幼儿园规章制度范本(doc 52页).docx

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1、 茶山贤德幼儿园 幼儿园规章制度 东莞市茶山贤德幼儿园档案资料一级指标幼儿园管理二级指标办学方向及依法治教目录索引131 目 录会议安排每周例会.(1)班会制度.(2)园务会制度.(2)人力资源制度教职工培训制度.(3)教职工奖励制度.(4)考核评比制度.(5)教师上班制度. (6)请假制度 . (7)午休值班制度 .(9)教师值班制度 .(10)教研、科研制度. (11)幼小接制度. .(12)备课、听课制度. .(13)教师家访制度. .(14)幼儿一日生活制度. .(15)幼儿生活用品领用制度. (16)健康检查制度.(17)卫生消毒与隔离制度. (19)室内外环境卫生制度. (20)

2、目 录疾病预防制度 (21)家长联系制度 (22)卫生保健统计制度 (23)幼儿五官保健制度(24)幼儿体格锻炼制度(25)幼儿入园、离园制度(26)安全保卫制度.(27)门卫制度.(28)消防工作制度.(29)厨房卫生制度.(30)食堂安全制度.(31)膳食管理制度.(32)食堂采购制度.(33)食品试吃留样制度.(33)食物中毒应急处理预案.(34)档案管理制度.(35)保教管理制度.(36)业务活动制度.(36)生活作息制度.(37)教学资料管理制度 .(38)后勤主任岗位职责. . .(39)保健医生工作职责. . .(40)保育工作职责 .(41)会计工作职责.(43)教师工作职责.

3、(44)门卫工作职责.(45)园长工作职责.(46)董事长职责.（47） 会议安排 一、 全园教职工大会每月一次，由园长主持。二、 园领导及教师例会每周一次。三、 家长会每学期2-3次。四、 教、科研会每周一次（由教研主任或年级组长主持）。五、 班务会仪每周一次。（班主任主持）六、 开学初，节假日前召开安全保卫会议。（安全组长主持）七、 中层管理人员例会每周一次。八、 保育员周例会每周一次。（保育主任或园医主持）每周例会安排 星期一中层管理人员会议及工作安排：中午12：30星期一园领导及教师周例会：晚上6：30星期二保育员周例会：12:50星期三园教师业务学习：中午12：30星期四教、科研会议

4、：晚上6:30星期五全园卫生大检查：晚上6:20班务会制度1、 班务会每周开召一次，每周二晚上召开，由班主任主持， 必要时可随时召开。二、 检杳、总结本班级上周各项工作。三、 传达幼儿园最新决策、研究、制定相关措施。四、 沟通思想，交换意见，开展批评与自我批评。园务会议制度1、 成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健 医生、后勤代表及家长代表组成。 二、每月召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。 3、 园务会议内容包括：全园工作计划的制订与总结。 研究贯彻执行上级各项工作任务。 规章制度的修改、补充及废除。 研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。分析研究家长对幼

5、儿园工作的意见与建议。 征求幼儿园管理工作的意见。 教职工培训制度岗位培训制度一、 从事教师工作的人员必须经过2周及以上时间的岗前培训。二、 从事保健工作的人员必须经过2周及以上时间的岗前培训。三、 从事保育工作的人员必须经过1周及以上时间的岗前培训。四、 从事炊事工作的人员必须经过1周及以上时间的岗位培训。五、 从事行政工作的人员必须经过3天及以上时间的岗前培训。常规培训制度一、 在职教工每学期必须参加1-2期的法规和有关政策文件的培训。二、 从教人员每年必须参加寒、暑假期间关于政治思想、业务能力等 方面的培训。三、 在职人员根据需要和有关政策，轮流参加本岗位的业务学习。特色培训制度一、 教

6、师每学期必须参加1-2期的园本课程、科研专题等项目的培训。二、 后勤人员每学期必须参加1-2期的应知应会的能力培训。教职工奖励制度一、为奖励先进、鼓励上进，有力推动幼儿园各项工作的发展与进步，特建立教职工奖励制度。二、教职工的奖励包括正式的和临时的在内所有教职工的奖励，奖励分为平时奖励、学期奖励、年度奖励三大类。平时奖励，是对地教职工平时在某一方面或某一项活动中有突出的表现和贡献的所实施的指定性奖励；学期奖励，是对教职工在一学期中的工作和各方面表现进行综合评定后所实施的奖励。年度奖励，是对教职工在一学年中的工作和各方面表现进行综合评定后所实施的奖励。三、平时奖励以“特立奖”和针对某项工作，某一

7、活动所专门设立的某种奖励（概称专项奖）的形式颁发。“特立奖”通常由获奖对象所在组室、部门根据其事迹提出申请，经园务会审议园长的批准颁发。特殊情况的，也可以由部主任直接提名，经园务会审议后交园长批准颁发。四、学期奖励是按一定比例评选“优秀班长”、“优秀后勤”、“先进班组”等奖项。五、年度奖励一般分为三个等级，每年度根据园长评估、主任评估、班长评估、教职工自评估四项综合评估分为三个等级奖励，根据幼儿园效益设置年度花红。六、年度奖励在评定开始前，由幼儿园公布该学年度各等奖励评定条件、各等奖励的限定名额和各级评审小组成员名单等项内容。此工作一般在每年12月底元月初完成。整个评定工作分以下几个步骤进行：

8、(1)个人申报或班主任推荐(2)年级考核(3)主任初审(4)园务会审议(5)园长批审每年年底举行表彰大会。宣布评定结果，评定结果，颁发奖励。六、年度奖励的各级评审小组的组成和评审规则：评审小组由园长、后勤部主管、主任、年级主任、保育班长、班长若干人组成。考核评比制度一、 先进年级组、行政后勤部门评比每学年进行一次。二、 班级工作质量评比每学期进行一次。三、 “优秀班长”、“优秀后勤”、“先进班组”评比活动，每学期进 行一次。四、 “先进班级”每周一次。教师上班制度1、 全园教职工必须严格遵守本园各项规章制度，热爱本职工作，有强烈责任感，有奉献精神。2、 上班按要求着装，穿平跟鞋，不留长指甲，不

9、涂指甲油，不披头散发，不戴过长耳环。3、 面带微笑，语气温和，举止端庄，礼貌待人。4、 服从主管安排，乐观接受，认真完成各项工作。善于协调各部门关系。5、 发生安全事故时及时与医生联系并立即向园领导汇报，并与园领导协商作好善后工作。6、 按时上下班，不串班，不闲谈，不离岗，不会客，不带陌生人到班上，不打或接听私人电话，不背后议论事非，不打听他人私事，不做与工作无关的事情，有事要事先书面请假由园长批复方可。7、 不收授家长任何礼物及金钱，秉着一颗公正的心教育好每个孩子。8、 不断学习，不断进步，互相帮助，努力提高自身的素质及业务水平。9、 园内不准吸烟，不随地吐痰，保持好环境及个人卫生。10、

10、注意孩子安全，不体罚和变相体罚幼儿。11、 积极参加园方组织的各类活动。12、 早上准时参加早晚的弟子规学习。 教职工请假制度 为进一步加强常规管理，提高教职工的组织纪律性和工作责任心，保障幼儿园各项工作的顺利进行，执行幼儿园教师请假制度实现“有章可遵，有规可循”，现结合我园的实际情况，制定教职工请假规定如下：1.全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗，做到不迟到、不早退、不旷工，上班实行签到制度。2.教职工有事应提前请假。请假条必须由园长签字，园长请假需经校董批准。请假（无论什么类型的假）都要有书面请假条，其中请病假累计3天以上（含3天）须提供正规医院出具的病假单。教职工请假均需经批

11、准并移交清楚工作后方可离岗，否则按旷工处理。如因特殊情况不能事先请假的，也应及时电话请假，并将书面请假申请表于上班时补交。请假期满，应按时上班并办理销假手续若因故还不能上班，可以请续假，续假手续与请假手续相同，续假需园长审批。3.严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。4.病假、事假休假期满后，必须及时销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。5. 符合法定婚龄结婚的，可请假三天；实行晚婚的（男25周岁，女23周岁），可请假10天；再婚可请假3天。（婚假从

12、结婚正日或提前一至两天起算。）6. 本人直属亲属死亡，可请3天丧假。三代内亲属死亡，可请1天丧假。婚假、产假、探亲假、丧假均按工作规定条例办事。7.产假顺产为三个月，剖腹产延长十五天；对晚育的（24周岁后生第一胎），延长女方产假三十天8.实行计划生育手术，享有国家规定的休假时间：放置宫内节育器，自手术之日起休息三天；带环受孕人工流产术后休息十五天。实行计划生育手术的休假，不做病假处理。未采取措施导致计划外怀孕做流产手术，产后休息作病假处理。9.孩子处于哺乳期的老师享受哺乳时间，每天1小时。10. 教职工外出函授学习，原则上利用业余时间，如必须在工作日参加学习进修，课务尽可能自己调代且每学期连续

13、外出学习时间不超过1周，或间断外出学习时间不超过10天；如超过时间，作事假处理。11.每月出满勤，给予表扬和适当奖励，奖励金额为20-25元。12. 教师每月可有三次临时离园时间，临时离园必须向副园长说明理由，同意后进行登记。离园累计时间超过0.5小时以上，不享受月全勤奖。13.每位教职工每学期享受一天公休假，需提前向园长请假同意。14.因班上老师请假临时代课或承担其它工作任务的，超工作量奖一天为10元。15、其它事项按幼儿园教师考核标准。 本制度从公布之日起实施，幼儿园以前制定的请假规定同时废止。本制度解释权属园长室。 午睡值班制度 值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师

14、生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。二 熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。四、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对

15、待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。八 、 值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。 教师值班制度一 值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师

16、生的人生安全。二 熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。四、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。六、对实在有

17、特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。八 值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。教研科研制度一、每学期根据本园实际情况确定教研工作重点，制订教科研计划和研究专题，教师要根据本班实际和幼儿发展水平，选好研究专题，期末进行专题总结。二、班级及年级组教师的教研活动以解决日常教学中存在的问题为重点，并重视教研活

18、动的资料收集，避免以经验或日常概念代替科学概念。三、每学期组织教师互相观摩各班的半日活动、环境布置等，并做好记录和评价。四、积极认真参加教研活动，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，做好教研材料准备，教研笔记，讨论积极发言，以提高教研质量。五、保教人员积极参加搜集、整理编写教育教学资料，按规定写教育笔记、主题小结、学期总结等工作，提高理论水平。七、园长定期或不定期抽查教师的教育计划，检查一日生活各环节，及时与教师交换意见。八、每学期教师要根据本班幼儿特点和实际水平，制定个人研究专题，并积极开展教育实践，期末撰写论文或经验总结，积极向市、区幼儿教育编辑投稿。九、各教科研课题组人员要按总课题组的

19、计划和要求撰写专项课题计划，开展教科研活动，做好学期工作总结。十、根据教师教研活动出勤情况和参加教研活动的质量，对教师教研工作做出评估纳入幼儿园教师管理工作。 幼小衔接制度 1、 大班第一学期初，对家长进行问卷调查，了解幼儿在家情况，使 家园联系有目的地进行。学期末进行第二次家庭问卷，分析、对 比、总结，改进_丁作。2、 幼儿部要加强和小学部的联系，组织大班教师和小学教师畅谈，并通过观摩，互相了解幼儿部、小学部教育、教学及幼儿、小学生生活情况。三、大班后期，组织幼儿去小学部听课，使幼儿初步了解小学的环境 和小学的学习、生活。四、大班教师在备课组、教研组活动中定期进行关于幼小衔接问题的 讨论、研

20、究，制订幼小衔接的最佳方法和内容。五、积极配合学校教科室、小学部做好一年一度的大班幼儿毕业验收 工作。验收计划和内容由学校教科室确定，验收时间一般在每年 的5、6月份进行。6、 幼小衔接工作应得到家长的支持，在大班阶段要通过家长学校， 有计划地对家长进行系列讲座。7、 毕业班教师应对本班幼儿的评价做到公正、平等。在幼儿升学问 题上，顾全大局，不感情用事。 教师听课制度一、各备课组每周集中一次备课，讨论、研究及交流前一教学阶段的问题，下一主题开始前两周研究制订下一教学阶段的计划，由备课组长负责。各班再根据本班孩子发展实际制定详细教学活动推行计划，由班主任负责。二、每个班主题结束后，以年级为单位，

21、由年级主任组织进班，听取班级教师做主题小结汇报。三、每周一要制定并写好下周的周计划，安排好下周教学活动。活动教案由教务助理检查，并与教师交换意见，每周五由主任检查周教育活动计划及教育活动计划。每日活动后教师要及时作好教育活动效果分析、教学反思。四、教师每人每月至少上交一篇教育笔记，一篇观察日记，并撰写教师成长日记，由年级主任审阅，主任或园长随机在电脑中抽查。五、提倡教师间互相观摩、听课，年级主任、教研组长经常要到本年级、本教研组各班听课；部主任、教务助理每周按周安排下班听课，教师间每学期听课不得少于20次(大型活动观摩课除外)所有人员均做好听课记录，及时交流，期末要上交听课笔记。六、采取录像分

22、析的方法，通过闭路电视系统，将教师教学活动自然状态随机拍摄下来，利用集体备课时间共同分析、评价。 教师家访制度家访是增强教师与家长、社会联系，争取家长、社会的支持，共同教育好幼儿的重要手段。因此每位教师都应重视做好家访工作。1、新生人园前，教师需提前家访，一方面了解幼儿性格特点、生活习惯、兴趣爱好；另一方面了解幼儿家庭环境，父母的教育观念及对幼儿园的要求等情况。消除幼儿的陌生感，与幼儿培养初步的感情，为幼儿入园后尽快适应新环境，减少分离焦虑做好准备。2、对老生家访要有针对性，可根据幼儿在园的学习、生活、思想品德等情况进行家访，将幼儿在园表现与家长面对面沟通，同时也可了解幼儿在家表现，共同探讨及

23、时调整育儿策略。3、对于个别问题儿童，教师应增加家访次数，及时反馈幼儿的进步与变化，多给予肯定性建议，注意保持幼儿的自尊心和合作积极性。4、幼儿病假，要通过电话随时关心幼儿，对病假三天以上或住院的幼儿必须进行探望。5、在家访过程中，重视及正确对待家长的意见，好的意见或建议，及时反馈给园领导，以便园领导及教师及时获取教育反馈信息。6、尊重家长，增强与家长的感情联系，认真倾听家长陈述，不计较个别家长对老师的偏见，避免与家长争执，用专业的优势树立教师的威信，努力争取家长对幼儿园工作的支持。7、与家长建立恰当的师长关系，师生关系，对待孩子公正、公平，对待家长礼貌、谦虚、自信不卑微。幼儿一日生活制度合理

24、的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。1、根据幼儿不同年龄特点及季节，按照幼儿一日作息时间安排的内容开展各项活动。其中要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。对各项内容的实施要制订相应的质量指标。2、每天保证有二小时以上的户外活动时间，其中一小时为有组织的体育锻炼。3、每餐之间间隔3小时以上。4、幼儿体育锻炼时医生要进行强度和密度测查。5、集体、分组、个别活动相结合，教师允许幼儿根据自己的兴趣和需要，任意选择活动内容、活动材料、活动方式及合作伙伴，给幼儿更多自由发挥的空间。 幼儿生活用品领用制度1、 幼儿生活用品发放由财产管理员负责

25、。2、 幼儿生活用品领用由各班保育员负责，均应在幼儿交费后发放。3、 幼儿园服、书包、床上用品、毛巾、口杯、等生活用品在幼儿交费后领齐，幼儿增加时可随时补领。4、 班级卫生用品每周领取一次（时间是周一晚例会后）。其它用品，如卫生消毒用品，应定时定量发放，特殊需要可补充。厉行节约，避免浪费。5、 对各班幼儿生活用品使用情况要随时检查，保管、使用好的班级将给予奖励。 健康检查制度 1、 儿童： 1 儿童入托入园体检：儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园（所）。健康检 查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。儿童入园时应将健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。儿

26、童离开园所两个月以上，再入园（所）必须重新体检，入托入园前体检率应达到100%。 2儿童入园后应按年龄定期体检：3岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准，新入园未满一个月者不可列入应查人数之内。 3 身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园的婴幼儿每年查血红蛋白一次。 4 严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。 （1）晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的

27、方式。不论选择哪种方式，均由保健医生负责确诊，发现问题及时处理。 （2）检查步骤包括：一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。 （3） 发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。 （4）儿童带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好登记，并由家长签字。按时给儿童用药。 （5） 保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级，向班上老师、保育员了解儿童的健康状况，如有可疑或异常

28、应及时处理。 （6） 班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理，发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。 二、工作人员： 1 托幼机构工作人员上岗前必须 进行健康检查，同时要接受每年一次的定期检查。 2患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员，患病期间不得从事保教工作、炊事员工作，要及时隔离、治疗。单纯乙肝表面抗原阳性的人员不得从事直接接触儿童的保教工作。 卫生消毒与隔离制度 一、每日一小扫，每周一大扫，始终保持室内明窗净几，一尘不染。经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也

29、要定时开窗通风换气。空气中的细菌总数2500(cfum)，二、每日用消毒桌面后的消毒水刷洗厕所；每周用O25的速消净浸泡玩具半小时，然后刷洗干净，暴晒；餐具、玩具、台面、老师的手、毛巾被等接触物细菌总数10(cfucm)，细菌数要越少越好，不得检出大肠菌群与乙肝病毒。三、每周紫外线灯照射卧室、教室2次，紫外线灯管辐照强度：70(uwcm)。紫外线灯管要每学期用紫外线侧试仪侧量一次，四、每次餐前用O25的速消净消毒桌面，滞留lO分钟，清水擦掉；每日用消毒柜消毒毛巾与水杯一次；五、患传染病的幼儿隔离后，教室、卧室、卫生间、玩具等接触物要用O5的速消净彻底全面消毒一次，连续3天，紫外线连照3天。除此

30、之外，每日用食醋熏教室、卧室半小时。幼儿上楼梯的扶手也要每日消毒一次。六、常见传染病的隔离时间：流感：烧退后24小时；水痘：结痂脱落；流腮：腮肿消退或腮腺自肿后10天；麻疹：无合并症者疹后5天；细菌性痢疾：症状消失、大便培养阴性。七、有患水痘、腮腺、麻疹、脊髓灰质炎、百日咳的班级要隔离检疫3周；流感，最后一个病人发病后3天；手足口病(1周)；甲肝，42天，专走一侧楼梯，不能去活动室、实验室、游泳池等公共场所。 八、记录与检查清洗、消毒的各种物品。室内外环境卫生制度 一、认真搞好室内外环境卫生，搞好污水、污物、垃圾的处理，消灭蚊蝇孳生地。二、各教室、办公室要坚持每天一小扫，每周一大扫，经常保持清

31、洁。桌子椅子、柜子无灰尘、无涂污。四面墙壁和地板无痰迹、污垢，天花板无蜘蛛网，门窗光亮，无灰尘及污垢。三、园内走廊和空地，坚持每天清扫两次，随时巡回。保持走廊、路道无垃圾、无痰迹，垃圾站周围清洁，阴沟通畅，每周大清扫一次，阴沟喷洒消毒剂一次。四、厕所要按照公厕卫生标准，每天打扫两次，做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。达到地面、坑位、挡墙、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净五、不得随地吐痰、丢垃圾。六、成立卫生领导小组，由保健医生担任组长定期检查，开展卫生竞赛、评比，定期公布检查结果。对认真遵守执行本制度的部门和班级要表扬，并由幼儿园给予奖励；对违反本制度的，要给予教育和作适当的处罚。疾病预

32、防制度 一、监督与管理幼儿免疫接种，建立预防接种登记表格，督促每个幼儿进行计划内免疫接种，对计划外的免疫接种也记录登记，按时按计划进行预防接种。二、4岁时，基本接种完毕卡介苗、三联疫苗、麻疹、乙肝、流脑、乙脑、糖丸口服5次(7周岁再种一次卡介苗)。三、按规定接种水痘、风疹、甲肝、流腮、流感等预防针，增强机体的抗病能力。 四、管理传染源、切断传播途径、保护易感人群。早发现、早隔离，坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查工作，早发现、早诊断病儿，使传染源不进入教室。病儿在家进行隔离治疗，待隔离期满痊愈后，方可回班。如果患者是在晨检后发病，教师或保育员在教室也要随时及早发现及早报

33、告医生。五、在传染病流行期间，班级给予口服预防药，并作好登记。登记消毒用药。家长联系制度 一、每学年新生人学前，对每个幼儿进行一次普访。二、每学年对各班幼儿进行一次家访。三、对患病三天以上幼儿家访一次。四、每月填写家园联系册一次。五、每学期召开视力低下儿、贫血儿、营养不良儿家长会一次。六、对发生骨折、逢针幼儿当天看望、家访一次。七、每周至少给每位幼儿电话一次。八、每学期召开全园家长会一至二次。八、对具有特殊情况的幼儿家长随时联系。 卫生保健统计制度 一、每周记录一次幼儿体育锻炼登记表。每月抽查一次全园各班体育活动内容、时间。二、每学期统计二次幼儿身高、体重，分析评价结果告诉家长、出壁报。每学年

34、对幼儿的身高、体重进行比较一次，6月份数据上报市保健院。三、每日记录晨检结果。四、每周统计幼儿出勤情况。五、每年对幼儿患病情况进行一次图形分析。六、每学年对幼儿五官检查情况统计一次。七、每学年对幼儿免疫接种情况统计记录一次。 幼儿五官保健制度 一、每学期对幼儿检查牙齿一次，对每位患龋齿的幼儿发治疗通知单一次，监督治疗龋齿、矫正畸形情况。二、每学年对幼儿牙齿检查情况统计一次，记录龋齿发生、矫治情况。三、配合市保健院检查幼儿眼功能，每学期对4岁以上幼儿检查视力一次，并管理视力低下幼儿，建立档案，监督治疗。四、每学期召开视力低下幼儿家长会一次，宣传用眼卫生知识，指导矫正治疗。五、宣传保护眼、牙齿、听

35、力等知识。四、每月填写家园联系册一次。幼儿体格锻炼制度 一、体育学科组制订每学期体育锻炼计划。二、遵守幼儿一日生活制度，保证小班与中班幼儿每次体育活动时间】520分种，大班2530分种。三、保证每天2小时户外活动，1小时体育活动，使幼儿体育活动密度保持在30一60之间，体育活动前心率为最高心率40一50，户外活动前心率为最高心率5060。运动时幼儿心率在140次分以上，最少要维持10分钟，四、在体育活动中，医生坚持对各班抽查测量幼儿运动密度、运动量，监督与保证体育活动时间、强度、运动密度、数量、质量能符合幼儿生理需要，保证体育锻炼收到较好的效果，使体育活动具有适合身体发育的合理性、适合健康成长

36、的科学性。五、设计幼儿体育活动，符合幼儿生长发育特点，形式多样。 幼儿入园、离园制度 一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定获正式通知后带相片、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续。二、幼儿每日应在早上7：30一8：30来园。下午4：30-5:30为离园时间。为保证正常教学秩序，4：30前拒绝入园接幼儿(特殊情况除外)。三、星期六、星期天幼儿一般不来园。寒、暑假幼儿留园必须先办理留园手续。每天来园、离园、晚托仍按第二条规定执行。四、幼儿如未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。五、凡患传染病的幼儿不能来园。幼儿因病、因事离园一月以上，必须重新体检后方可入园。六、学

37、期结束时，幼儿园应发幼儿生活、学习情况报告单。下学斯开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补办，作除名处理。七、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续方可离园。 安全保卫制度一、全园教职工应严守岗位，高度负责，保证幼儿身心安全，严防幼儿走失。二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、异物，发现隐患，及时处理解决。要向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高幼儿自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名等防止意外事故。三、带幼儿外出活动，请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。要随时清点人数，走

38、路时注意幼儿不离队、不掉队。四、外来人员必须登记后经允许方能人园。一般情况当班老师不能会客和接电话。建立健全幼儿接送制度，对陌生人接幼儿一定要问清情况，肪止冒领。五、单车必须停放在指定区域，严禁进人园内活动场所或停放车道。六、一切不安全用品、药物，必须专人妥善保管，火炉、热水应放置适当，电器设备应安装合理，严防烫伤和中毒事故发生。七、作好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，门卫每日巡回检查，节日安排好值班人员，切实做好保卫工作。八、职工应自觉遵守门卫制度，住园教工应协助做好保卫工作，每晚lO：30关大门、熄灯。九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。

39、十、幼儿在园时发生骨折、缝针等重大事故，除由幼儿园负责送医院外，每天给幼儿增加一定的营养，直到拆线，并及时做好家访工作。当时者应及时汇报，并写出事故发生晴况，根据情节轻重，给以酌情处理。 门卫制度一、按规定的时间及时开、关校门。早上6：30开校门，晚上18：30关校门。二、外来人员必须登记后经允许方能入园，参观来访的人员须出示介绍信和有关证件，离园时候必须持有园长签名的放行条方可离园。三、严禁机动车辆驶入幼儿活动场所，必须停放在指定地点，外来人员车辆除特殊原因外一律不准入园。四、加强节、假日值班保卫工作，安排好值班人员，认真做好值班记录。五、外来人员一般不能在园内留宿，特殊情况须园长批准。六、

40、门卫人员必须坚守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。七、上班期间教职员工有需要离开幼儿园必须要持有园长签名的教职员工外出放行条方可放行。八、教职员工家属入园需要留宿必须到办公室登记并或园长批准方可留宿。九、家长入园接、看望幼儿门卫必须先到园长办公室通报获确认批准后方可放进来，离园时候按照本制度第二条规定执行。消防工作制度根据市教育局关于在教育系统中开展公众聚集场所消防安全专项治理对学校安全隐患整改情况进行专项督导复查的通知和学校有关消防安全工作通知精神为指导，拟定幼儿部消防制度。一、消防工作做到“四有”：有制度，并做到消防工作时时、处处有人管、有人抓、有专

41、人负责领导等。二、消防工作做到“四定”，即定期进行消防演习，一年一次；定期检查维修消防设备及消防器材，每学期进行一次；定期检查消防隐患，提出整改方案；定期进行宣传教育；每年进行一次为消防宣传教育周活动(含消防知识竞赛，组织教师观看消防录像，举行消防知识讲座等)三、切实加强用火、用电、用煤气等的防患工作，完善防火设施设备，有专人负责，特别是厨房的煤气防漏设备的定期检测维护工作。四、易燃易爆物品必须放在安全地方，必须有专人负责保管。五、加强对厨房物品。仓库、会议室，电教室、电脑室、配电室、活动室、小剧场，各办公室，特别是幼儿活动室、寝室的重点防火和设备的维护工作。六、要害部门和地方的消防器材及设备

42、要落实到位，切实做到使用正常，责任到人。七、熟悉周边消防龙头的具体位置。八、依靠市消防大队的领导，增强全园师生员工的消防意识和警惕性，做好一切防患工作。九、要求全园各部门的领导要高度重视消防工作，把它纳入日常议事日程，落实抓好，坚决做到人走关灯、关空调，关闭所有用电器。十、每月一次检查消防自动报警设备的动作情况，确保设备的正常运作。十一、消防设备、消火器保管使用责任到人。厨房卫生制度一、厨房应经常保持清洁整齐，明确分工包洁。每天下午做好清洁工作，每周五进行室内外大扫除，每周三进行杀虫、灭虫工作，配菜间每天定时消毒。非厨房人员不得人内。二、菜板、菜刀等用具要生熟分开，食物、调料要有防蝇、防尘置。三、炊事用具要经常用洗涤剂洗刷，随时洗净擦干，保持干净。