《阿房宫赋》公开优秀课件.ppt

《《阿房宫赋》公开优秀课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《阿房宫赋》公开优秀课件.ppt（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,半边林场半边坡一曲牛歌一卷文,猜一猜,杜 牧,过华清宫绝句三首（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 江 南 春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 泊 秦 淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 山 行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,杜牧诗欣赏,从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。,杜牧：字牧之，唐京兆万年人。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称他

2、“杜樊川”,晚唐时期杰出诗人，与李商隐并称为“小李杜”,著名的“文赋”和古文大家。古文方面，多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献。阿房宫赋：历来被人们视为“文赋”的开先河之作，典范之作。,赋 这篇文章的体裁是“赋”。“赋”作为一种文体有一个演变的过程。它是由诗经、 楚辞发展起来的. 诗经是赋的远源、 楚辞则是它的近源.赋体以楚辞为滥觞，至荀况始有定名。它出现于战国后期，到了汉代才形成确定的体制，这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。,赋关于赋的特点文心雕龙-诠赋说：“赋者，铺也；铺采摛ch 文，体物写志也。”体物写志，指

3、赋的内容；铺采摛文指赋的形貌。1、在形式上多用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法，用华丽的辞藻描写事物。 2、在内容上多采用托物言志、借古讽今的手法。,赋,唐宋古文运动兴起,一些文人用古文的写法写赋,使之由骈俪趋向散文化,称为文赋,以区别于六朝的“骈赋”和唐代用来科考取士的“律赋”。杜牧的阿房宫赋就是一篇文赋。,解题 “阿房宫”的“阿房”旧读“png”，阿房是地名或山名，遗址在今西安的西南。 阿房宫，秦始皇营造的宫殿。规模宏大，奢华壮观。传说后被项羽烧毁。从此阿房宫的兴亡就同秦王朝的兴亡联系在一起，成为人们议论的话题。,秦始皇所建造的宫苑，故址在今西安市阿房村。史记秦始皇本纪载：“三十五年（公元

4、前年），始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小乃营作朝宫渭南上林苑中，先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。”全部工程秦灭亡时犹未完成。阿房者，一说：“此以其形名宫也，言其四阿旁广也。”（史记秦始皇本纪索隐）为了建筑阿房宫，秦发“隐宫徒刑者七十余万人”，工程浩大，耗费民力财力极多，加剧了当时的社会危机，促使农民起义的爆发。秦亡后，此宫为项羽所焚，现尚存夯台基。,阿房宫,秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显得拥挤，他便下令在咸阳附近修阿房宫。 把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。大臣问造在哪里，秦始皇操陕西方言说：“阿房”。阿房并不是一个实际地名，

5、它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话，大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿，取名“阿房宫”。,关于阿房宫命名的传说三则:,阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了，原名阿城。阿的意思是高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文王死，工程就停下了。直至几十年后的秦始皇，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，故名阿房宫。,传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局，为了纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。,阿房宫,如今的阿房宫,西风残照，荒烟蔓草,阿房宫赋,杜牧,以史为鉴，可以

6、知兴替,西安,华山,临潼,咸阳,宝鸡,延安,咸阳,骊山,黄河,朗诵课文,缦回 不霁何虹 妃嫔媵嫱 焚椒兰 辘辘 杳不知 尽态极妍 摽掠 鼎铛 逦迤 锱铢 架梁之椽 在庾之粟粒 横槛 呕哑 参差,mn,j,pn yngqing,jio,l,yo,yn,pio,chng,l y,zzh,chun,y s,jin,u y,cn c,你读懂了没？,1、文章的主要内容是什么？2、文章结构如何安排？3、作者写该文的意图何在？文章流露出怎样的思想感情？,多少楼台烟雨中,第二段主要写什么？内容可分为几层？写法上有何特点？目的是什么？ 宫人之来历 宫人之众多 宫人之哀怨 来源 数量 处置,美人,珍宝,比喻、排比

7、、夸张,写歌舞之盛、美人之多、珍宝之富，由写人的被欺凌转而写物的被践踏，表现了宫人的悲惨命运，揭示了秦统治者的骄奢淫逸,旨在说明秦统治者之奢侈腐化已达到了无以复加的地步。而维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的根本原因。,第三段意理解 这一段作者用了大量的排比，比喻，铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使农民起义，一举灭秦。“叫、举、炬”三个动词，紧促相连，生动地表现了农民起义风起云涌、摧枯拉朽之势，火山爆发之烈，迅猛异常，不可压抑。“可怜焦土与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比，显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡。 农民起义的熊熊烈火使供统治者享乐的阿房宫化为灰烬，秦统治者也被埋葬在灰

8、烬中了。,第四段段意理解：这一段作者发表议论，指出六国灭亡、秦朝覆灭，其根本原因在于本身、自己而非秦国和天下人。作者运用了假设论证，说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心向背决定国家存亡。作者的民本思想是可贵的。 作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。,文章前面所进行的动人描绘乃是为后面的正义宏论张本，为篇末归结秦灭亡的历史教训，讽喻现实，提供了坚实的基础。,杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩政跋扈，吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦。大唐帝国，已面临崩溃的前夕。作者极力主张内平藩政，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治、富

9、民强兵。而事实恰恰相反。穆宗以沉溺声色送命。接替他的敬宗，荒淫更甚。本文批判的锋芒，不仅是指向秦始皇、陈后主、隋炀帝等亡国之君，更是指向当时的最高统治者的。,明确写作目的,阿房宫赋作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，“宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。”唐敬宗李湛十六岁继位，善于击球，喜手搏，往往深夜捕狐，与宦官嬉戏终日，贪好声色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。作者预感到唐王朝的危险局势，与黑暗现实，就写这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为

10、鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。本文借写阿房宫的兴建与毁灭，揭露了秦朝统治者的穷奢享乐，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。希望唐朝的统治者不要只图自己奢侈享乐，重蹈覆辙。表达了作者对于现实政治的关注与忧虑，体现出一个正直文人的忧国忧民的情怀。,阿房宫赋,杜牧,剽掠其人（建宫宇）,自灭,秦朝,六国,不爱六国之人（阿房宫）,自族,唐 宝历,大起宫室 广声色（哀之而不鉴之）,自取灭亡,黄鹤一去不复返,六王毕，四海一,合纵缔交，相与为一,上食埃土，下应黄泉，用心一也,而或长烟一空，皓月千里,靖国君之于寡人，一至于此乎,吏呼一何怒，妇啼一何苦,一肌一容，尽态极妍,“一何”：多么,

11、乃、竟,全、都,专一,一体,统一,一旦,一词多义：,秦爱纷奢，人亦念其家,使秦复爱六国之人,不爱珍器重宝肥饶之地,晋陶渊明独爱菊,喜爱,爱护,喜欢,舍不得，不愿意放弃，吝惜,今入关，财物无所取,青，取之于蓝，而青于蓝,秦人伐晋，取武城,取之尽锱铢，用之如泥沙,取妻如之何？,留取丹心照汗青,占有，拿,取出，提取,攻取，攻下,夺取,同“娶”,助词，“着”,遂并起而亡秦族矣,族秦者秦也，非天下也,万物百族,士大夫之族,族疱月更刀,同姓的亲属,使灭族,种类，类,众，普通，一般,戍卒叫，函谷举。举头望明月，低头思故乡。此妇无礼节，举动自专由。何不作衣裳？莫令事不举。,（抬起）,（行动，举动）,（完成，成功）,攻占，语义上被动,盘盘焉，囷囷焉。而望幸焉。“吴人焉敢攻吾邑？”（史记.司马相如传）“且焉置土石。”（列子.汤问）,（形容词词尾，“的样子”）,（语气词）,（疑问代词。怎么，哪里）,（于何，在哪里。）,“一日之内，一宫之间”“杳不知其所之也”“燕赵之收藏”“奈何取之尽锱铢”“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”,（“的”）,（“到去”）,（“的”）,（代词，代前面的收藏 、经营、精英）,（代词，代秦灭亡这件事),