中考文言文虚词复习专题课件.ppt

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1、常见文言虚词专题,中考总复习,1、用作一般代词（动词+之） 可以代人、代物、代事。译为“他”（他们）、“它”（它们）、“这件事”。,例： 二世杀之（他） 悉以咨之（他们）,2、用作指示代词（之+名词） 可以译为“这”,例：公输盘为楚造云梯之械（这）,一、用作代词,愿终守之（它） 故以怪之（这件事）,之,二、用作助词,1、结构助词 (定语+之+中心语) 定语的标志,可译为“的” 。,2、结构助词（宾语+之+动词） 提宾标志,无实义，译时应省去。,例：燕雀安知鸿鹄之志（助词，的）,域民不以封疆之界（助词，的）,例： 宋何罪之有？（无义，提宾标志）,3、结构助词（主语+之+谓语） 主谓之间取消句子独

2、性，无义，可不译。,4、音节助词。（时间词+之）或（不及物动词+之），无实义，可不译。,不知太守之乐其乐（无义，取消句子独立性）,公亦尝闻天子之怒乎（无义，取消句子独立性）,顷之 ，一狼径去（无义，凑音节）,鸣之而不能通其义（无义，凑音节）,三、用作动词,动词（主语+之+宾语） 可译为：去、往。,又间令吴广之次所旁（ 去，往 ）,例：（陈涉）辍耕之垄上（ 去，往 ）,而,1、表示并列关系（主谓+而+主谓）（形+而+形）（动+而+动） 相当于“而且”、“又”、“和”或不译。,例 ： 名微而众寡（表并列）,望之蔚然而深秀者（表并列）,3、表示修饰关系（修饰语+而+动词），相当于“着”、“地”等，或

3、不译 。,例： 夺而杀尉（表顺接）,乃记之而去（表顺接）,2、表示承接关系（动词+而+动词），相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。,临溪而渔（表修饰）,佣者笑而应曰（表修饰）,时时而间进（表修饰）,4、表示转折关系（句子+而+句子），相当于“然而”、“ 可是”、“却”。,例： 而戍死者固十六七（表转折）,人不知而不愠（表转折）,1、表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”,以,以君为长者（把）,寡人以五百里之地易安陵（用、拿）,策之不以其道。（按照）,一、用作介词,3、表示动作、行为产生的原因，可译为“因为”,以中有足乐者（因为）,例： 不以物喜，不以己悲。（因为）,2、表示凭借，译

4、为“凭、靠”,君以五十里之地存者（凭、靠）,固国不以山溪之险（凭、靠）,二、用作连词,1、表示目的，译为“来、用来”,2、表结果，译为“以致”,3、 相当于“而”,例：以光先帝遗德（来）,例：以塞忠谏之路也（以致）,例：计日以还（相当于“而”）,三、动词,例：,作动词，译为“以为、认为”,臣以王之攻宋，为与此同类。（认为）,1、扶苏以数谏故 （ ）2、威天下不以兵革之利 （ ）3、故临崩寄臣以大事也 （ ）4、以塞忠谏之路也 （ ）5、将荆州之军以向宛、洛 （ ）6、策之不以其道 （ ）7、虽乘奔御风不以疾也 （ ）8、以光先帝遗德 （ ）9、因以为号焉 （ ）10、以其境过清 （ ）,因为,

5、靠,把,以致,“而”,按照,认为,来,作介词：把、拿、用、因为、按照、凭 作连词 ；来、以致、而 作动词：以为、认为,因为,把,例： 曹操比于袁绍（与） 每自比于管仲、乐毅（跟）,1、引出对象，译为“对、对于、向”,例； 万钟于我何加焉 （对，对于） 未尝不叹息痛恨于桓、灵也（对） 胡不见我于上（向）,2、相当于“与”，也译为：“跟、同”,3、引出原因，译为“由于”,例：然后知生于忧患而死于安乐也（由于）,于,5、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”,例： 骈死于槽枥之间 （在） 将军身率益州之众出于秦川。（从） 箕畚运于渤海之尾（到） 不求闻达于诸侯（在）,4、引出

6、处所、时间、范围，可译为“在、从、到”,例：皆以美于徐公。（比、胜过）,1.用作人称代词，代第三人称，译为“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如：择其善者而从之，其不善者而改之虽人有百手，手有百指，不能指其一端屠大窘，恐前后受其敌,其,2.“其”用作指示代词，译为“那”、“那个”、“那些”、“这”、“这种”等。如：其人视端容寂，若听茶声然 （核舟记）复前行，欲穷其林（桃花源记） 专其利三世也（捕蛇者说）,3、“其”用作副词，放在句首或句中，表示疑问、猜度、反问、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“难道”等，或不译。如： 其真无

7、马邪？其真不知马也。（前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”） 马说,解释句中“其”的意义和用法：1.百姓多闻其贤（代词，代扶苏）2.殚其地之出（代词，他们的）3.安求其能千里也 （代词，它）4.刻唐贤今人诗赋于其上（代它的） 5.专其利三世也 （代词，这种）6.其如土石何（副词，加强反问语气）,典型例题,（一）“为”用作介词，读作“wi”。主要有以下三种情况： 1.表示动作行为的对象，可译作“向”“对”“给”等。如： 不足为外人道也（桃花源记） 此人一一为具言所闻（桃花源记）,为,2.表示动作、行为的目的，可译作“为着”“为了”。如： 为宫室之美，妻妾之奉。（鱼我所欲也）,3

8、. 表示被动，译作“被”。如： 二虫尽为所吞 茅屋为秋风所破歌 士卒多为用者 梅花为寒气所勒,（二）“为”用作动词 ，读作“wi ”。 1.可作判断动词，译作“是”。如： 中峨冠而多髯者为东坡（核舟记） 知之为知之 （论语八则） 此不为远者小而近者大乎（两小儿辩日） 若为佣耕（陈涉世家）,2.“为”也可作一般动词：如： 为坛而盟（筑）陈涉世家 以丛草为林（当作，作为）幼时记趣 为人五（雕刻）核舟记,（三）“为”用作名词，如： 或异二者之为（指心理活动） 岳阳楼记。,1.焉”用作疑问代词，可译为“哪里”。如： 且焉置土石（愚公移山） 割鸡焉用牛刀（论语） 未知生，焉知死（论语）,焉,2.“焉”用作句末语气助词，可译为“呢”。如： 肉食者谋之，又何间焉？（疑问语气） 曹刿论战 寒暑易节，始一反焉。（肯定语气） 愚公移山,3.“焉”用作代词，相当于“之”。如： 以俟夫观人风者得焉。捕蛇者说（它，代这篇文章） 时而献焉。捕蛇者说（它，代蛇）,4.“焉”用作兼词，用于动词、形容词之后，即兼有介词和代词的作用，相当于“从这里”“在那里”。如： 不复出焉（桃花源记） 夫大国，难测也，惧有伏焉（曹判论战）。,