错误讲课优秀ppt课件.ppt

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1、,梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠。 肠断白蘋洲。 温庭筠的望江南,恨君不是江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离;恨君恰似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待到团圆是几时。,暝色入高楼，有人楼上愁。（诗仙李白菩萨蛮） 思悠悠，恨悠悠。恨到归时方始休，月明人倚楼 。（白居易长相思）此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（李清照一剪梅）忆君心似西江水，日夜东流无歇时。（鱼玄机 江陵愁望有寄） 闺怨题材的思妇词，其主题一般是表达女子对远行的心上人的思念。,思妇词与游子谣,中国古代 社会是一个特殊的社会，皇帝有三宫六院，妻妾成群，造成了诸多女子独守空房。国家有民族边疆之争，战争让

2、人“情分两地”，女子独守闺房，因此，在中国古典诗歌中，留下了 一个个哀怨而又凄美的故事，这些故事在我们的意识中，代代流传下来。比较有名的是宋代的李清照的一剪梅“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”写出了她对丈夫的思念之情，使人领略到她的万千愁绪。错误 便是一首思妇词，同时它也是游子谣。我们学过天净沙秋思“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”是一首游子谣，错误中既有独守空房等待丈夫的女子，又有苦旅的游子。,商山早行,鸡声茅店月，人迹板桥霜。,错 误,郑愁予,作者简介,郑愁予原名郑文韬,现代诗人被称为“中国当代的李商隐” 杨牧说：“郑愁予是中国的中国诗人”。1933

3、年出生于山东济南。童年时随当军人的父亲走遍了大江南北，长城内外；抗战期间随母亲转徙与内地各处，因此他的诗大多以游子为抒情主人公，又被称为“浪子诗人”。15岁开始创作新诗，他的新诗处处流淌着古典的韵味。正如他的名字源于辛弃疾菩萨蛮中的名句： “青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。”我们已能感到几分多情几分愁怨。,1949年随家人去台湾,传奇的浪子诗人,郑诗大都以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。“我从小是在抗战中长大，所以我接触到中国的苦难，人民流浪不安的生活，我把这些写进诗里，有些人便叫我浪子。其实影响我童年的和青年时代的，更多的是传统的仁侠精神。”（仁侠精神与浪子情怀的结合）

4、他的诗歌在台湾传唱的程度，恐怕不亚于李后主、李商隐。他的诗歌，一种是豪放、爽快、豁达的“仁侠”精神，酷似李白；一种则是曲折动人、情意绵绵、欲语还羞的婉约情韵，宛若李商隐。两种气质充分显示了诗人深厚的古典文学修养。正是这种修养使他避免了台湾现代派诗歌的缺点，把中国的传统意识和西方现代派的表现技巧结合得浑然一体，使他成为地地道道的“中国的中国诗人”,他的诗主要有两种风格：一是豪放、豁达、爽快的“仁侠”精神另一种则是曲折动人，情意绵绵，欲语还休的婉约情调。诗集有梦土上衣钵燕人行等。其中，错误是诗人的成名作，优美动人。,1、整体体味诗中的情感基调是怎样的 ？哀婉、无奈、淡淡的愁怨 2、用自己的语言描述

5、诗歌中故事的梗概。描写了一个女子等待归人的心里变化过程。,具体赏析,（一）“前奏”部分 1、前奏部分用了什么意象？ 莲花 2、诗人为什么要用“莲花”这一意象？可否换成“玫瑰”？（1）莲花是江南的特产，呼应了故事发生的地点在江南；（2）写出了女子的清纯、贞洁。玫瑰不符合江南水乡的特色，同时也破坏了诗中含蓄的味道。,3.“容颜如莲花的开落” 倒装句。容颜如开落的莲花。“开落”与前面的“走过”形成押韵音节美；“莲花的开落”与“等在季节里”相呼应，说明等待的时间长；比喻女子容颜的憔悴了。,4.这里诗人用了一个对比，这个对比是什么？“我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落”短句与长句的对比。短句暗示

6、过客之匆匆。长句暗示女子等待之悠悠。,（二）第一部分1.第一部分中的意象有哪些？东风、柳絮、寂寞的城、青石街道、春帷、紧掩的窗扉2.东风实际上是比喻心上人的信息没有传来,3.柳絮绵绵不尽的思绪女子的心里一直在期盼心上人，容不下其他，既然心上人杳无音讯，那么这心就是寂寞的，她固守着这份寂寞，所以说“三月的柳絮不飞”。,试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨 “试问”一呼，“一川”三句作答：烟草连天，喻愁之大；柳絮蒙蒙，喻愁之乱；梅子黄时雨，喻愁之绵绵不断。三个比喻，将不可捉摸的感情，转化为可见的实景，又发前人所未发，新颖精巧，最为人所称颂。,4.“你的心如小小的寂寞的城” “小小的城”：

7、“小小”是说女子心里的“容量”很小，只容下了她的他，所以“小小”写出了女子的坚贞、纯洁。“寂寞的城”：是封闭的，落寞的，是凄凉的，写出了女子的心情是封闭、沉闷、落寞的。,5、恰如青石的街道向晚青石 长满苔藓的石头 说明街道很少有人走 向晚 趋向黄昏 突出街道的冷漠凄清。用此比喻将思妇内心的孤独，凄凉之情具体的展现了出来。,6.“春帷不揭” 说明院子里没有人来，没有一点动静。7.“窗扉紧掩”她甚至封闭到了连窗帘也不肯拉开的地步，那么，她在干什么呢？ 在等待,无尽的等待,（三）第二部分1.女子有没有等到她的他？从哪里可以看出？没有，“我不是归人，是个过客” 2.体味去全诗，想象并组织语言描绘这个故

8、事的场景。,3. “达达的马蹄声”为什么是一个“错误”呢？（讨论）女子误以为“我”是她的心上人；“我”的出现打搅了深闺中的女子。4.美丽的错误怎样理解？男子 游子谣女子 等待 蹄声 过客 期盼 希望激动 失望 美丽 的 错误,小结本课大家再来回顾一下本诗中的美有哪些？语言美意象美情感美总的说来，就是本诗的一大特点古典美。本诗的特点有哪些？ 古朴、婉转、轻柔。,课后练习,1.这首诗隐含了一个什么样的故事？“你”是一个怎样的人？这首诗描写了一个女子等待归人的心情变化过程。时光悠悠，莲花开了又落了，她的心如“小小的寂寞的城”，没有生气，她在失望中将心的门扉紧掩。这时，街上传来达达的马蹄声，这声音给极度失望的她又带来新的希望。但是这希望不过是一个“美丽的错误”，那并不是她盼望的归人，而只是一个过客。“你”是指那个等待归人的女子。,