选用、仿写、变换句式课件.ppt
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1、2020年10月2日,1,高考专题复习选用 仿用 变换句式,2020年10月2日,2,本部分复习内容,知 识 点 解 说,高考例题简析,巩 固 训 练 题(选用 仿用 变换),2020年10月2日,3,知识点解说,2020年10月2日,4,A.根据表达语气分:B.根据主语的性质分:C.根据结构的繁简分:D根据判断的性质分:,陈述句 疑问句祈使句 感叹句,主动句 被动句,长句 短句,肯定句 否定句,句式种类,2020年10月2日,5,E.根 据 句 子 成 分或成分句的位置分:F.根据语体风格分:G.根据句式整齐分:H.根据句子数量分:,口语句 书面句,整句 散句,单句 复句,常式句 变式句“把
2、”字句,句式种类,2020年10月2日,6,各种句式的特点陈述句:毒品毁掉了讲师范可同的一生。一般性叙述,没着重强调。疑问句:谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生?强调毒品危害的肯定性。感叹句:毒品毁掉了讲师范可同的一生啊!着重于抒发感叹语气。,2020年10月2日,7,被动句:讲师范可同的一生被毒品毁掉了。强调重点是受事主语。把字句:毒品把讲师范可同的一生毁掉了。强调重点是动词谓语。否定句:毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。强调事实的存在。 六种不同句式,表达的内容基本相同,可表达效果有差异。孰优孰劣,要看需要和语言环境。例如:,2020年10月2日,8,“我们打败了大连队。”变换句式为:1主动
3、句:我们把大连队打败了。2被动句大连队被我们打败了。3反问句:难道我们不是把大连队打败了吗? 将它们填入下列句子,看该用哪种句式好。,(1)_,要取代我们去参加超霸杯的希望破灭了。(2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠,但是,_,获得了优胜杯。(3)_难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。,1,2,3,2020年10月2日,9,经常考查到的几种主要的句式,一、长句与短句 句子使用的词语多,形体长,结构复杂的叫长句,反之,就可称为短句。,长句特点表意严密内容丰富精确细致,短句特点表意灵活简洁明快节奏感强,长句变短句。长句变断句,首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三:一是修
4、饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点,我们可以采用以下办法:,2020年10月2日,10,提取主干法,例(我们所要的理论家是什么理论家呢?)我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明的理论家。,参考答案我们要的是这样的理论家:他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明。,2020年10月2日,11,例将下面的长句改写成三个连贯的短句:
5、,巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”,把修饰成分按时间先后排列组合,可变为下列三个短句: a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院载决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。,2020年10月2日,12,并列分离法,例这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的
6、动人场画。,参考答案这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光,展现了牧民们为了开辟草原牧场,架设桥梁而战斗的动人场画。,2020年10月2日,13,例把下面的长句改为几个短句,语序标点可变动。,今后一个时期,我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革,实现干部队伍的“四化”,建设社会主义精神文明,打击经济领域和其他领域破坏社会主义的犯罪活动,在认真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织五项工作。,参考答案今后一个时期,我们要抓紧五项工作:进行机构改革和经济体制改革;实现干部队伍的“四化”;建设社会主义精神文明;打击经济领域其他领域内破坏社会主义的犯罪活动;在认真学习新党章的基础上,整顿党的
7、作风和组织。,2020年10月2日,14,语意分层法,例毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。,参考答案1949年,在中华人民共和国成立的时候,毛泽东同志作出了“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言,这个预言必定能够实现。,2020年10月2日,15,例:把下面的短句变成一个长句。,他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大的祖国。,答案:他们都是怀有远大理想而又德才兼备,志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。,20
8、20年10月2日,16,二、常式句与变式句 单句中的各种成分和复句中的各个分句,按一般习惯用法的稳定次序来排列的句子叫常式句或一般语序句。 汉语中单句正常的语序一般是:定语主语谓语补语定语宾语。,2020年10月2日,17,改变了单句中的成分次序或复句中分句的语序,这样的句子叫变式句或特殊语序句。 (1)单句常见的变式句有主谓倒装句、状语提前句、状语后置句、定语后置句等。变式句强调的是前置或后置的部分。单句的常式句和变式句可以互换。,2020年10月2日,18,你怎么了?(常式句)怎么了,你?(主谓倒装),我们昨天下午在礼堂举行了庆澳门回归文艺会演。(常式句)昨天下午 ,我们在礼堂举行了庆澳门
9、回归文艺会演(状语提前),他急匆匆地走进来了。(常式句)他走进来了,急匆匆的。(状语后置),她一手提着竹篮,内中一个空的破碗;一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿:她分明已经纯乎是一个乞丐了。(常式句)她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。(定语后置),2020年10月2日,19,常式句中颠倒了次序的部分,往往有强调作用,增强了表达的效果。如:1. 主谓倒装句起来,饥寒交迫的奴隶!2状语倒装句他离去了,在依依不舍之中。3定语倒装句大家都注视着这位新同学,高高的,瘦瘦的。4因果变式句这果子吃不了,太硬了。(注意:有些倒装,是为了
10、押韵,如:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。” 有些倒装,倒置了词序后,就造成了不同的表达效果,如:“总理爱人民人民爱总理。”),2020年10月2日,20,(2)复句的常式句一般是偏句在前,正句在后;复句的变式句则是正句在前,偏句在后。,我因临时有点急事,不能可您一起去北京了。(常式句) 我不能和您一起去北京了,因为我临时有点急事。(变式句),2020年10月2日,21,三、主动句、被动句和“把”字句 以主动者为陈述对象的句子,叫主动句;以被动者为陈述对象的句子,叫被动句。用“把”字将动词支配的对象放在动词前的句子,为“把”字句(实属主动句) 将主动句变为被动句(基本上适应“把”字句),适用于
11、两种情况. 1强调意念上的“受事者”(动词涉及的对象),而主动者不需要或不愿或无从说出;例如:许多屋顶被冰雹打烂。许多物资被洪水冲走。(分别强调“许多屋顶”和“许多物资”),2020年10月2日,22,2、保持主语的一致,使句子表意更清晰,使句式更整齐。例如:战争开始的时候,他的父亲死在前线,后来德寇又杀死了他的母亲;他的祖母和妹妹是饿死的。第一个分句主语是“他的父亲”,第二个分句主语是“德寇”,第三个分句主语是“祖母和妹妹”。将第二个分句改成被动句(他的母亲被德冠杀死了),让“他的母亲”作主语,全句的主语就一致了。,2020年10月2日,23,四、整句和散句 “整”和“散”都是指句子的结构形
12、式。形式整齐匀称,结构相同或相似的,叫整句;形式不同,长短不一的,叫散句。,整句节奏鲜明音调和谐易于上口语势强烈,散句富于变化错落有致形式灵活使用性广,2020年10月2日,24,我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代,人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?睹物思人,这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象! 这是一个整散句结合的典型例子。其中加横线的是整句,读来节奏鲜明,音韵和谐,充满激情;散句穿插其中,又使句式富于
13、变化,错落有致。,2020年10月2日,25,五、肯定句与否定句 用肯定式来表达的句于,叫肯定句;用否定式来表达的句子,叫否定句。 同样一个意思,使用不同的句式来表达,在程度上有差别。例如:,2020年10月2日,26,克隆羊的技术可以掌握。(肯定句式)克隆羊的技术不难掌握。(否定句式)克隆羊的技术并非不能掌握。(双重否定句式) 以上三种不同的句式,表达效果上有差别,由轻到重。用双重否定句式比用肯定句式表达的程度要重,这是一般情况,不能绝对。有时候,使用双重否定句式,比用肯定句式显得委婉。如:这个“电脑迷”电脑技术好,参加计算机竞赛不会不获奖。因此,要仔细比较。,2020年10月2日,27,高
14、考例题简析,2020年10月2日,28,例一:1998年高考第33题: 仿照下面两个比喻的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。(不超过60个字)书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。,2020年10月2日,29,仿用,首先要全面审清题目要求。仿照例句写两个句式相同的比喻句;两个比喻句是并列关系;比喻句的内容前后的语意必须衔接。(比喻句的第一个分句,包括本体、喻词和喻体;第二个分句,是对第一分句的解释,揭示出本体、喻体之间的相似点,及释喻分句)。,2020年10月2日,30,例二:2000年高考题:下列两个句子都写到“虚伪”。前
15、一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。(美爱迪生)蚜虫吃青草,绣吃铁,虚伪吃灵魂。(俄契诃夫)(1)。(2)。,2020年10月2日,31,仿用,必须符合例句的句式特点。第一句(爱迪生的话)是一个包含主谓宾的陈述句,主语由并列短语充当。第二句(契诃夫的话),三个分句都是主谓宾结构,仿写的句子必须符合这个句式的特点。参考答案:“友谊和亲情带来温暖。雨露滋润花草,溪水滋润禾苗,友谊滋润生活。”“勇敢和智慧成就事业。狂风塑造戈壁,流水塑造峡谷,勇敢塑造辉煌。”“信任和真诚产生友情。砖石铸长城,钢铁铸铁塔,信任铸友谊
16、。”,2020年10月2日,32,仿用,要切实把握例句的语意关系。2000年高考仿写题中的两个例句都以“虚伪”作为叙述的主体。第二句(契诃夫的话)连续类比,形象生动。如果仿写为“正义胜邪恶,好胜坏,勇敢胜懦弱”,三个分句间是并列关系,从抽象到抽象,并不构成类比。如果仿写为“黎明预示光明,失败预示成功,信任预示和睦”,也不能构成类比,因为“失败预示成功”明显不协调。,2020年10月2日,33,例三:2001年高考 在画线部分填上恰当的词,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是,。 乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸
17、;悲观者说,风是,。,2020年10月2日,34,分析:内容相对,悲观者乐观者,希望风,悲观乐观,2020年10月2日,35,分析:句式对应,首先,明确例句的格式。 第一句例句是悲观者说“希望是地平线”属于“什么是什么”的格式,像个判断句,实为暗喻。把抽象的“希望”比作可以“看得见”的“地平线”,使要表达的意思更为晓畅。错误答案:“希望是光明”、“希望是气候”。,2020年10月2日,36,分析:句式对应,其次,要注意句间关系。 例句“就算也”是两个具有让步关系的分句,这也属于“句式”问题。以下为错误答案:希望是航灯,如果看到了,就有达到胜利的希望。(假设关系)希望是终点线,不仅看得见,也能走
18、得到。(并列关系),2020年10月2日,37,希望是中午的太阳,既能看得见,也能感受到它发出的温暖。(并列关系)希望是黑暗中的光明,给予人鼓舞,向着该方向不断前进。(承接关系)希望是灯塔,在无尽的黑暗里,指引你前进。(中间部分是短语而非句子),2020年10月2日,38,分析:句式对应,第三,要注意有无修饰成分和使用修辞格。 “希望是地平线”的“地平线”没有定语,“风是帆的伙伴”的“伙伴”前面有领属性定语。续写的句子也应该是无定语和带定语的两种。 比喻句的下文一定要接得好。否则也会出现问题。如:风是鸟的阻力,能把你吹到无底的深渊。风是远航的阻力,你越想到达越不能。 风的确对逆飞的鸟会形成阻力
19、,远航的船如果逆风而行,风也的确会形成阻力。这不是比喻句。,2020年10月2日,39,关于这道题,还有两点需要注意:一、前后两句之间不能矛盾。如:希望是水中月,就算够不着,也能摸得到。希望是黑暗,就算看不见,也永远是明亮的。二、喻体与本体间的关系必须能够成立。风是马的苑囿,能将你圈围在沉闷的处境。希望是底线,就算看不见,也永远在心里。希望是三角线,就算看不见,也永远连接。希望是起跑线,不但看得见,而且每个都能到达。 “底线”“三角线”本身含混不清,而“起跑线”是实在的,不是希望。,2020年10月2日,40,例四:1986年高考第七题(句式变换): 按要求改写下面画线的文字。1.像“芦柴棒”
20、一般的包身工,每一分钟都有死的可能,可是她们还在那儿支撑,直到带工老板榨完她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。改写成为被动句:_。,直到她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗被带工老板榨完为止。,2020年10月2日,41,2.度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时代又在深山老林里打过短工,他简直不知道世界上有什么叫做困难。改写成为排比句:_。,他度过了讨饭的童年生活,度过了在财东马房里睡过觉的少年时代,度过了在深山老林里打短工的青年时代,,从上例看,“选用句式”与“变换句式”的差异,只在于前者给定某种句式,而后者不明确给定某种句式。,2020年10月2日,42,例五:1999
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