的管理方法是一种鼓励懒人的方法。积极性由何而来?特殊激励能够持续多长时间?应当给谁特殊激励?谁可以制定好的激励标准?,管理方法与管理者指导的的关系,科学管理的四要素,科学管理的任务,科学地挑选工人,并培训,合理承担责任,通过密切合作,确保按科学原则行事,提出科学的方法,提出科学的方法,对管理者
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