作文:语言生动性课件.ppt
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1、作文指导,语言的生动性,作文指导,语言的生动性,(3)二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的驿站,我们回首百年来并未如烟的往事,比较一下孰优孰劣,一、什么是语言的生动性,(1)二十世纪快要过去了,处于世纪之交的我们回首百年往事,(2)二十世纪快要成为历史了,站在新世纪的门槛前,我们回首百年的世事沧桑,1.编织二十一世纪的梦,(文摘1)不清楚跟她坐在一起是好是坏,反正我只知道跟她坐在一起,随时会耳膜爆炸,为什么?因为她是班上有名的大喇叭,只要她轻轻地发出一声,就要把人吓死。不明白为啥她那嗓子会那么厉害,真是“一鸣惊人”。,(文摘2)“我以后就是你的同桌啦!”她边说边习
2、惯性地搔着后脑,脸上挂着笑,我大吃一惊,“和你同桌?”她耸耸肩,一脸无辜。有谁不知她是最大胆最调皮的女孩呢,我有点畏惧。 日子很快过去。印象中,每天晚修铃响起时,她就会问我:“准备好了吗?”我点点头,双手捂住耳朵。不一会儿,耳边骤然响起:“组长收数学作业啊”其声如雷霆乍惊,即使最懒的同学也会乖乖地交作业。,2.我的同桌,高考考试说明: 用词生动、词语丰富、句式灵活、善于运用修辞手法,文句有 意蕴。,语文教学大纲:语言要规范、简明、连贯、得体。,(一)、拟题拥有一双明眸善睐的眼,二、怎样使语言更生动,借鉴他人学上两招,青春的答案青春七色光青春的色彩,成岭与成峰仁者与智者,1+1=?,雪化了是什么
3、,都是答案惹的祸,创新民族进步的灵魂,话题1:答案是丰富多彩的,话题2:编织二十一世纪的梦,春天花会开(蔡树正),做现代的普罗米修斯,不一样的我(朱文业),天空,总是蔚蓝的(叶馨雅),梦,在我们手中(程永恒),拟题方法:1.运用修辞格2.引用俗语3.化用古语4.借用成语5.套用流行语6.巧用数学公式或符号,小结,(二)、内容张扬自己的个性,写出语言的情味,1.大胆夸张,来一点“叛逆”,2 .巧妙悖论,来一点“幽默”,3.准确捕捉,画一幅“漫画”,4.活学巧用,来一点“诗意”,已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语2张。 求:能否在眼皮“打架”之前做完。 解:不能。(肯定挨训具体
4、问题具体分析) 设1张数学卷需1小时(不忍心欺负数学老太),1张语文卷需0.5小时(“青年夫子” 好糊弄),1张化学卷需1.1小时(“摩尔”一瞪眼,能叫你骨头发酥,但比“爱因斯坦”来说还差点儿),英语卷需0.7小时(全是选择题,临时也容易想别“借鉴”)。 则h总=12+0.52+1 1.3+11.1+0.7 2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的七节课所剩有几? 答:我的黑夜比白天多,我不要这样过。 “虱子多了不痒,债多了不愁”。太阳每天都是新的,又何必那样自寻烦恼呢?我们“胜利大逃亡”,行不行?(也没作答) 摘自难题,1.大胆
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