海内外高校发展动向.docx

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1、海内外高校发展动向2008年第5-6期（总第116-117期）关注最新动向开拓发展视野提供决策参考特别关注众志成城 大爱无边守望家园沉痛悼念遇难同胞绚烂人生就此没衷心感谢全国人民心手相护渡时艰西南财经大学发展规划处2008年6月目 录特别关注3众志成城 大爱无边3众志成城5教育部：表彰首批抗震救灾优秀学生和先进集体5教育部：表彰抗震救灾英雄集体和抗震救灾英雄5教育部：做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案1教育部：全力做好地震灾害预防和救助工作3教育部直属高校紧急启动受灾学生资助工作3教育部：对口支援四川灾区恢复重建工作会议召开1教育部：做好灾区中职学校复课、就业和招生工作1共渡时艰1西南财

2、经大学：爱心学校开学千名灾区孩子沐大爱1四川大学：与绵竹市签署框架协议全面支持灾后重建2西南交通大学：主动请战区 为灾区恢复重建作贡献1成都中医药大学：成立杏林爱心学校帮扶灾区学1西南科技大学：自救与救助同行 积极应对地震灾害2西南财经大学：“汶川大地震灾后重建”“211工程”项目3各地积极采取措施接收安置灾区转移学生3成都理工大学：积极参与抗震救灾工作4暨南大学：为灾区学生出台优惠政策和关爱计划4西华大学：空军国防生灾区救援1南开大学：五大措施为地震灾区新生“学前暖心”1北京大学：召开汶川地震灾后援建工作座谈会2复旦大学：将抗震救灾主题教育延伸至课堂内外2重建家园1自信、自立、自强，做敢于承

3、担的一代致全国大学生的一封公开信1从灾难中寻找正向资源2心理援助工作要有长期规划2心理援助还需社会参与2灾后重建的七个重大问题1标题新闻3特别关注众志成城 大爱无边亲爱的老师们、灾区中小学的同学们：早上好！今天，西南财经大学举行一个特殊的开学典礼！我相信，这个特殊的典礼将会永远铭记在西南财大办学史上。我们说它特殊，就在于它至少有几层特殊的涵义：第一，我们迎来的是一批特殊的学生和教师。“512”汶川等地发生特大地震，重灾区的学校坍塌了、裂缝了，学生无法上课，老师无法教课，面对灾区人民、灾区学生和教师遭受的浩劫，我校师生员工泪水盈眶、心如刀绞。我们，西南财大人，能够为灾区做些什么事？5月15日学校

4、主动向省教育厅请战，希望能够接收灾区的孩子们，为他们创造一个优良的生活和学习的环境，教育厅涂厅长积极支持，并希望财大提出方案，做好准备。学校党委决定成立“西南财大灾区爱心学校”，我校各个部门齐心协力，半天就提出了接收方案，用一天时间紧张筹备，全校师生克服困难，通力合作，圆满地准备出接收千多名学生、教师的生活学习条件。经过省教育厅的统筹安排，自17日起，来自汶川映秀小学、映秀中学、漩口中学、银杏小心小学和平武中学共936名学生（中学生720、小学生216）和93名中小学教师，经过长途跋涉，历经艰险与坎坷，在解放军部队和各地抢险救灾指挥部的安排和护送下，你们终于先后走进了西南财大“爱心学校”！亲爱

5、的孩子们、老师们，你们受难了，你们吃苦了！今天，在党和政府的坚强领导下，在省教育厅的统一部署下，饱含着西南财经大学师生员工深情的“灾区爱心学校”正式开学了！我代表学校党委、行政和两万多名师生员工，向来自灾区中小学校的师生们表示最深切、热忱的欢迎和问候！特别要向在灾难来临，英勇无畏、舍自身救学生的广大人民教师致以崇高敬意！向“爱心学校”师生们全面复课表示衷心的祝贺！向以各种形式关怀和支持“爱心学校”的各级领导和社会各界表示诚挚的感谢！向为筹备灾区爱心学校而辛勤操劳的西南财大干部、教师和学生，向全体后勤员工，向全体学生志愿者们，致以亲切的慰问！第二，爱心学校在特殊的抗震救灾时间、以异地汇聚办学的这

6、种特殊方式，显示了我们中国人坚不可摧的精神力量，显示了我们中国青少年面向未来的昂扬志向，显示了我们四川人的雄姿！“512”特大地震刚刚过去10多天，至今灾区余震不断，排除次生灾害的任务还十分严峻，而我们，重灾区的孩子们已经在老师的召应下，在人民的呵护下，历经磨难，辗转跋涉而聚集成都，继续我们本学期的学习生活，继续你们紧张的高考复习。你们今天能够在短时间内集聚在这里复课，这本身就显示了整个国家上下一心、和衷共济、众志成城的伟大力量和实际成效。同时，你们在灾难和苦难面前继续求学的行为，这本身就是一种不屈不挠的精神，是一种超常的自信心和凝聚力！温家宝总理在北川中学讲得多么好：他希望我们“昂起不屈的头

7、颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进!”国际社会为中国人民在大灾面前表现出的这种团结拼搏、不屈不挠的精神所震撼，大量报道了中国人民的英雄气概。新加坡联合早报的一篇文章，标题就是“撼山易，撼四川人民难！”你们以自身的实际行动证明：“512”特大地震可以摧毁我们的房屋、家园和校园，但是，不能摧毁我们战胜困难、继续求学上进的意志！天灾是打不倒中国人民的！“多难兴邦”，中华民族是震不垮、压不倒、摧不毁、打不败的伟大民族！第三，爱心学校体现了党和人民对灾区青年学生的特殊的关爱！孩子是祖国的未来，也是灾区重建的未来。现在，灾区还有多少在露天住宿的乡亲，还有多少等待安置的同胞，

8、其中包括了你们的父母和亲人，但是，政府和人民首先想到的是你们中小学生，想到你们急需继续学习，费劲费力，及时把你们接送到成都的大学复课，这是对灾区青少年特殊的关爱，特殊的感情，特殊的政策。中小学同学们，中国古话说：滴水之恩，当涌泉相报。你们之中有部分同学还是人民解放军和武警、消防官兵亲手从废墟中解救出来的，是国家和人民给了你们第二次生命，给予你们这份深厚之情，希望同学们立下宏伟大志，这就是终身肩负起为国家和人民做出大贡献的雄心壮志！亲爱的同学们、老师们：你们是劫后余生的孩子和历经灾难的教师，我们知道，你们每个人身上都有自己在大灾之中惊心动魄而又痛心疾首的伤痕，这种伤痛或许需要一生去抚慰它。但是，

9、只有振作起精神，化悲痛为力量，顽强地生活、愉快地生活，更加美好地生活，才能真实地抚平受到剧痛的心灵，才能告慰在天的亲人和父老乡亲；只有满怀对未来的期望，才能够脚踏实地创造出新的更加美好的新汶川、新平武新四川！西南财经大学是教育部直属的国家重点大学，是进入国家“211工程”建设的财经大学之一。国家和人民的利益重于泰山，在国家有难，人民受灾的紧要关头，西南财大师生挺身而出，更何况是身处四川的乡亲和同胞横遭浩劫，我们必须义不容辞地肩负起“经世济民”之重任。建立爱心学校，这只是我们为支援抗震救灾斗争、服务灾区人民所尽的一点绵薄之力。在此，我以坚定的誓言，代表西南财大全校师生员工向党和人民宣誓，在未来的

10、日子里，我们将竭尽所能地，从各个方面帮助、呵护和抚慰灾区的学生。对于面临高考的各个灾区学生，大灾如大考、如炼炉、如学校，它让我们学习到更多的东西，增长生存和发展的本领，让我们更加成熟，更加坚强。经过这次磨难，我完全相信你们对灾难与生命、人性与人道、爱国与责任的真实感悟和思考。我们热忱地欢迎灾区的考生报考西南财大，我校将向你们伸出真诚的援助之手，采取系列优惠措施，帮助你完成学业。情系灾区，天佑中华。手足同胞之深情，科教兴国之伟业将我们紧系于一身。震灾使我们痛心，而明天掌握在你们和我们的手中，西南财大师生永远与灾区人民一起共经风雨、共谋灾后的重建与发展，共同见证风雨之后的彩虹。我们坚信，在党中央国

11、务院的坚强领导下，有灾区干部群众和部队官兵不屈不挠、顽强奋战的大无畏英雄气概，有全国人民万众一心、共克艰难的社会主义祖国的大协作精神，我们一定能够夺取抗震救灾斗争的全面胜利！一定能够重建美好的家园！同学们要在这所“爱心学校”里全面恢复正常的学习和生活了，我衷心祝愿灾区全体老师和同学身心健康、事业进步，取得教育教学工作的新的更大的成绩！谢谢大家！（据王裕国校长2008年5月26日在“西南财经大学灾区爱心学校”开学典礼上的讲话摘录，题目为编者所加）众志成城教育部：表彰首批抗震救灾优秀学生和先进集体为深入学习宣传抗震救灾优秀学生和先进集体的感人事迹，引导和激励广大中小学生健康成长，教育部决定分批表彰

12、抗震救灾优秀学生和先进集体，并于29日发出通知，表彰了首批优秀学生和先进集体。首批授予“抗震救灾优秀学生”称号的有：汶川县映秀镇中心小学林浩、绵阳市北川中学王亮、成都市温江区玉石乡实验小学陈浩、汶川县映秀镇漩口中学马健、青川县木鱼中学何翠青、北川县曲山镇小学何亚军、都江堰市聚源中学甯加驰、北川县曲山幼儿园朗铮、彭州市磁峰中学雷楚年、汶川县映秀镇中心小学康洁、都江堰市聚源中学高莹。首批授予“抗震救灾先进集体”称号的有：北川县陈家坝学校（初中、小学、幼儿园）、安县桑枣中学（初中）、北川县曲山镇海光村刘汉希望小学。教育部指出，受表彰的学生有的冒着危险从废墟中救出同学和老师；有的组织同学有序地疏散到安

13、全地带；有的在废墟下鼓励同学坚定获救的信念；有的面对死亡威胁以顽强的意志和乐观的态度赢得生命。受表彰集体的学生在教师的带领下，团结互助，井然有序地实现了安全转移。灾区中小学生的纯朴、善良、坚强、勇敢、乐观、智慧感动了全中国，展现了当代中小学生的时代风貌，成为了可歌可泣、催人奋进抗震救灾英雄谱中的重要篇章。教育部希望广大中小学生学习灾区学生表现出的精神和品德，爱祖国、爱人民、爱集体、爱老师、爱同学，勤奋学习，不怕困难，积极向上，努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，教育部要求各级教育行政部门和中小学要把抗震救灾优秀学生和先进集体的感人事迹作为生动教材，通过适合中小学生年龄特点

14、的多种形式，深入进行爱国主义教育，在中小学生中弘扬中华民族的伟大精神和美德，把育人为本，德育为先，实施素质教育的工作做得更好。【据教育部：教育部：表彰抗震救灾英雄集体和抗震救灾英雄为表彰先进，弘扬正气，进一步激励教育系统广大干部职工全力投入抗震救灾工作，人力资源社会保障部、教育部决定，授予四川省绵阳市北川中学优秀教师群体、四川省汶川县映秀镇小学优秀教师群体“教育系统抗震救灾英雄集体”荣誉称号；授予周汝兰、王敏同志“教育系统抗震救灾英雄”荣誉称号，追授谭千秋同志“教育系统抗震救灾英雄”荣誉称号；被授予“教育系统抗震救灾英雄”荣誉称号的人员，享受省部级劳动模范和先进工作者待遇。希望受表彰的英雄集体

15、和个人，珍惜荣誉，谦虚谨慎，发扬成绩，在今后的工作中取得更大的成绩。当前，抗震救灾形势依然严峻，任务十分艰巨，仍处在刻不容缓的紧要关头，全国教育系统广大教师和教育工作者，要以受表彰的英雄集体和个人为榜样，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，积极投身抗震救灾、重建校园、恢复教学、提高教育质量的工作中去，坚持一手抓抗震救灾工作、一手坚定不移地抓教育改革发展，为夺取抗震救灾斗争的全面胜利贡献力量。【据教育部：教育部：做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案5月26日，教育部制定并下发了关于做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案。方案提出，在灾区师生安置和恢复重建准备工作，教育部和全国教育系

16、统将重点做好十个方面的工作。一、切实防范余震和次生灾害，始终把师生生命安全放在第一位1.主动与有关部门密切联系，及时掌握并切实防范余震和各种次生灾害。2.有余震和次生灾害威胁的地区，要周密部署学校防灾工作，制订细致的应急预案，组织必要的应急演练，进一步增强学生自防、自护、自救能力。3.密切配合公安、消防部门，建立警校联系制度，组织教师和高年级学生开展夜间值班或巡逻，确保临时校舍、师生临时居住点和校园的安全，严防火灾事故和治安案件的发生。各地教育部门和学校要认真做好隐患排查和安全预警工作，强化学校安全管理工作责任，开展安全教育，切实保障师生生命安全。二、切实加强学校卫生防疫工作1密切配合卫生部门

17、，加强对灾区学校、安置点环境的清理消毒和卫生防疫工作。采取切实措施，认真做好食品安全和饮水安全工作。2做好灾后饮食卫生、环境卫生、预防食物中毒和传染病知识的宣传教育，特别是要教育学生做好个人卫生。3加强疫情监测，一旦发现传染病例，立即报告，迅速采取有效防控措施。4依托教育部门已经组织的学校卫生防疫专家指导组，为灾区学校卫生防疫提供咨询、指导、培训及直接的卫生服务。各地教育部门和学校要全面开展夏季爱国卫生运动，加强各级各类学校食品、饮用水、环境等方面的卫生工作，预防食物中毒和传染病的发生。三、积极创造条件帮助灾区学生恢复上课1在确保安全的前提下，通过搭建帐篷或活动板房、转移安置等方式，设立临时课

18、堂；暂不具备条件的地区，要抓紧做好各项准备工作，逐步复学复课。2启动活动板房临时课堂计划，按照当地抗震救灾指挥部统一部署，根据安置点学生、教师数量和构成，考虑高考、中考及中小学复课等因素，提出活动板房需求和使用安排。3做好复课后的教学安排，维护好教学秩序。组织优秀教师志愿者支援灾区学校教学，农村学校教师特设岗位计划安排要优先满足地震灾区县的需要，在教材、教学设施设备等方面给予支持和保障。对散居在家和其他地方的学生要做好登记，并通过适当方式提出学习要求。充分利用广播、电视等媒体开展远程教育教学。4加强中等职业教育的对口支援，大量转移灾区中等职业学校学生到各地就学、实习和就业。5各地教育部门和学校

19、要积极接收灾区学生入学，并提供生活补助。四、积极开展灾区学生心理援助工作1发挥教育部门派出的中小学生心理援助专家工作组的作用，有计划有步骤地对灾区中小学教师进行普遍培训，组织并依靠广大中小学教师，利用已编印的灾后心理援助手册和已开通的心理热线及专业网站，实现灾区学生心理援助工作的全员覆盖。2灾区省级教育部门要加强对心理援助队伍的组织协调，统一管理，加强对进入灾区从事心理援助的组织和人员从业资质核准，杜绝对同一学生进行多次采访、心理咨询等活动。五、认真做好灾区孤、残学生救助工作1抓紧核查因灾致孤、致残学生情况，逐一登记造册，摸清底数。2对每一名因灾致孤学生以及暂时与家人失去联系的学生，都要明确亲

20、属或者老师承担临时监护责任。3立即启动残疾学生教育机构的建设工作。4抓紧救治地震中受伤的学生，对在医院接受治疗的学生特别是重伤学生，要给予充分关心和慰问，尽可能多地给予照顾。5抓紧研究有利于灾区孤、残学生健康成长的长期教育方案和救助政策。六、妥善做好灾区学生升学考试工作1组织各方面力量为参加今年高考和中考的重灾区学生无偿提供复习和生活条件，可成建制转入有关学校或者安排活动板房以及其他安全场所复习迎考。2全力保障考点和学生复习迎考的安全，制订考场防震应急预案，在考场周围设立临时防震避难场所，并做好防震演练。3教育部统筹协调各有关高校增加灾区招生计划。对在抗震救灾中表现突出的考生将予以破格录取。4

21、在当地政府的统一安排下，尽快制订中考安排。重点高中招生计划要向灾区倾斜，优先录取抗震救灾中表现突出的考生。愿意接受中等职业教育的灾区学生，都可进入中等职业学校学习，并全部纳入国家助学金资助范围。七、切实做好灾区学生资助和帮扶工作1生源地在地震灾区的各高等学校、中等职业学校和普通高中学校，都必须严格落实国家的一系列资助政策，迅速、及时、足额将资助资金发放到灾区学生手中。2各级各类学校要了解掌握家在灾区学生有关信息，给予更多的经济资助，积极开展心理疏导和人文关怀。3按照优先安排，具体帮助，保障上岗的原则，全力做好家在灾区的高校和中职毕业生的就业工作，加大对家在灾区毕业生的就业援助服务和扶持力度，对

22、家庭受灾严重、经济困难的毕业生给予求职补助，对求职困难的毕业生提供一对一的就业援助。八、积极做好灾区学校恢复重建准备工作1尽快做好教学设施的评估鉴定工作。密切配合建设部门组织有关建筑评估鉴定专家，做好灾区学校教学设施的评估鉴定工作，对学校建筑进行安全级别分类，未经鉴定评估或鉴定评估不合格的不得使用。鉴定评估要提取样品，保留影像、建筑数据等资料，为灾后重建工作提供科学依据。2重新规划新学校建设。教育部将密切配合建设部门，尽快组织专家研究提出不同地震烈度带学校建设规范，提高现有标准，使学校房屋成为最牢固、最安全的建筑；组织专业设计机构设计中小学校校园规划和校舍建设设计方案；在当地政府的统一领导下制

23、订好学校重建规划。九、抓紧落实教育系统对口支援灾区工作对口支援地的省级教育部门要按照国务院关于对口支援灾区工作的统一安排部署，在当地党委和政府领导下，迅速和受援地教育部门取得联系，建立专门的联合工作班子并指派人员专职负责。特别是要在师生安置、复学复课、职业教育、学生就业、恢复重建等方面提供人力物力支持。要在着力解决迫切问题基础上，注重灾区教育长远发展需要。十、开展向抗震救灾英雄师生学习活动教育部党组决定在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。大力表彰抗震救灾英雄师生。大力宣传抗震救灾英雄师生的先进事迹。各地教育部门和学校要组织师生认真学习英雄师生的先进事迹，把抗震救灾作为一次深刻的师德

24、教育和思想政治教育抓紧抓好。各地教育部门和学校要认真贯彻落实党中央和国务院要求，一手毫不松懈地抓抗震救灾，一手坚定不移地抓教育改革发展，战胜种种困难，夺取抗震救灾和教育事业发展的胜利。【据教育部：教育部：全力做好地震灾害预防和救助工作5月12日，四川省汶川县等地发生了重大地震灾害，波及周边地区。为确保师生生命安全，迅速做好地震灾害预防和救治工作，教育部发出关于全力做好地震灾害预防和救助工作的紧急通知，通知要求：一、各级教育行政部门和各级各类学校要根据受灾情况，紧急启动应急预案。在当地政府的统一领导下，积极与有关部门密切配合和沟通，全面负责本单位应对突发自然灾害的处置工作。二、各受灾地区教育系统

25、要迅速组织力量，首先做好本单位的抢险救灾及自救、互救，全力以赴抢救伤员，尤其是要把中小学校和幼儿园作为重点，采取有效措施，确保师生生命安全。三、各级教育行政部门和各级各类学校要迅速与当地政府救灾指挥部取得联系，确认灾害预报，协助有关部门对易于发生次生灾害的地区和设施采取紧急处置措施并加强监控，及时发布预防通知，宣传地震灾害预防和救助知识，防止衍生灾害的发生。四、各地可根据灾情和灾害预报，相应调整学校的教学安排，必要时可以采取停课等措施，组织学生紧急避灾疏散。学校特别是中小学寄宿制学校对于一时难以离校疏散的学生，要统一妥善安排到安全地区，并保持与家长的联系。要保持与在外实习学生的联系，做好相关防

26、范工作。各学校要加强在校师生的安全保护，并注意学校水、电、气等主要基础设施的安全防护和国家重要财产的保护，加强学校安全保卫工作，防止发生治安事件。五、各级教育行政部门和各级各类学校要及时向当地党委和政府报告灾情和工作情况。要及时做好宣传、教育和引导工作，沉着应对，防止谣传、误传，引发恐慌情绪，维护学校秩序，保持学校稳定。重要情况请及时报教育部。【据教育部：教育部直属高校紧急启动受灾学生资助工作“512”地震发生后，75所教育部直属高校已紧急启动家庭受灾的在校学生资助工作，确保他们正常的学习和生活。教育部各直属高校还纷纷为灾区学生安排临时特殊困难补助：北京大学等73所高校已为14977名家庭受灾

27、学生发放临时特殊困难补助82587万元，人均551元。北京大学校领导专程慰问法学院学生谭君子（德阳东汽中学英雄教师谭千秋之女），并送上慰问金15000元；四川大学安排100万元，启动实施“地震灾区受灾学生救助计划”，并设立“地震灾区受灾学生救助基金”；东北师范大学、长安大学等高校已着手研究制定以“救急”为目标的短期资助计划和以“救贫”为目标的长期资助计划。各高校均已按照财政部、教育部规定，向所有在校普通本专科和研究生，按照每人每月20元的标准，一次性发放了3至6月的临时伙食补贴。其中，对9395名家庭受地震灾害的学生，按照家庭经济困难学生的标准共计发放了4个月的临时伙食补助16447万元。为了

28、鼓励家庭受灾学生增强战胜困难的信心，教育部直属高校还积极创造勤工助学岗位。截至目前，已调剂、新增勤工助学岗位1642个，计划安排6002名家庭受灾学生参加勤工助学。此外，北京大学等18所高校还为299名学生减免学费14531万元。目前，各高校正在按照财政部、教育部要求，调剂落实资金，将灾前没有被评定为享受国家助学金的其他家庭遭受重灾学生纳入国家助学金资助范围，并尽快向他们发放5至7月份的国家助学金。东北大学、中国矿业大学、湖南大学、长安大学、重庆大学等高校正在积极协调经办银行，争取为符合条件的家庭受灾学生追加申请办理贷款。教育部有关负责人表示，通过一系列细致、周到的帮扶工作，目前教育部直属高校

29、家庭受灾学生情绪稳定。他们纷纷表示，一定会坚定信心，努力学习，回报社会。【据新华网：教育部：对口支援四川灾区恢复重建工作会议召开6月12日，教育系统对口支援四川地震灾区恢复重建工作会议在成都召开。周济说，学校重建工作要有科学的各级各类学校设置和建设标准，特别是义务教育阶段学校的设置和建设标准，提高学校的抗震防灾标准；要特别注重各级各类学校的布局优化和调整，要把学校重建与灾区的整体重建工作有机结合起来，与灾区经济社会恢复和发展结合起来，将当前需要与长远需要结合起来；要做好学校的选址、设计和施工等具体建设环节的工作；同时，也要强调学校的校长、教师队伍和校园文化等软件方面的建设。周济说，重建和恢复学

30、校校舍、校园，当务之急是要做好三件事：一是要抓紧对灾区学校设施受损情况进行一次全面排查和鉴定，分出可用的、修缮加固后可用的和必须拆除重建的三类。二是排查后要立即启动修缮、抢修和加固工作，尽快使之符合使用的安全标准，同时要抓紧活动板房的建设，设立临时校园。三是根据需要，在科学规划的基础上着手建设新校园。据初步了解，今年四川省重灾区18个县（市）的中等职业学校在校学生4万多人，毕业生1万多人；今年初中毕业生有8万多人，按有三分之二的考生需要进入中等职业学校计算，中等职业学校秋季学期预计至少新增学生5万人以上。希望通过建立灾区学校和援助学校之间的对口支援机制，将地震灾区中等职业学校的大批学生转移到各

31、地复学复课和实习就业。同时在对口支援的过程中，实现灾区中等职业教育的恢复重建。周济强调，灾区教育系统广大师生员工在生与死的考验面前顽强拼搏，无私奉献，涌现出许多惊天动地的英勇事迹。所有参加对口支援工作的同志要把为灾区服务作为一次难得的学习机会，恪尽职守，勤奋工作，为灾后重建做出自己的贡献。【据中国教育报：教育部：做好灾区中职学校复课、就业和招生工作教育部发出通知，要求各地教育行政部门根据教育系统做好师生安置和恢复重建准备工作的方案，做好地震灾区中等职业学校学生复学复课、毕业生就业援助和招生工作。教育部要求，一要积极推进受灾地区学校的复学复课工作。要在确保师生安全的前提下，通过以下方式尽快分期分

32、批复学复课：一是对校舍进行安全勘查和修缮加固，符合安全标准后，就地复课；二是搭建帐篷或活动板房，设立临时课堂；三是将学生转移到本省内其他学校学习；四是将学生转移到对口支援地区的中等职业学校学习。二要加大毕业生就业援助力度。按照“优先安排、具体帮助、保障上岗”的原则，抓紧做好地震灾区中等职业学校毕业生的就业服务和援助工作。对于在校期间已签订就业协议的毕业生，学校要积极帮助他们与协议用人单位接洽并落实就业岗位；对于没有签订就业协议的毕业生，学校要实行“一对一”的就业服务，主动联系用人单位，开辟就业渠道，帮助他们顺利就业。三要全力做好2008年的招生工作。要加强领导和组织，以多种方式扩大中等职业教育

33、招生规模。愿意接受中等职业教育的地震灾区初中毕业生，都可以进入中等职业学校学习。未升入高校的普通高中毕业生，都可在中等职业学校进行一年的学习，毕业时获得中等职业学校毕业证书和相应的职业资格证书。四要切实做好对口支援工作。要按照国务院关于对口支援地震灾区工作的统一部署，在当地党委、政府领导下，采取有力措施，切实加强对口支援工作，大量转移地震灾区中等职业学校学生到各地就学、实习和就业。要把帮扶中等职业教育作为教育系统对口支援的重要任务，做好地震灾区中等职业学校的复学复课、毕业生就业、招生和恢复重建工作。五要积极为地震灾区中等职业学校学生复学复课和新生入学等工作提供必要的经费支持。要以政府财政投入为

34、主，广泛动员社会各界关心和支持地震灾区中等职业教育学生的安置和灾后重建工作。【据中国教育报：共渡时艰西南财经大学：爱心学校开学千名灾区孩子沐大爱5月26日，西南财经大学爱心学校举行了开学典礼。10多天来，尽管这些来自震中的1000多名中小学生遭受了地震、饥饿和长途奔波的劳苦，不少孩子还承受与双亲联系不上的焦虑，但他们在这里终于找到了家的温暖。一、爱心学校处处有爱心两座金沙学生公寓原是大学研究生的宿舍，但现在他们腾出来给来自震中的汶川映秀镇漩口中学、映秀中心小学、银杏中心小学、银杏幼儿园以及北川县平武中学的1080个孩子。孩子们将在这里生活和学习很长一段时间。两座学生公寓由四人一间的宿舍组成，每

35、间宿舍都有卫生间。孩子们到了这里有统一的生活用品，旁边的第四食堂还有三菜一汤的可口饭菜，在楼里还有免费亲情电话以及设施优良的爱心阅览室和电脑房，公寓外还有数间亲人接待室。银杏中心小学五年级学生董仲心对自己现在的物质条件很满意，他说，“在这里我们可以吃得饱，吃得也比以前好呢。我们还发了新衣服。”西南财大校长助理、后勤服务总公司总经理曾道荣担任这所爱心学校校长。他说，爱心学校为学生们统一配备了日常生活用品，从内衣到外衣，从毛巾到牙刷，从床单到枕头，从暖水瓶到衣架，从蚊香到枕头，从暖水瓶到衣架，从蚊香到打火机，一应俱全，甚至连女学生的卫生用品都准备了，所有的学生足不出校就可以得到充足的生活物品。除此

36、以外，四川省教育厅还免费为学生们提供了教材，目前高三的学生已正式复课，积极准备高考。其他学生将陆续复课。二、他们仍需心灵上的“重建”晚6点30分在金沙公寓门口，刚吃完饭的孩子们有的去上自习，有的去澡堂洗澡，有的在草地上玩耍，平静的生活与他们几天前所经历的死亡、寒冷、饥饿、奔波形成鲜明对比。然而他们心灵上的创伤却需要爱来抚平。漩口中学高一（2）班的陈凯自地震以来夜夜失眠，每当一个人的时候他都想他的爸妈。来到成都，陈凯天天与电台、电视台联系登寻亲启事，19日他终于得到消息，在银杏的父母没有从楼房出来，遗体已经找到并随即火化。陈凯的生活从此分成两部分。在同学老师面前，他仍然是阳光帅气的男孩，但在没人

37、的时候他就偷偷哭。“我们班同学没有多少知道我们家的事情，我有点怕让他们知道，怕他们看不起我。但有时我也想这是天灾，父母很不幸，他们差一步就从楼里跑出来了。”还有一些孩子地震后与父母失去联系，或者在逃难中与父母失散，虽然校方没有这方面的统计，记者在采访第10个学生时遇到了失散的孩子。漩口中学高二（3）班姜明慧的父母在绵池镇克约村，过了半个月她仍没有父母的音信。“同学劝我说没联系上是因为通信没有恢复，我只有往这方面想。”映秀小学的董老师告诉记者，“晚上有孩子哭，那是与父母失散的孩子。我们也只好用通信不畅这个理由哄他们。”联合国儿童基金会心理专家陈学锋告诉记者，失散儿童和孤儿都需要关注。“他们需要我

38、们重建他们的社会支持体系，他们需要在熟悉和稳定的环境下继续成长，90%的孩子可以自愈。”【据西南财经大学：】四川大学：与绵竹市签署框架协议全面支持灾后重建6月12日正值512汶川特大地震发生一个月时间，四川大学校长谢和平院士率领灾后重建专家服务团一行奔赴此次地震的重灾区绵竹市，与绵竹市人民政府签订了全面支持灾后重建工作的框架协议，专家服务团成员就灾后重建的有关事宜与绵竹市相关负责人进行了对接洽谈。四川大学援助绵竹市灾后重建签约仪式在绵竹市政府第三会议室举行。校长谢和平院士，常务副校长李虹教授、李光宪教授，校党委副书记李志强教授，副校长赵昌文教授，德阳市市委常委、纪委书记贾瑞云，市纪委秘书长王虎

39、和绵竹市委书记、市人大主任蒋国华，市委副书记、市人民政府市长李友成以及绵竹市主要领导出席了签约仪式。相关部处、学院负责人以及有关专家，驻绵部队以及对口援建单位主要负责人，绵竹市有关企业代表、商会代表、金融界代表，省、市各级媒体记者参加了签约仪式。校长谢和平院士首先代表四川大学向在灾难中遇难的人员表示哀悼，向受灾的绵竹人民表示深切的慰问。他说，四川大学距震中汶川仅92公里，在地震中遭受了很大的损失。学校在克服困难开展抗震自救，及时恢复正常教学、科研秩序，积极维护学校和社会稳定的同时，更积极履行高水平大学的社会责任，以实际行动支援重灾区，直接参与灾区抗震救灾的全过程。全校师生捐款达604万余元，捐

40、赠物资价值超过1500万元，学校四个医院共收治灾区危重伤员2800余人，1000余位专家分赴重灾区参加医疗、排险、心理咨询、专业技术服务等方面工作。学校通过启动一系列灾区受灾学生救助计划和灾区考生关爱计划，出台系列措施鼓励师生积极参加灾后防疫和灾后重建，大力支援重灾区抗震救灾工作。他说，灾后重建不是简单的恢复性建设，而是需要按照科学发展观进行科学重建。四川大学作为国家布局在西部的高水平研究型综合大学，要主动自觉地履行关爱社会、服务社会、引领社会的神圣职责。学校将举全校之力，充分发挥研究型综合大学的学科、人才、科技、教育等多方面优势；学校还将联合国内外一流大学的专家、学者，汇聚全世界智慧，充分发

41、挥学校与国外一流大学长期密切合作、共建国际科研平台的优势，从恢复经济发展、医疗卫生防疫、基础设施重建、企业技术改造、教育振兴等方面，对绵竹市灾后重建进行科学思考和科学规划，集中人力、物力和财力，全面、全力、全程地支持和参与绵竹市灾后重建，确保绵竹市灾后的科学重建有力、有序、有效的开展。谢和平校长说，在党中央、国务院和省委、省政府的坚强领导下，在全国人民的大力支持下，目前抗震救灾工作已经取得了阶段性胜利。他坚信绵竹人民众志成城，一定能够早日走出灾难，取得抗震救灾的最后胜利，重建新绵竹的美好明天。德阳市市委常委、纪委书记贾瑞云，绵竹市委书记、市人大主任蒋国华分别发表讲话，对四川大学全力支援灾区灾后

42、重建的义举表示衷心感谢。他们深切地说，大灾有大爱，患难见真情。在512汶川特大地震发生一个月的特殊时间，四川大学急绵竹人民之所急，派出专家服务团调研指导灾后重建工作，为重建新绵竹提供了强大的智力支持和良好的科学决策，极大地鼓舞了绵竹人民重建家园的士气和信心；双方共同签署的援助框架协议必将对绵竹灾后的科学重建起到巨大的推动作用，也将成为重建新绵竹的历史起点。随后，校长谢和平院士、李友成市长在四川大学援助绵竹市灾后重建框架协议上签字。签约仪式上，四川大学向绵竹市教育局、绵竹市卫生局捐赠了全校师生募集的60万元善款、价值80万元的医疗设备和药品、10万码洋的中小学生图书以及30台电脑。按照协议内容，

43、四川大学将组织国内外一流大学的专家、学者成立专家服务团，设立规划发展组、政策法规信息组、策划及资源整合组以及医疗防疫援助协调组，从恢复发展经济、医疗卫生防疫、企业技术改造、基础设施重建、教育振兴等方面为绵竹市灾后重建提供全方位的智力支援。【据四川大学新闻网：西南交通大学：主动请战区 为灾区恢复重建作贡献5月31日，西南交通大学主动向成都市请战，要求全力以赴、全面投入成都市灾区灾后重建工作，得到了成都市葛红林市长的高度重视。当天，葛红林市长在都江堰主持召开相关会议之后，不顾劳顿连夜赶回成都，认真听取了我校顾利亚书记、陈春阳校长、蒋葛夫副校长的汇报，对学校克服自身困难、率先主动请战、与成都市灾区人

44、民共患难的真情与义举予以了高度赞赏。学校领导首先向葛红林市长汇报了地震发生后，学校快速反应，以强烈的社会责任感立即投入抗震救灾战斗，在灾区房屋建筑、桥涵及地质安全排查、堰塞湖和滑坡等灾情遥感监测与评估、灾区高危险建筑工程爆破、救灾物资物流信息管理、灾区安置点群众心理援助与辅导、派国防生参与都江堰灾区伤员救援、派出外语学院师生参与翻译等方面所做的一系列工作。针对葛红林市长当前十分关心的灾后重建和抗震标准研究相关工作，顾利亚书记等校领导汇报了学校成立机构、搭建平台，派出队伍等方面的工作。学校领导还介绍了召开“中日四川汶川地震灾害修复与重建技术交流研讨会”等相关情况。在汇报中学校领导表示，长期以来，

45、学校的建设与发展得到了成都市委、市政府的大力支持和热情帮助。正是这种良好的发展环境，促使学校的学科建设与科学研究步伐进一步加快，在土木、建筑、环境、检测、交通等方面的传统优势更加明显。目前，在市政公用工程（道路、桥梁、隧道）、房屋建筑工程、岩土工程与勘察方面，学校均拥有建设部颁发的甲级资质。在本次8.0级大地震中，学校牵头研发的抗震、新法施工等关键技术使鹧鸪山隧道、二郎山隧道均完好无损，为保障通往重灾区的“西线”这一生命线的通畅发挥了关键性作用，也彰显了学校实力。因此，在成都市全面展开科学救灾、科学重建的关键时刻，充分发挥学校综合优势，饮水思源、真情参与，以实际行动为成都市灾区灾后重建工作做出

46、贡献，是全校师生义不容辞的历史责任。因此，学校在下一阶段将举全校之力，在房屋结构和基础建设、环境恢复与保护、建筑设计规划、交通基础设施规划与建设、受灾景区的经济恢复与发展、物流管理等六个方面参战成都市灾区灾后重建，为成都灾区人民献真情、做好事、办实事。葛红林市长对学校工作给予了充分肯定，并表示非常欢迎也热切盼望西南交通大学参战成都市灾后恢复重建与经济社会发展事业。在原则同意我校所提出参与建设的六方面工作之外，葛红林市长还要求学校牵头研究都江堰市的整体建设发展规划等十方面的工作。葛红林市长讲话之后，顾利亚书记、陈春阳校长表示学校一定坚决按照市委、市政府的统一部署，全力以赴、全面参与，把主动请战的热情、积极性和决心始终贯穿于服务成都市灾区灾后重建和经济社会发展的全部过程，根据成都市经济社会发展的重大需求，认真服务于成都市灾区灾后重建和经济社会发展工作，不辜负成都市委、市政府的期望。【据西南交通大学：成都中医药大学：成立杏林爱心学校帮