高一生物ppt课件必修三 第二章 23神经调节与体液调节的关系.ppt

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1、第3节 神经调节与体液调节的关系,神经调节,结构和功能单位：_,神经元,神经调节的基本方式：_,反射,反射的结构基础：_，由_、_、_、_和_共同组成。,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,兴奋在神经纤维上的传导方式：_，也叫_。,电信号,神经冲动,兴奋在神经元之间的传导：电信号 _ _,电信号,化学信号,激素调节,由_器官（或细胞）分泌的_通过_作用于特定的_器官或_细胞的一种调节方式。基本调节机制是_。,内分泌,化学物质,靶,靶,反馈,化学物质,体液,在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量

2、也明显升高。,讨论,1.既然知道坐过山车是安全的，为什么心跳还加 速呢？,2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与激 素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？,一.神经调节和体液调节的比较,1.体液调节的概念,激素等化学物质(除激素外，还有其他调节因子如CO2等)，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节,起调节的物质：激素、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素调节是体液调节的主要内容）传递方式：体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴）作用对象：相应的靶细胞或靶器官单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。,体液调节概念的内涵和外延,一.神经调节和体液调节的比较,1.体液调节的概念

3、,2.神经调节和体液调节特点的比较表,神经调节和体液调节的特点,二.神经调节和体液调节的协调,1.人体的体温调节和水盐调节,(1)体温恒定的调节,人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能（尤以骨骼肌和肝脏产热为多），热量的散出主要通过汗液的蒸发，皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气，排尿和排便等。,散热增加：汗腺分泌增加，毛细血管舒张；产热减少：肌肉、肝脏等的产热减少。,正常体温（动态平衡）,体温低于正常体温,下丘脑感受到变化,通过神经-体液调节发出信息,散热减少产热增加,散热增加产热减少,体温降低,体温升高,体温高于正常体温,散热减少：汗腺分泌减少，毛细血管收缩；产热增加：肌肉、肝脏等的产热

4、增加。,寒冷,炎热,促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素和肾上腺素增加,促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素和肾上腺素减少,请根据人体体温调节机制简图解释，极地和高温车间的工作人员是怎样调节体温的？这种调节能力是有限的，因此还应分别采取哪些措施？,一.神经调节和体液调节的比较,二.神经调节和体液调节的协调,1.人体的体温调节和水盐调节,(1)体温恒定的调节,(2)人体水盐平衡的调节,水的调节,人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐，同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐，以维持内环境的稳态。,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动

5、饮水补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,下降,细胞外液渗透压,下降,减少,(-),(+),(+),(-),抗利尿激素作用:促进肾小管和集合管对水分的吸收,减少尿的排出.,（蛋白质类激素）,产生兴奋,大脑皮层,产生渴觉,摄水,下丘脑神经细胞,分泌,释放,饮水不足、失水过多或吃食物过咸,细胞外液渗透压升高,根据水盐平衡和尿量调节机制简图，试说明在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐的平衡的。,补充：其他化学物质的调节作用,（1）参与调节的化学物质：CO2、H+等。（2）CO2是调节呼吸的有效生理刺激。吸入CO2 肺泡 CO2 动脉血CO2 呼吸中枢 呼吸加深

6、加快 清除CO2加快 CO2正常水平,第三节 神经调节与体液调节的关系,一.神经调节和体液调节的比较,二.神经调节和体液调节的协调,1.人体的体温调节和水盐调节,2.神经调节和体液调节之间的关系,一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时甲状腺激素缺乏（如缺碘），就会影响脑的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。,课堂练习,1.下列人体生理活动属于神经调节的是 ( ) A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨 基酸 B.躯体运动时骨胳肌的活

7、动 C.皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬作用 D.青春期出现第二性征2.机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多是由于 ( ) A.神经调节 B.体液调节 C.自身调节 D.神经体液调节,B,D,第三节 神经调节与体液调节的关系,一.神经调节和体液调节的比较,二.神经调节和体液调节的协调,1.人体的体温调节和水盐调节,(1)体温恒定的调节,(2)人体水盐平衡的调节,水的调节,盐的调节,Na+的平衡示意图,来源：食物中的 食盐去路：随汗排出； 随粪便排 出；经肾 脏形成尿 排出平衡：排出量等 于摄入量 （多吃多 排，少吃 少排，不 吃不排）。,的动态平衡示意图,多吃多排，少吃少排，不吃也排,醛固酮作用:促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和K+的分泌.,刺激,产生,促进,盐的调节,