【新】国家通用语言文字工作档案完整版4.2.docx

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1、国家通用语言文字工作档案完整版（宣传普及）第一项：推广普及【新】关于开展普通话宣传周活动的实施方案一、指导思想为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力,为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据教育部等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知文件精神，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间2022年9月10日2022年9月16日三、活动主题“说好普通话，迈进新

2、时代”四、活动目的通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话,写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；努力构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。五、组织实施学校政教处组织负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上报相关资料。六、活动内容及安排(-)宣传动员，营造氛围1.国旗下讲话：9月10日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，大力弘扬爱国主义精神，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。2 .要

3、不断拓展宣传动员的深度与广度，推普周期间，通过悬挂标语、张贴宣传画、1.ED电子屏幕滚动等形式进行宣传。各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，营造良好的推普氛围。3 .紧紧围绕我省语言文字事业发展的“五大重点行动”,开展知识讲座、专题培训、诵读经典，以及咨询服务等形式多样的活动，激发广大学生对国家语言文字的认同感、自豪感。（二）开展“五个一”活动1.开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读和下午活动时间开展经典诵读活动，届时政教处组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）2 .开展一次主题班会：各班开一次“说好普通话，迈进新时代”主题班会，学生可以自编自演推

4、普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。3 .开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用自支课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录。4,开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。5 .开展一次

5、硬笔书法比赛：组织学生钢笔字展示活动。内容为推广普通话的有关的标语、文字，或者是中华经典诵读优秀诗文等，并在专栏展示优秀的作品，评出“书法之星”。()活动延伸活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展书法名家进校园活动以及中华经典诗文诵、写、讲进校园和进课堂等相关活动。加强校园使用普通话力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话，对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入教师课堂工作情况考核中。推广普通话人人有责，我们要充分利用推普周这个已经形成品牌效应的宣传平台，形成合力，积极营造说普通话、用规范字

6、的良好氛围，有效拓展推普周的广度和深度。在此基础上，着力创新，厉行节约，推动语言文字工作的改革创新，并严格贯彻落实中央八项规定精神，反对浪费,节俭举办各项活动。全体师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。【新】幼儿园“小手拉大手”语言文字规范化社会实践活动方案为了全面贯彻落实*市教育局“小手拉大手”语言文字规范化社会实践活动方案的精神，我园决定开展形式多样的活动，让孩子们行动起来，为规范语言文字尽到自己的责任，促进全园师幼及家长牢固树立语言文字规范意识，推

7、动幼儿园语言文字工作进一步发展。一、活动目的（一）幼儿园是推广普通话规范语言文字的主阵地。做好全园普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。（二）更好更广泛地宣传语言文字规范化工作。我园不仅利用教育教学活动和校园文化，还要让语言文字规范化工作走进千家万户，发动全体师幼做到“我是中国娃，爱说普通话:（三）“小手拉大手”共讲普通话做文明人。通过“小手拉大手，共讲普通话做文明人”的活动的开展不仅将语言文字规范化工作辐射到幼儿家庭，同时还营造了种浓厚的“人人讲好普通话，个个都

8、是好娃娃”的良好氛围。二、活动要求精心组织，开展活动，发放告家长书，通过宣传发动，使家长积极参与、行动起来。三、活动安排（一）活动的准备阶段1 .幼儿动员利用良好的教学活动，让各班老师充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发幼儿参加活动的兴趣。2 .家长动员召开家长培训会充分宣传开展本次活动的意义，听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量做到家园共育。（二）活动的实施阶段1 .参加对象：大、中、小各班幼儿。2 .活动的组织：全体师幼。3 .活动开展的时间:2021.11.19-2022.1.18（三）具体活动安排活动一:开展“把普通话带回家”活动，让幼儿

9、利用节假日放学后等时间向家长宣讲推普知识，纠正家庭里存在的方言、方音及不正确的活动。活动二：各班教师组织全园幼儿开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教爷爷奶奶、爸爸妈妈说普通话，与家长共同体会说普通话的意义，共同提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。四、宣传资料（一）告家长书。（二）发放推广普通话的宣传资料。【新】幼儿园普通话推普周活动总结推广普通话，共筑中国梦今年9月的第三周是全国第19届推广普通话宣传周。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，我们开展了形式多样的“推普”活动让全园每一位教师、孩子都热情地加入推广普通话的行列中来，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓

10、，大家在浓郁的“推普”环境中深刻认识了推广普通话对增进人际沟通、促进社会交往的重要作用,同时也把本次“推普”宣传周的活动推向了成功。真是百花齐放，收到了较好的效果！一、对幼儿做好宣传、发动工作。我们利用开学第二周的集体晨会，向全班幼儿介绍推普活动开展的意义。同时对教师提出了在园必须说普通话，写规范字、杜绝错字、别字的出现的要求，对幼儿提出在园要说普通话的要求。使幼儿懂得了向全社会广泛宣传大力推广普通话的必要性、迫切性。第三周的集体晨会则对一周的“文明礼貌好宝宝”和“普通话推普小标兵”进行表彰，提高了孩子们参与活动的积极性。二、布置教室环境，提高语言交流能力。积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域

11、：如“阅读区”“读书墙”，增加有“请您说普通话”的字样，从而引导幼儿说好普通话，说准普通话。三、全家总动员，树立榜样示范作用。开展“大家来找茬”活动，请家长们仔细地找找我们幼儿园里的别字、错字、不规范字，及时的用相机拍摄下来,家长教师一同做到写规范字，为幼儿做好良好的榜样。同时,我们把推选出的“普通话推普小标兵”向家长进行宣传，每天由他们向家长发放说普通话的倡议书，提醒每一位家长说普通话。四、开展特色活动进行推广。结合“我们的节日一一中秋”开展经典诵读活动，推广普通话。中大班每个班都有幼儿参与，在多功能厅进行经典诵读、讲故事活动，活动内容丰富，幼儿参与兴趣浓厚。总之，通过推广普通话的工作，孩子

12、们的能力提高了，自信心增强了，我们也很开心。普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，一如既往的使用普通话，一如既往的推广普通话。【新】幼儿园推广普通话倡议书尊敬的家长、亲爱的小朋友们:普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境,营造使

13、用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：1 .入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯；2 .给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；3 .教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；4 .在学习、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；5 .语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，使规范用语成为一种自觉行为；6 .尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；7 ,尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明

14、程度的提高尽一份力量。尊敬的家长、亲爱的小朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放快速发展的社会。【新】推广普通话倡议书尊敬的各位家长：您好！汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言。正确使用祖国的语言文字，树立语言文字规范意识，是国家对每个公民的基本要求。XX年，国家开始施行中华人民共和国通用语言文字法，确认普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质。作为龙的传人，我们更有义务

15、规范使用自己的母语。今年，我区将全面推广普通话和推行规范用字，并迎接国家三类城市语言文字工作的评估。为此，实验幼儿园语言文字领导小组特向各位家长倡议：1.请家长们自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。2 .在学习、生活过程中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。3 .坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。说普通话，方便你我他；写规范字，从你我做起。让我们一起，积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量！【新】推广普通话倡议书亲爱的家

16、长们，让我们行动起来吧！岁月如烟，流年似锦。一份烟火，一度春秋。左手染墨，右手繁华。只言片语，哪能写得尽五味人生？只道是文字如弦，拔动心的音律。用文字记录花的芬芳，美妙心的花朵,绽放楚楚动人的娓紫嫣红，在流年深处，让文字的河流浅浅流淌，流过花朵依然芳香的冬夏，流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他，流过绚烂如梦的年华，在心底留下深深浅浅的足迹。这个世界，唯文字可与生命相媲美。文字，活色生香,生命，踏过茉莉一样的芳香，遇见一份柔情，辗转一念执着；文字，如梦似幻，生命，跨过童话一般的世界，美妙一份梦幻，陶醉一份温馨；文字，五味人生，生命，尝过酸甜苦辣，遥看一席芳华，落满轻舞飞扬的缤纷枝叶，在风景如画的年

17、华，筑起一份坚强与洒脱，如痴如醉，笑看人生。一不小心，爱上了文字，将它深深地永存于心底；一不小心，跌落文字的温柔乡，让它吻我千百遍；一不小心，跌落在文字的芬芳里，沉醉不知归路；一不小心，跌落在文字的花海里，看不尽的诗词歌赋，享受不尽的唐风宋雨；一不小心，跌落在文字的故事里，入神地听它讲缠绵俳恻的爱情,听它讲如诗如画的家乡风景。【新】幼儿园推广普通话宣传周活动方案推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。为更好地贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题“推广普通话，共筑中国梦”。我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建

18、文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。结合本园的实际情况，特制定以下方案：一、推普周活动主题本届主题：“推广普通话，共筑中国梦”本园主题：“说普通话，做文明人”二、活动内容（一）营造推普宣传氛围1 在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语，悬挂推普周宣传栏，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。2 .利用班级家长园地、学园网站，宣传推普主题、意义及作用等。（二）推普周主题宣传活动1.利用周一升国旗仪式做主题“说普通话，做文明人”的倡议活动。3 .向全园家长分发推广普通话倡议书，努力形成全园家长讲普通话，写规范字的氛围。4 .组织班主任开展“经验交流”活动，旨在经验交流的同时提高

19、教师的书写及表达能力。5 .组织全体保育员开展“读报活动”，从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。6 .结合推普周和读书活动，在园内再次掀起推普高潮。7 .各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。（三）开展丰富多彩的推普活动各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动，力求贯穿整个学期，从而有效促进幼儿语言能力的发展。大班段：开展“我是推普小卫士”活动，引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，在园内进行宣传。中班段：开展“开心暑假”活动。引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事，通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。小班段：开展“学说礼貌用语”活动，根据年龄特点注重和谐情景的创设，让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中，从而提高幼儿的社会交往能力。