专题五农村居民的生活方式与村落文化课件.ppt
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1、专题五 农村居民的生活方式 与村落文化,1,PPT课件,第一节 农村居民生活方式概述,2,PPT课件,一定的文化背景和特定的社会条件决定社会生活内容、特点和人们在社会生活中所采取的各种方式,是不以农村居民的个人意志为转移的;却又相当直接地反映着农村居民的主观特征。,3,PPT课件,一、农村居民社会生活 与生活方式的含义,1、社会生活指的是人们在社会中的实际生活活动。日常生活活动生产活动,4,PPT课件, 社会生活的概念:指人们在社会中的实际生活活动。,广义,狭义,农村居民在农村特定环境之下所从事的一切生存活 动或“生活活动”。既包括农村居民在一定物质生活资料的基础上进行的消费活动、精神文化活动
2、、政治活动、社会交往和日常生活,又包括他们的物质生产和交换活动。,农村居民基于农村社会条件对物质生活资料和精神生活资料的消费活动以及他们相互之间在生活上的联系和交往活动,也称之为日常生活或闲暇生活。,农村居民社会生活概念,5,PPT课件,阶层生活,区域生活,群体生活,个体生活,经济(或物质)生活,政治生活,思想文化生活,社会交往,日常生活,实践主体,不同领域,农村居民社会生活的内容和特点会随着时代的变化和社会的变迁而发生变化。,农村居民社会生活类型,6,PPT课件,农村居民生活方式的含义,“生活方式是回答一个人、一个群体以至一个社会中的人们怎样生活的概念。” 农村居民生活方式就是要回答他们如何
3、生活的问题。,7,PPT课件,广义的农村居民生活方式是指他们在农村社会客观条件制约和农民已经形成的主观意识支配下从事各种生产活动与各种社会生活的方式。劳动生活方式消费生活方式交往生活方式婚丧嫁娶生活方式文化娱乐生活方式,8,PPT课件,狭义上的农村居民生活方式是指他们对物质生活资料和精神生活资料的消费方式,社会交往方式和日常生活方式,也可把它理解为闲暇生活方式。,9,PPT课件,马克思:“用刀叉吃熟肉来解除的饥饿不同于用手、指甲和牙齿啃生肉来解除的饥饿。”这代表着两种不同的生活方式通过文化传统、风俗习惯、社会时尚以及他们的精神面貌、道德风气等表现出来。,10,PPT课件,二、 农村居民生活方式
4、 的构成要素与分类,11,PPT课件,用刀叉吃熟食来解除的饥饿不同于用手、指甲和牙齿啃生肉来解除的饥饿。马克思,传统文化,社会地位,家庭状况,生活态度,生活目的,历史条件,影响农村居民生活方式的因素,12,PPT课件,农村居民生活方式的构成要素,生活主体 生活方式的承担者,是指特定农村社会关系网络中从事一定社会活动的人。可以指单个的人也可以指群体。,13,PPT课件,生活对象,生活手段,生活关系,农村居民的生活活动所接触、利用、变革着的自然现象和社会现象,是生活活动的作用物,农村生活主体置于自己和生活对象之间,用来联结二者的物或物的综合体。例如:工具、场所等,农村居民在生活活动中相互联系的方式
5、,即他们的活动中所处的相对位置,农村居民生活方式的构成要素 -生活条件,14,PPT课件,从要素构成的意义上来说,农村居民生活方式就是农村社会生活主体、活动手段、活动对象和生活关系之间相互作用的方式。,15,PPT课件,农村居民生活方式诸要素之间的关系可以简单概括为主体能动性和客体制约性的关系。生活条件制约着主体的生活活动生活主体有着自己的能动性 从本质上说,农村居民的生活活动是一个能动的创造过程,他们的生活方式是反映其能动地改造农村自然和社会的方式。,16,PPT课件,农村居民生活方式的分类,17,PPT课件,农村居民生活方式的分类,内容分类法(以农村居民个体为对象)职业生活方式(农业劳动方
6、式)非职业生活方式(消费生活方式、家务劳动方式、文化娱乐方式、交往方式、婚恋方式、丧葬方式等),18,PPT课件,主体分类法 以农村居民生活方式的实践主体为标准,可将其生活方式区分为不同层次。如:农民的、地主的;家族的、家庭的、个人的,19,PPT课件,时代或社会形态分类法原始、奴隶、封建、资本主义、社会主义的生活方式。古代的(或传统的)生活方式,现代的农村居民生活方式。,20,PPT课件,时间分类法(四部分组成):生产劳动和与生产劳动有关的时间满足生理需求的时间家务劳动时间闲暇时间与此相适应,便有了相应的时间利用方式,21,PPT课件,三、 农村居民生活 方式的评价与量度,22,PPT课件,
7、生活质量法,生活质量是指满足人们生活需要的社会与自然条件水平。生活测量法采取一系列与测量人们的生活、福利条件和人们对自己生活状况的主观感受密切相关的生活指标,测量人们对自己生活的满意程度。,23,PPT课件,丁威尔逊提出的“美国居民生活质量”模式,包括9组社会指标:,个人地位平等教育经济增长技术变迁,农业生活条件健康社会安全,24,PPT课件,恩格尔定律法,25,PPT课件,工人家庭的食物支出费用平均占总收入的比重在:20%以下最富裕;25%以下为富裕;30%为小康;50%便只能勉强度日。,26,PPT课件,3、 生活标准法许多国家用于一定时期的具体奋斗目标的规划。可以用来衡量贫困或富裕程度。
8、1970年联合国社会发展研究所从营养、居住、健康、教育、休闲、安全、环境等七方面,提出区分赤贫、贫困、小康、富裕等不同生活水平的一些标准,27,PPT课件,比较法,是人们用来评价生活方式的一种方法。包括:中国农村居民与外国农村居民生活方式的比较;农村居民生活方式和城市居民生活方式的比较不同地区之间农村居民生活方式的比较;农村不同阶层、职业集团之间生活方式的比较;,28,PPT课件,综合评价法,综合评价法能够比较全面地反映农村居民的生活方式,但所使用的这些概念都是宏观上的高度概括,往往还停留在经验的水平上,未上升到科学、准确或精确的高度。 如科学、文明、健康的生活方式或者是腐朽、愚昧、落后的生活
9、方式等。,29,PPT课件,四、 研究农村居民 生活方式的重要意义,有助于促进农村社会的协调发展有助于改善农村居民生活方式,30,PPT课件,第二节 农村居民生活方式 的主要特征及影响因素,31,PPT课件,一、农村居民生活方式 的主要特征,农业是其生活体系的基础家庭是其生活格局的基本单元居民同质程度高,个体差异小封闭性强,变化缓慢生活节奏比城市缓慢农村居民吃苦耐劳、生活简朴,32,PPT课件,1 农业是其生活体系的基础,生活方式具有浓厚的农业生产性质和特点。农业生产构成一生活动的最重要的内容。日出而作,日落而息,与大自然的节律相合拍。其社会生活围绕着农业生产的过程与节律周而复始。农业以及与其
10、紧密相关的农村“草根工业”,不仅是谋生的重要手段,也是其生活活动的重要部分。,33,PPT课件,2家庭是其生活格局 的基本单元,生产单位消费单位交往单位,34,PPT课件,3居民同质程度高 个体差异小,相同的文化背景相同的职业相同的交往范围和对象趋同的价值观念、生活方式乃至兴趣爱好,35,PPT课件,“一个人学会做的事和思考的方式和另一个人完全一样。换句话说,一个人所知道并相信的东西也就是一切人所知道和相信的东西,个人习惯也就是社会风俗”。 雷德菲尔德民俗社会人口构成是单一的思维方式是固化的生活方式是相同的,36,PPT课件,4封闭性强,变化缓慢,“老人们可以察觉到,年轻人所干的事也正是他们在
11、同样的年龄所干的事,而且也是他们认为正当和适当的东西,换句话说,这样一个社会几乎是永远不变的。” 雷德菲尔德民俗社会祖祖辈辈在同一个狭小的地域范围内从事同一性质的农业劳动,使得生活的封闭性较强,较多地尊重与遵循古老传统,对新鲜事物接受慢。,37,PPT课件,5生活节奏比城市缓慢6农村居民吃苦耐劳、生活简朴7生活自给性强,社会化服务程度低,38,PPT课件,二、影响农村居民 生活方式的主要因素,39,PPT课件,生产方式,生产方式指的是一定社会从事物质资料生产的具体样式或形式,它是生产力和生产关系的统一生产力水平决定着生活方式的具体内容、结构和水平生产关系决定着生活方式的性质 生产方式的变革是生
12、活方式发展变化的最深刻的根源,它的变革和发展必然会带动生活方式的变化。,40,PPT课件,2地理环境,地理环境是指人类生存、发展所依赖的各种自然条件的总和。不同地理环境,提供了不同的生态资源,形成了各具特色的区域生活方式。地理环境的优劣,通过对生产的影响,进而影响人们的生活水平。地理环境的变化,会程度不同地影响和改变人们的生活方式。,41,PPT课件,人工自然,人类影响自然的同时,自然的变化也在作用于人类,改变着人们的生活方式。如人们的生活态度、文化素质、职业结构等。人类对自然资源的不合理利用,会引起消极变化。,42,PPT课件,民族传统,指有别于其他民族,千百年来沉淀在某一民族人们身上的传统
13、文化、风俗习惯等民族特性。不同民族传统,形成不同的劳动方式和生活内容。不同民族传统,形成了不同的生活习俗不同民族有着自己丰富多彩的节日庆典、婚葬习俗与多样的礼仪风尚。,43,PPT课件,科学技术,科学技术的发展为农村居民提供了新的物质基础,改变着他们的生活方式。如电灯、广播、电视、多种工业品、科学致富等。科学技术的发展改变了农村居民的交往活动。,44,PPT课件,社会政治经济制度 历史文化传统 民族心理和习俗 宗教信仰 阶层地位 意识形态 人口性别、年龄、职业特征等因素,除此之外还有,45,PPT课件,第三节 农村居民生活方式的主要内容,劳动方式消费方式交往方式婚丧嫁娶方式文化娱乐方式,46,
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