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1、第十一章 从水之旅谈起,液态,固态,气态,大自然中的物质存在三种状态:,物态变化:物质由一种状态变为另一种状态,物态变化,固态 液态 气态,熔化,汽化,凝固,液化,凝华,升华,吸热的有:,熔化、汽化、升华,放热的有:,凝固、液化、凝华,吸热,吸热,吸热,放热,放热,放热,寒冬腊月滴水成冰,春暖花开冰雪消融,想一想?,这两句话包含什么物态变化?,熔化物质由固态变成液态,凝固物质由液态变成固态,一、熔化,1、定义:物质由固态变成液态叫做熔化,2、固体分为和两类,晶体非晶体,()晶体有:非晶体有:,海波、石英、水晶、明矾、食盐、冰、萘、各种金属等,玻璃、松香、蜂蜡、沥青等,()晶体和非晶体的区别:,
2、晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点。,熔点:晶体熔化时的温度。,熔点,吸热 上升 固态,吸热 不变 固液共存,吸热 上升 液态,熔化条件:,温度达到熔点,继续吸热,虽然继续吸热,但温度保持不变,想一想:48的海波是什么状态?,一、熔化,3、晶体熔化图像,熔化特点:,* 非晶体熔化,温度/,时间/min,非晶体熔化过程一直在吸热,温度不断上升,固态物质先变软、再变稀、最后成为液态。,一、熔化,二、凝固,E,F,G,H,凝固点,放热 下降 液态,放热 不变 固液共存,放热 下降 固态,凝固条件:,温度达到凝固点,继续放热,虽然继续放热,但温度保持不变,1、定义:物质由液态变成固态的过程叫凝固,2、晶
3、体凝固图像,凝固特点:,1、把一盛有冰水混合物的容器移到下列那种环境下,容器中冰和水的质量才能相对稳定? ( ) A、20室温下 B、 0房间里 C、-10低温环境下 D、上述三种情况都行2、下表列出的是几种物质的熔点,根据表中的数据判断下面说法中错误的是 ( ),A、电灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化B、不能用钢制容器熔化金C、水银温度计在-40时已失效不能使用D、-265时,氢是固体,B,B,三、汽 化,1、定义:物质由液态变成气态的过程叫做汽化 2、汽化的两种方式,定义 :,影响 快慢 的因素:,在任何温度 下、只在液体表面进行的汽化现象,液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度,(一)
4、蒸发,(1)、晒粮食时为什么要将粮食放在向阳通风的地方,并把粮食摊开?,(2)、游泳的人上岸后为什么会感到冷?如果有风吹来,为什么会觉得更冷?,现象:水中形成大量的 ,上升, ,到水面破裂开来,里面的 散发到空气中。,定义 :,条件 :,特点:,在一定温度下、在液体表面和内部同时进行的,比较剧烈的汽化 现象,达到沸点,继续吸热,虽然继续吸热,但温度保持不变,沸腾图象,水蒸气,(二)沸腾,沸点,A,B,C,2、汽化的两种方式,气泡,变大,蒸发和沸腾的异同点:,都是汽化现象,都要吸热,液体表面,液体内部和表面,任何温度,达到沸点,平缓,剧烈,1、在开口向上的试管装有少量的水,竖直放入盛水的烧杯中,
5、如图所示,用酒精灯在烧杯的底部加热并使烧杯内的水达到沸腾,则下列说法中正确的是 (在一个标准大气压下) ( ) A、试管内的水也会沸腾 B、试管内的水不会沸腾 C、试管内的水温等于100 D、烧杯内的水温高于100 E、烧杯内的水温等于100,B、C、E,2、如图所示,甲、乙两个未装满水的烧瓶,加热至沸腾后,停止加热。问:(1)从甲烧瓶中抽去部分空气,水为什么又重新沸腾起来?(2)乙烧瓶是放在铁圈和石棉网上加热的烧瓶,只移去酒精灯后沸腾也能持续一小段时间。这两种沸腾现象发生的原因是否相同?,液化,露,雾,液化:物质由气态变成液态,想一想?,冬天人说话时呵出的“白气”是什么呢?,想一想?,四、液
6、化,1、定义:物质由气态变成液态的过程叫做液化。,2、注意 “白气”这个说法夏天冰棒周围冒的白气冬天嘴里呼出的白气水烧开时从壶嘴喷出的白气夏天打开冰箱冷冻室的门时冒的白气,小结:平常所看到的“白气”是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。,1、冬天一个戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时,镜片常常会变得模糊起来,这是为什么?,2、夏天有时会看到水管上有一层水,这是水管中的水渗透出来的吗?,升华和凝华,霜,雾凇,凝华:物质由气态直接变成固态的过程,升华:物质由固态直接变成气态的过程,五、升华,1、定义:,物质由固态直接变成气态的过程。,2、升华过程要吸热。,3、升华现象:,(1)碘的升华(2)干冰的升
7、华(3)樟脑球过一段时间后会自动消失(4)冬季晾在室外的冰冻的衣服会慢慢变干,六、凝华,1、定义:,物质由气态直接变成固态的过程,2、凝华过程要放热,3、凝华现象:,(1)、碘的凝华(2)、冬天的霜、雾凇、冰花的形成,判断下列现象各是什么物态变化,1、碘受热直接变成了紫色的气体 ( )2、夏天,吃冰棒解热 ( )3、冬天,窗户玻璃上的冰花 ( )4、夏天,挂在外面的湿衣服变干了 ( )5、河水结冰了 ( )6、冬天从室外进来的人的皮衣上会“出汗” ( ),升华,熔化,凝华,汽化,凝固,液化,判断下列现象各是什么物态变化,1、雾的形成 ( )2、把铁水浇铸成车轮 ( )3、冬天草地上的霜 ( )
8、4、春天冰冻的河面开始解冻 ( )5、放在衣柜里的樟脑丸慢慢变小了 ( )6、冬天室外冰冻的衣服变干了 ( )7、冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手( ),液化,凝固,凝华,熔化,升华,升华,凝固,典 型 例 题,6发射卫星的火箭,在其头部涂了一层特殊物质,它可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏的危险,这种材料能起这种作用的主要原因是( )A材料坚硬,不怕热B材料不传热C材料非常光滑,不易与空气作用生热 D材料受热熔化、汽化吸收了与空气作用产生的热,D,1.三种状态:固态,液态,气态2.三个吸热过程:熔化,汽化,升华3.三个放热过程:凝固,液化,凝华4.三个互逆过程:熔化与凝固,汽
9、化与液化,升华与凝华5.三个特殊(温度)点:熔点:晶体熔化时的温度;凝固点:晶体凝固时的温度:沸点:液体沸腾时的温度。6.三个不变温度:晶体溶化时温度;晶体凝固时温度;液体沸腾时温度。 7.三个条件:晶体熔化时的充分必要条件:达到熔点;继续吸热;温度不变。晶体凝固时的充分必要条件:达到凝固点;继续放热;温度不变。液体沸腾时的充分必要条件:达到沸点;继续吸热;温度不变。,两种方式:汽化方式;蒸发与沸腾;液化方式:加压与降温,总结,节约用水 珍惜水资源,珍惜每一滴水,水资源危机与节约用水,造成水严重缺乏的主要原因之一是:污染水资源的罪魁祸首是:,生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾等。,水污染,水是生命之源!面对严重的缺水、污染问题,要积极行动起来,珍惜每一滴水,采取节水技术、防治水污染、植树造林等多种措施,合理利用和保护水资源。世界水日:1993年1月18日,第47届联合国大会通过了193号决议。确定自1993年起,将每年的3月22日定为世界水日。,我国是一个缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施,A.用淘完米的水浇花、B.用洗完衣服的水冲厕所,
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