2022年学校“师德建设月”活动总结3篇.docx
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1、学校2022年师德建设月活动总结为深入贯彻落实上级关于师德建设的精神,全面促进教育行风建设,树立良好的职业形象,力行师德规范,不断提高师德水平,东升小学从开学以,严抓师德建设,大力开展“坚持职业操守,抵制有偿家教”师德建设月活动,引导我校广大教职工弘扬高尚师德,力行师德规范,不断提高师德水平,受到广大教师的一致响应。一.学校制订了开展师德建设月活动的具体实施方案,活动实施分为四部分:“准备阶段、发动阶段、实施阶段、总结表彰阶段”。1 .成立学校师德建设活动领导小组2 .组织学习两个,召开动员大会。3 .组织学习有关法律法规。4 .开展宣传活动,悬挂加强师德建设标语,营造良好氛围。二.做到“四重
2、视”:该校师德建设活动理论联系实际,牢记育人宗旨,具体做到“四重视”:一是要重学习。学校积极开展主题专项学习培训,从自身的专业成长出发,多学习,组织座谈、讨论、反思自己的从教经历,找出自己的差距、问题和不足,并提出整改办法,真正做到“学高为师,身正为范”。二是重行动。大家积极深入学习实践科学发展观活动,把师德建设真正落实到行动中,学校规定除了平时的教学要敬业爱生,更要认真做好爱生行动,各学科教师都认真结对需要帮助的学生,从学习和心理开始辅导,帮助他们绽放生命的花朵三是重开放。师德活动在自身素质提高的同时,更要接受家长社会的认可,为此该校师德建设活动重视对学生、家长、社会开放程度,具体从家长会、
3、教师测评、聘请家长座谈、接受学生意见,设立“学生校内意见箱”等形式及时接受社会监督,着力提高师德修养。四是重反思。从师德建设月开始,全体教师在师德建设活动基础上善于反思,通过签订师德承诺书、组织签订抵制有偿家教责任书活动、组织“八要十不“师德承诺签名仪式、组织收获幸福的教育有感读书报告会、家访记录、活动总结等形式开展反思活动,力争成为践行法规的榜样。通过“四重视”师德学习建设活动,东升小学再次奏响了师德建设的主旋律,深入人心,着实提高了师德建设的实效。学校师德建设教育月活动总结为了进一步加强全校教师的职业道德建设,引导广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”“以身立教、德识相长”教育理念,根据关
4、于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知精神,及开展师德建设教育月要求,围绕“以身立教、为人师表”的主题,反映师德建设的重要性和必要性,反映教师热爱教育工作,以当人民教师为荣的思想,弘扬广大教师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品格,切实加强学校教师队伍建设,提升广大教师师德师风水平,树立教育、教师的良好形象,使我校师德师风建设月活动更加扎实,更有成效。一、师德建设月活动的指导思想和目标要求以“做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨,以规范教师思想行为、加强教师师德修养、健全师德考评机制、提升教师师德水平为主要内容,引导全体教师以立德树人作为教育的根本任务,
5、打造一支坚持德育为先,育人为本,爱教乐教,终身从教的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为国家培养合格人才,做好奠基工程,为推动办人民满意的学校,创建和谐校园作出新的贡献。二、组织领导为认真开展师德教育建设教育月活动,经学校研究决定,成立师德建设教育月活动领导小组。组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX、XX、XXX三、活动内容及措施围绕“爱岗敬业、献身教育”,“以身立教、为人师表”等主题开展活动。通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动,深入开展师德建设主题教育月活动,增强广大教师的责任感和使命感。具体安排如下:1.充分利用学校宣传栏、橱窗、广播站
6、等阵地加强宣传,组织学校宣传老师、少先队大队部,大力营造师德师风建设氛围和主题活动氛围。2.9月X日召开了动员大会,组织全体教师学习有关文件精神及活动方案,宣讲此次活动的目的和意义,组织语文骨干教师积极撰写参赛文章。3.9月X日广大教师学习了教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等,每一位教师写一篇读书心得,以文、理科办公室为单位,组织教师进行交流,并将好的读书心得,进行墙报展示。4.9月X日全体教师参加教师大会,校长组织本校教师对本次会议的内容进行讨论交流。5.9月X日以师德建设教育月活动为内容,进行“师德建设教育月活动”讲座。6.9月X日围绕“以身立教、为人师表”的主题,开展师德建设教育月
7、活动大讨论,激励广大教职工教书育人的积极性,用爱和责任办好让人民满意的教育。7.9月XX日,以“培育践行核心价值观”为内容,进行教师演讲比赛,通过开展演讲活动,广大教师坚定中国特色社会主义理想信念,进一步增强,教师们教书育人,实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。8.9月X日师德建设教育月,教师每人撰写师德建设教育月活动心得,此活动的开展,提高了广大教职员工的师德水平和思想素质。四、成效我校师德建设教育月活动的开展,引导教师进一步树立了“以人为本,敬业奉献、以身立教、为人师表”的师德理念,进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性,营造了浓郁的爱岗敬业,教书育人,为人师表,促进学生健康发展的
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