《道德与法治》八年级上册期中复习知识点.docx

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1、第一框我与社会1、参与社会生活有什么意义？P4.我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻;我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是什么？P4-P5个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（在P7）3、几种主要的社会关系P5血缘关系、地缘关系、业缘关系第一课第二框在社会中成长1、为什么说人的成长是不断社会化的过程？P7通过父母的抚

2、育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。2、亲社会行为的表现P8关注社会、了解社会、服务社会。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。3、为什么要养成亲社会行为？P8有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。4、如何养成亲社会行为？P8亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，

3、热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课第一框网络改变世界1、网络对我们日常生活有哪些积极影响？（对个人）P10-P12网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络对社会进步有哪些积极影响？（对社会）P12-P13网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（上述1、2题都属于网络的积极影响）3、网络的消极影响有哪些？P15-P16在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。第二课第二框合

4、理利用网络1、如何理性参与网络生活？P17-P19我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络,要学会“信息节食，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。2、如何辨别网络谣言?P18注意信息出处、关注官方信息、对信息进行多方验证、辨识信息内容、向他人求助。3、如何传播网络正能量？P19-P20我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、

5、民主化贡献自己的力量。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。1、为什么要尊重他人？P32-P34尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2、如何尊重他人？P35P36积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。3、如何积极关注、重视他人？P35给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。4、如何平等待人？P35我们发

6、自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。5、如何换位思考？P35我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。6、如何欣赏他人？P36善于发现他人的潜质和特长。真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。给予他人积极的评价。2.4.2 以礼待人1、礼主要表现在哪些方面？P37语言文明、仪表端庄、举止文明2、为什么要文明有礼？（文明有礼的意义）P37-P39文明有礼是一个人立身处世的前提。（对个人）文明有礼促进社会和谐。（对社会）文明有礼体现国家形象。（对

7、国家）3、如何做一个丈明有礼的人？P39P40做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。2.4.3 诚实守信1、诚信的意义（为什么要讲诚信？）P41-P43诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。（对个人）诚信是企业的无形资产。（对企业）诚信促进社会文明、国家兴旺。（对国家）2、如何践行诚信？P43P45树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。3、如何树立诚信意识？P43我们要真诚待人，信

8、守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们要不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担.责任，争取他人的谅解。4、如何处理好诚信与隐私的关系？P44当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。2.5.1法不可违法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。1、什么是违法行为？P48违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2、违法行为的分类？（需要理解记忆）P48违法行为分为民事违法行为、行政违法行为（又称为一般违法行为）和刑事违法行为（

9、又称为犯罪）。3、行政违法行为有哪些？P49谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等;生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理处罚法的行为。4、生活中，典型的民事违法行为有哪些？P50侵犯他人民事权利（财产权、人身权等等）或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。5、如何远离一般违法行为？P51我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。1、犯罪的含乂P53犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑

10、罚处罚的行为。2、犯罪的三个基本特征P53严重社会危害性（犯罪的最本质特征）刑事违法性（犯罪的法律标志）应受刑罚处罚性（犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果）3、什么是刑罚？P54刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。5、刑罚的种类派P54磅相关链接1.驱逐出境没收财产剥夺政治权利l的金死刑无期徒刑 有期徒刑 拘役A管制我国刑罚体系示意图（主刑只能单独使用，附加刑可同时使用）5、青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？P55P56我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我

11、们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。2.4.4 善用法律1、遇到侵害时，如何依法求助？P57P59要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。2、我国的律服务机构有哪些？P58法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等3、诉讼的作用/地位P59诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。4、诉讼的类型？P60民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼5、青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？P60-P61同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。6、青少年应如何同违法犯罪作斗争？（见义智为）P61在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。7、同违法行为作斗争的常见方法P61及时拨打I1.O报警电话或争取其他成人的帮助。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。记住违法犯罪分子的体貌特征。了解违法犯罪分子的去向。保护好作案现场。