职业生涯规划的自我认知 课件.ppt

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1、,大学四年：英语趣味解读,大一 Freshman （新鲜人）大二 Sophomore（半桶水）大三 Junior （精了）大四 Senior （神了）,大学四年：鲁迅作品解读,大一开始 彷徨大二想 呐喊大三如同 坟大四要 朝花夕拾,大学生有关职业生涯规划的困惑,1.不知道自己能干什么；2.不知道自己想干什么；3.不知道自己适合干什么4.不知道社会需要什么样的人；5.不了解自己所学专业的发展状况；6.不了解到哪里找工作；7.不知道现在该做些什么；8.不知是否应该考研、择业、创业。如果你有3个“不知道”，建议做职业生涯规划了,他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人有长远而具体的目标，而另

2、外一些人则不清楚或不很清楚。,25年后的结果,哈佛大学毕业生人生目标调查,互动环节,你属于哪一个群体？毕业时你在简历上想写些什么？毕业时你从事什么工作？请你设计一下40岁时的名片。你的座右铭是什么？,现在就要职业生涯规划，职业规划从确定目标开始,故事：两个兄弟爬楼梯,80层60层40层20层 1层,我的目标在哪里？,我们在前行中丢掉了目标（key）在20岁，在大学时把目标丢了。高中“忙于”考大学，大学“茫然于”读大学，毕业时，“盲于”找工作。楼房犹如生涯,生涯是什么？,生涯=长度宽度深度长度：生命的延续宽度：扮演的角色深度：投入（能力、兴趣、性格、价值观）,生涯是生命的经历和总的过程,将“生涯

3、”拆开来看，就是“生”和“涯”。“生”就是活着，是生命的长度；“涯”就是边界，这里指生命的宽度和深度。我们无法决定生命的长度，但是我们有没有办法来拓展生命的宽度和深度呢？大学时期我们对生涯的思考和规划，在很大程度上决定了我们未来生命的宽度和深度,职业生涯规划内涵,职业生涯规划是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。,人生需要规划人生应该规划人生可

4、以规划,一个选择，决定一条道路；一条道路，到达一方土地；一方土地，开始一种生活；一种生活，形成一个命运。,职业生涯规划的关键,自信我就是自省我知道我是谁执行心动不如行动,自信，我就是我,填空题天 生 我 _ 必 有 用A.才 B.材 C.财,自省：我是谁？,一解差押一和尚去发配，半道解差酒醉了，和尚把他头发剃了，套上枷锁，然后跑了。等解差醒酒，发现自己光头被枷，笑道：“和尚还在，”四顾看只他一个，惶然道：“那我去哪了？” 这个故事，影射什么意思？,失败者与圣人的故事,失败：请指引一条成功之路。圣人：准备向什么方向努力？失败：什么方向都无所谓圣人：那你走什么路都无所谓,恭喜你！你获得了一次免费旅

5、游度假的机会。有机会到太平洋中六个岛屿中的一个度假，唯一的要求是你必须要在这个岛上待满至少半年的时间。请不要考虑其他的因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的一个岛屿。,免费旅游机会（趣味测试）,职业生涯规划之我喜欢做什么？,你看一看地图，上面有六个岛屿,美丽浪漫的岛,显赫富庶的岛,深思冥想的岛,温暖友善的岛,自然原始的岛,现代、井然的岛,你有15秒时间选择，哪个岛是你最想降落的？,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,开始计时,自然原始的岛屿,美丽浪漫的岛屿,温暖友善的岛屿,深思冥想的岛屿,显赫富庶的岛屿,现代、井然的岛屿,你的兴趣 你的职业,美丽浪漫的岛屿

6、,现代、井然的岛屿,自然原始的岛屿,温暖友善的岛屿,深思冥想的岛屿,显赫富庶的岛屿,岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。,R岛 自然原始的岛屿,岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家交换心得。,I岛 深思冥想的岛屿,A岛 美丽浪漫的岛屿,岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。 同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋

7、友都喜欢来这里找寻灵感。,S岛 温暖友善的岛屿,岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。,E岛 显赫富庶的岛屿,岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。,C岛 现代、井然的岛屿,岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。,选择R岛的人,喜欢的职业：制造业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、技术、林业、特种工程师和

8、军事工作。,现实型,喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。,研究型,喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。,喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程师、物理学家和程序设计员。,选择I岛的人,选择S岛的人,社会型,喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。,喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心理咨询员、服务行业人员。,选择C岛的人,传统型,喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在

9、一个大的机构中处于从属地位。,喜欢的职业：会计师、银行出纳、行政助理、秘书、档案文书、计算机操作员。,选择A岛的人,艺术型,喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧,喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员,选择E岛的人,企业型,喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业,喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理,六种类型的人如何思考？,现实型：这种苹果要栽种的好，需要如何适当的土质和照顾？研究型：苹果

10、的营养价值如何？艺术型：苹果的外型、色泽非常的漂亮，象一件艺术品一样，给它取一个响亮的名字。社会型：我真想和朋友一起分享这些美味的苹果！企业型：苹果的价格时越稀少越昂贵，我如何控制市场？常规型：苹果多少钱？我们家几个人需要花多少钱，苹果可以保存几天？,我想要得到什么？,智慧 幸福 信心 声望 健康 名誉 诚实 勇气爱 权力 朋友 技能 创意 刺激 美丽 金钱,职业生涯规划之我想要什么？,这里有十六种价值观，把这十六种价值观比喻为鱼的话，假设今天去钓鱼，可以钓五条鱼，你会选哪五条? _ _ _ _ _ 你钓完鱼后 ，就开始往家里走，但是遇到了以下几件事：1.真高兴钓到五条鱼，没想到 渔 网 破

11、了个小洞，有条鱼趁隙逃了出去-好，请你删掉一条鱼。,2.好朋友跑来找你，基于好友情谊，忍痛送他一条鱼，你再删掉一条鱼。3.收拾行囊，骑着自行车，边吹口哨边骑着车回家，未料路上一个大石头，一头撞上电线杆，一条鱼飞了出去，请再删掉一条鱼。4.好不容易回到家，正在煮菜的妈妈瞧到手上拿着鱼的你，高兴地说：你怎么知道妈妈正愁晚餐没鱼可吃，请你再删掉一条鱼。请问，最后剩下什么？,（一）能力的分类,不同种类活动中表现出的能力，如观察力、记忆力、想象力等。,某种专业活动表现出的能力，如画家的色彩鉴别力，音乐家的区分旋律的能力。,一般能力：,特殊能力：,模仿能力：,创造能力：,通过观察别人的行为、活动来学习各种

12、知识，然后以相同的方式做出反应的能力。,产生新思想和新产品的能力,流体智力：,在信息加工和问题解决中表现的能力，如关系的认识、类比、演绎推理能力。与年龄有关系，与教育关系不大（30岁后降低）,晶体智力：,获得语言、数学知识的能力，决定于后天，与社会文化关系密切。（一直发展，依赖流体）,认知能力：,人脑加工、存储和提取信息的能力，即智力，如观察力、记忆力、想象力等。,操作能力：,操作自己的肢体以完成各项活动的能力，如劳动能力、艺术表演能力等。,社交能力：,在社会交往中表现出的能力，如组织管理能力、判断决策能力等。,职业生涯规划之我能做什么？,（二）能力与职业选择,职业生涯规划之我能做什么？,我们

13、处在一个变革的时代 Change （变化） Challenge（挑战） Chance （机会）,.,3C时代：,社会型,艺术型,企业型,事务型,技能型,研究型,职业生涯规划之认识我们的职业,(C),(E),(S),(A),(I),(R),职业生涯规划之生涯定位,社会认知,自我探索,生涯抉择,生涯规划,我在哪里？,祝 你,生涯幸福,事业顺溜,职业顺意,学业有成,职业生涯规划之我生涯历程,请安静地想一想，想想这辈子你最想要的是什么？你究竟是要过谁的一生？人的一生不是父母一生的续集，也不是儿女一生的前传，更不是朋友一生的外篇。只有你自己对自己的一生负责，别人无法也负不起这个责任。自己做的决定，至少到

14、最后，自己没什么可后悔,大学生应如何给自己职业定位,首先你应该搞清楚自己在社会分工的大舞台上能扮演什么样的角色：符合你本人。简单地说就是做本色演员。做本色演员是职业定位的最高原则。,职业定位是自我定位和社会定位两者的统一,自我定位：我是谁？我是什么性格类型的人？我天生擅长什么？不擅长什么？社会定位就是我在社会的角色定位。我在社会大分工中应该处于什么位置？扮演什么角色？我应该从事什么职业？,案例一 我的路我选择,一个普通高校外贸英语专业的毕业生刘晓华，在毕业的时候想选择三种工作：一是去一家大公司做跨国业务，二是去一家企业做销售，三是留校做辅导员。怎样给自己定位呢？他给自己列了一个清单：,专业：国

15、家贸易；经验：曾经在一家小公司打工；技能：善于沟通，但英语口语较弱；个性：喜欢和人打交道，喜欢看到实效；乐于冒险，追求新意和挑战；有时耐性不足；希望从事的工作：受人尊重、有自由度；能够和不同的人打交道；刚开始工资可以不高，但有发展空间，多劳多得；父母希望自己有份稳定的工作；同学认为自己有能力接受挑战。,通过这样的比较，他认为自己应该定位在第二个选择（去一家企业做销售）。但是他有遇到另外一个问题，那就是选择哪些行业，做哪种销售呢？这就是我们要谈的另一个问题：如果你发现你可以选择很多种职业，如何给自己定位呢？可以采用下面的办法：把自己放在各种位置上，然后问自己两个问题：一是问问自己能不能承受这个位

16、置所面对的一切问题，二是愿意不愿意选择它指引的道路。,于是他又列了一个清单：,大企业：管理规范，比较容易做，可以学到很多知识，但是自由度不大；小企业：管理不规范，工作富有挑战，拓展空间较大，提升较快，但是比较辛苦；,IT：工作富有新意，有风险，待遇较高，未来可以在这个领域变动，但是工作辛苦，未来不可预测，稳定感不足；医药业：工作刚开始很难，但未来发展的道路比较清晰，可是自己不是学医的，可能未来的发展会受阻。,通过这个清单，刘晓华认为：在IT业的中小企业做销售是自己比较愿意接受的，因为对自己来讲，发展空间小比工作辛苦和工作稳定更难以接受。这位同学就是这样认识自己，给自己做出职业定位的。,通过列出

17、清单，就能够帮助自己认识自己，如果只是在头脑里思维，常常不能理出头绪，写出来就能帮助你明确思维的内容。,案例二 我的生涯我做主,甲和乙差不多同时受雇于一家超级市场。不久甲受到总经理的青睐，一再被提升，从领班直到部门经理。乙却像被人遗忘了一般，还在最底层混。终于有一天乙忍无可忍，向总经理提出辞呈，并抱怨总经理用人不公平。总经理耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺少了点什么，缺什么呢？他忽然有了个主意。,总经理说：“请您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”乙很快从集市回来说，刚才集市上只有一个农民拉了车土豆卖。“一车大约有多少袋，多少斤？”总经理问。乙又跑去，回来说有10袋。“价格

18、多少？”乙再次跑到集上。总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，你可以看看甲是怎么做的。”,甲很快从集市回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，有10袋，价格适中，质量很好，他带回几个让经理看。这个农民过会儿还将弄几筐西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些赀。这种价格的西红柿总经理可能会要，所以他不仅带回了几个西红柿作样品，而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。总经理看了一眼红了脸的乙，说：“请他进来。”,甲由于比乙多想了几步，于是在工作上取得了成功。这个故事告诉我们：经商在于灵性，勤跑腿不如多动脑。同时，这个故事还告诉我们，一个人要对自己有一个明确的认识，就能够正确面对现实，正确对待自己。,大话西游之月光宝盒,曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个女孩子说三个字：“我爱你”。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。,