专注力训练课程 1到10节训练内容课件.ppt

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1、,1,t课件,专注力,2,t课件,第一节训练,3,t课件,数出指定数字（“2”，“4”，“6”，“8”）的数,将答案写在作业本中,听觉训练,听觉训练,激烈的战斗数出有几个（“一”，“上”，“他”“的”)。答案写在作业本上。,视觉分辨,将两边不同的数字写出来（用最快的时间）,4,t课件,听数列把听到的数列写在作业本上，听完一组写一组,视觉转移加法计算4和1相加和数写第二列1右边，和数等10以上，只写个数，（如15，只写5）写在作业本上（用最快的时间）,1、 4 1 5 6. 1 5 6 1.,2、 5 1 6. 1 6 7.,5,t课件,听数列找出指定数字（“0”，“1”，“3”，“5”）写在作

2、业本上,视觉分辨找位置 把框外面的图号填在框内一样的图中,6,t课件,听觉分辨找出两句话中不同的词语，把两组不同的词组都写在作业本上,视觉转移减法计算3和2相减差写第二列的2右边，不够减自动加10（如3减7，变为13减7）,3 2 1.2 1.,7,t课件,第二节训练,听觉集中网开三面数出有几个（“网”，“一”，“鸟”，“的”）答案写作业本上。,视觉分辨将每一行的相同图形的序号写在一起（如第一行的1-3相同）,8,t课件,听觉集中听一列数字写下遗漏的数（如123567遗漏了4）,视觉转移加法计算4 5 9.1 4.5.1.,9,t课件,听觉集中数出指定数字“0”，“4”，“6”，“9”.写作业

3、本上,视觉分辨找出缺失的数字130,10,t课件,听觉分辨找出三句话中相同的两个词组,视觉转移减法计算5 3.3 2.,听觉集中狐狸和刺猬数出指定汉字（“血”，“的”，“了”，“不”）。答案写在作业本上,视觉分辨数相同图形的数目,11,t课件,听觉记忆倒背四字短语,知觉转移从1到50 逢2 不出声，用拍手代替,12,t课件,听觉集中数出指定数字（“1”，“5”，“7”，“9”）,视觉分辨找出横线两边不同的数字,第三节训练,13,t课件,14,t课件,听觉转移40个词汇听到海洋生物时如“海藻”在相应的格子里打对号,视觉集中用最快的时间准确，清晰的读完，,15,t课件,听觉集中贪吃的苍蝇数出指定汉

4、字（“一”，“了”，“蜜”，“它”）。答案写在作业本上,视觉分辨从框内找出与框外相反的图，并把框外图的序号写在框内图的旁边,16,t课件,17,t课件,听觉记忆读一组数列，读完按记忆写作业本上，,视觉集中把几个字连成一句通顺的句子,听觉集中指定数字的字数（“0”，“3”，“6”，“9”）,视觉分辨在每行图中，找出两幅相同的图，并把序号写一起。,18,t课件,19,t课件,听觉分辨找出每段话中，不同的两对词组,视觉集中倒读故事,。,20,t课件,21,t课件,第四节训练,22,t课件,听觉集中猴子磨刀输出指定汉字（“磨”，“砍”，“刀”，“一”）,视觉集中从1到30中找出缺失的数字,23,t课件

5、,24,t课件,听觉集中老师读一列数序，找出遗漏的数字,视觉集中读数序把用时记录下,25,t课件,听觉集中听数列，数出指定数字（“2”，“3”，“7”，“8”,视觉分辨数相同图形的数目,26,t课件,听觉分辨三句不同的句子找出相同的两个词组,视觉理解组字成句,27,t课件,听觉集中读故事好马数出指定汉字(朋”，“马”，“好”，“上”）,视觉分辨将横线两边不同的数字写出来,28,t课件,听觉记忆读五个字的短句，把句子倒背出来,视觉集中记录时间，倒读故事开门的小女孩,。,29,t课件,30,t课件,第五节训练,31,t课件,听觉集中听数列，数出指定数字（“0”，“3”，“5”，“7”）,视觉集中在

6、框内寻找与框外相反的图，写上相应的序号。,32,t课件,33,t课件,听觉转移老师读40个词汇，当听到属于“花卉”类的词，在相应的格子内打对号,知觉转移从14读到70逢5不出声，以拍手代替,听觉集中谣言的害处数出指定汉字（“子”，“人”，“了”，“杀”）,34,t课件,视觉分辨数出每行图中与其他图不同的一个，并圈起来。,35,t课件,听觉记忆老师读数列，按照记忆把听到的数列写下来，听完一组写一组,视觉集中读以下数字，用最短的时间，尽量不要读错。,36,t课件,37,t课件,听觉集中听数列，数出指定数字（“1”，“5”，“7”，“9”）,视觉集中把字组成一句通顺的句子。,38,t课件,听觉分辨老

7、师读很相近的两句话，找出不同的两对词组,视觉分辨找出缺失的数字,39,t课件,40,t课件,第六节训练,41,t课件,觉集中老师读聪明的小汤姆数出指定汉字（“光”，“想”，“灯”，“他”）,视觉集中读到写的成语接龙，,42,t课件,听觉集中老师读一列数序，找出遗漏的数字,视觉分辨数出相同图形的数目,43,t课件,听觉集中数出指定字数(“0”，“3”，“7”，“9）,视觉分辨将横线两边不同的数字写出来,44,t课件,听觉分辨老师读三句不同内容的话，找出三句话中相同的词组,45,t课件,视觉集中读数字,46,t课件,听觉集中老师读黑点和白点，数指定汉字个数（“一”，“点”，“黑”，“们”）,视觉分

8、辨找出相同的图，并写出序号,47,t课件,听觉记忆老师读七个字的短句，请你把句子倒过来背,视觉集中将顺序打乱的句子，连成一段话，将顺序写下来,48,t课件,视觉集中将顺序打乱的句子，连成一段话，将顺序写下来,49,t课件,第七节训练,50,t课件,听觉集中听数列数出指定数字（“1”，“4”，“6”，“7”）,视觉集中读汉语拼音,51,t课件,听觉转移老师读40个词汇，当听到词组属于“乐器”时在相应的格子里打对号,视觉分辨找出表中缺失的数字,52,t课件,53,t课件,听觉集中听老师读故事猫和碟子，数出指定汉字（“子”，“猫”，“小”，“我”）,视觉集中读到写的成语接龙,54,t课件,听觉记忆听

9、老师读，记忆数列，读完一组写一组,视觉集中从下图中按正序找到130，再找按倒序301,55,t课件,听觉集中听数列数出指定数字（“36”，“79”，“21”，“62”）,56,t课件,视觉集中读汉语拼音,57,t课件,58,t课件,听觉分辨听老师读相近的两句话，找出话中不同的三对词组,视觉分辨数相同图形的数目,59,t课件,第八节训练,60,t课件,听觉集中听老师读送给妹妹的鞋数出指定汉字（“小”，“一”，“妹”“鞋”）,视觉分辨找出相同的图,61,t课件,听觉集中听老师读一列数序，将遗漏的数字写出来,62,t课件,视觉集中句组段,63,t课件,64,t课件,听觉集中数出指定数字的个数（“57

10、”，“35”，“14”，“26”）,视觉分辨数出相同图形的数目,听觉分辨找出相同的三个词组,65,t课件,视觉集中填写缺数，对照左右表，把右表中缺失的数字填上,66,t课件,听觉集中听老师读故事渡河数出指定汉字（“人”，“他”，“河”，“来”）,视觉分辨找出表中缺失的数字,67,t课件,听觉转移老师读40个词汇，当听到属于“鸟类”时，在相应的格子里打对号,视觉集中抄写缺失的汉字，对照上表把缺失的汉字和标点符号填上,68,t课件,69,t课件,第九节训练,70,t课件,听觉集中听数列，数出指定数字，(19,12,56,87),视觉集中数相同图形的数目,71,t课件,听觉分辨听两句相近的话，找出不

11、同的三对词组,视觉集中抄写缺失的拼音字母,72,t课件,73,t课件,听觉集中听老师读赏罚分明数出指定汉字（“两”，“失”，“银”，“人”）,视觉分辨找出表中缺失的数字,74,t课件,听觉分辨老师读三句不同内容的话，找出三句中相同的三个词组,视觉集中读倒写的故事,75,t课件,76,t课件,视觉分辨数相同图形的个数,听觉集中听老师读数列数出指定数字（45，71，83，69,77,t课件,听觉转移老师读40个词汇，当听到属于“野生动物”时拍手,78,t课件,第十节训练,79,t课件,听觉集中听老师读小样和骆驼，数指定汉字，（草，小，水，的）,视觉集中从1到40 在两图中各找两次,80,t课件,听觉分辨听老师读很相近的两句话，找出两句话中不同的三对词组,视觉集中抄写缺失的汉字,81,t课件,82,t课件,83,t课件,听觉集中听老师读数列，数出指定数字 87 56 90 13,视觉分辨数相同图形的数目,84,t课件,听觉分辨听老师读三句不同内容的话，找出三句中相同的三个词组,视觉集中抄写缺失的拼音字母声调号，标点符号。,85,t课件,听觉集中听老师读故事不会说谎的王子数出指定汉字（王，像，主，说）,视觉集中在图中从1找到50计时,86,t课件,87,t课件,88,t课件,