老人的清洁卫生课件.ppt
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1、项目三 老人的清洁卫生,曹雪群 主管护师,2,一、口腔护理二、头发护理三、皮肤护理四、晨晚间护理,老人的清洁卫生,3,学习目的与要求,识记:正确描述口腔护理、皮肤护理、头发护理的目的、评估要求及操作中注意事项。正确叙述消毒上常用漱口液的作用。正确叙述灭头虱的方法步骤。正确叙述晨晚间护理的意义和内容。,4,学习目的与要求,理解:完整的皮肤、粘膜是机体的第一道防御线。,应用:能运用本章节所学习的知识进行口腔护理、头发护理、皮肤护理、会阴部护理及晨晚间护理。正确对患者进行各种清洁卫生的健康教育。,5,导入情景,某一男性75岁病人,与家人争吵时突然昏倒,意识不清,入院诊断为梗死,右侧肢体偏瘫,生活不能
2、自理。护士做体检时发现其口腔装有义齿,且口腔黏膜有1cm1.5cm溃疡。 请问:1应选用何种漱口溶液? 2为该病人做口腔护理时应注意什么? 3. 口腔黏膜的溃疡如何处理?,6,口腔护理,7,口腔的生理功能,咀嚼味觉消化语言呼吸,8,口腔护理,提问:健康人的口腔有细菌吗?一般情况下为什么不会引起口腔感染?患病后,为什么易引起口腔炎,感染?,9,日常活动对微生物的消除作用:吐痰、漱口、刷牙等将微生物排除体外;唾液、进食、饮水等将微生物带入胃内。机体的防御机制:唾液中的溶菌酶起到杀菌的作用。当机体功能保持正常时,口腔内微生物处于平衡状态。,正常状态,一 口腔护理,10,异常状态:当口腔内微生物的平衡
3、状态被破坏,机体功能出现异常,11,口腔健康,WHO对现代人的10条健康标准中,对口腔卫生的要求是:“牙齿清洁、无龋洞,无痛感、牙颜色正常、无出血现象”。,12,口唇的色泽、湿润度,有无干裂、出血;口腔黏膜的颜色,有无溃疡、肿胀;口腔有无异 常气味,老人对预防口腔疾病知识的了解情况及清洁口腔方法的掌握程度,口腔保健知识,老人自主活动能力;口腔清洁自理能力,配合口腔护理的程度,一、口腔护理评估,13,一、评估,口腔卫生状况护士一手持压舌板,一手置光源于适当位置,请患者将头稍稍后倾、张口,进行口腔检查,613,14,614,口腔护理评估表,15,常用漱口溶液,16,(一)口腔卫生指导,采用正确的刷
4、牙方法颤动法 竖刷法,616,17,(一)口腔卫生指导,正确使用牙线清除牙间隙食物残渣,去除齿间牙菌斑,预防牙周病,617,牙线剔牙法,18,(一)口腔卫生指导,正确选择和使用清洁用具牙刷的选择:刷头小、表面平滑;刷柄扁平、刷毛质地柔软、疏密适宜牙刷的使用:使用间隔保持清洁、干燥;每隔三个月更换一次牙膏的选择:无腐蚀性牙膏、药物牙膏,618,19,义齿的清洁与护理,义齿配戴状况取下义齿前,观察义齿配戴是否合适取下义齿后,观察义齿内套有无结石、牙斑、食物残渣等。检查义齿表面有无破损、碎裂,619,20,(二)义齿的清洁护理,日间佩戴,餐后及夜间取下清洗其刷牙方法与真牙的刷法相同取下义齿应浸没于贴
5、有标签的冷水杯中,每日换水勿将义齿浸于热水或乙醇中,以免变色、变形和老化义齿佩戴前进行口腔清洁,620,21,危重、禁食、昏迷、高热老人,二、口腔护理技术,(一)特殊口腔护理的适应证,一般23次/日。如病情需要,酌情增加次数,22,保持口腔清洁、舒适,预防并发症,防止口臭、口垢,增进食欲,观察口腔状况,协助疾病诊断,二、口腔护理技术,23,(三) 口腔护理准备,1. 护士准备,2. 老人准备,3. 用物准备,衣帽整洁,洗手、戴口罩,了解操作的目的、方法及配合要点,愿意合作,治疗盘内备:治疗碗(内盛含漱口液棉球、弯血管钳、镊子)压舌板、治疗巾、纱布、漱口杯、吸水管、棉签等外用药:常用有液状石蜡、
6、冰硼散、西瓜霜、常用漱口溶液:过氧化氢、硼酸溶液等,二、 口腔护理技术,24,(四) 口腔护理操作流程,二、 口腔护理技术,核对解释安置体位观察口腔擦洗口腔漱口涂药整理记录,25,(三)注意事项,1 擦洗时动作要轻,以免损伤口腔黏膜,特别是对凝血功能较差的老人2 昏迷老人禁忌漱口,需要开口器应从臼齿处放入,对牙关紧闭者不可用暴力助其开口。擦洗时棉球不易过湿,以防溶液误吸入呼吸道。棉球要用止血钳夹紧,每次1个,防止遗留在口腔,必要时清点棉球数量3 传染老人用物须按消毒隔离原则处理4 长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染5 活动义齿应先取下,用牙刷刷洗义齿各面,用冷水冲洗干净,待老人漱口后
7、再戴上。暂时不用的义齿,可浸于冷水杯中,每日更换一次清水,不可将义齿泡在热水或乙醇内,以免义齿变色、变形或老化,26,1. 患者女性,56岁,肺癌骨转移第二次入院,疗效不佳,患者现已昏迷,护士采取的措施中不妥的是A 使用床档B 必要时使用牙垫C 做好皮肤清洁护理D 躁动时使用约束具E 定时漱口预防并发症,27,2. 患者女性,54岁,发热待查入院,护士在观察口腔时,发现一感染溃烂处,此时应选用的口腔护理溶液为:A 生理盐水B 0.1%醋酸溶液C 0.02%氯已定溶液D 1%3%过氧化氢溶液E 1%4%碳酸氢钠溶液,28,3. 患者男性,77岁,因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院,患者高热,
8、精神差,疲乏无力,护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是A 0.9%氯化钠B 0.1%醋酸溶液C 0.2%呋喃西林D 1%3%过氧化氢E 1%4%碳酸氢钠,29,4.患者女性,16岁,患白血病,长期用抗生素,护士在口腔评估过程中,应特别注意观察口腔黏膜A 有无溃疡B 有无口臭C 口唇是否干裂D 有无真菌感染E 牙龈是否肿胀出血,30,二、头发护理,31,一、头发护理评估,32,二、头发护理技术,(一) 床上梳发【目的】 去除头皮屑及污垢,保持头发整洁,减少感染。 刺激头部血液循环,促进头发的生长和代谢。 使老人舒适、美观,增强自尊与自信。 【准备】 护士准备 衣帽整洁,洗手、戴口罩。 老人
9、准备 了解梳发目的、方法及配合要点,愿意合作。 用物准备 治疗盘内备梳子、治疗巾、30%乙醇、纸袋、发夹和橡皮筋。 环境准备 安静、整洁、明亮。关门窗,调节室温。,33,二、头发护理技术,【操作流程】 核对解释安置体位 梳理头发 (头发可绕在示指上慢慢梳顺,如粘结成团用30%乙醇湿润后再小心梳顺)整理用物【注意事项】 避免强行梳拉,以免造成不适或疼痛 尊重老人习惯,尽可能满足其喜好 注意观察老人反应,作好心理护理,34,35,床上梳头注意事项,梳头时尽量使用圆钝齿的梳子,以防损伤头皮;如发质较粗或烫成卷发,可选用齿间较宽的梳子一手握住一股头发,一手持梳子,由发根梳向发梢如遇长发或头发打结不易梳
10、理时,应沿发梢到发根的方向进行梳理。可将头发绕在手指上,也可用30%乙醇湿润打结处,再慢慢梳理开,635,36,(二)床上洗头,洗头频度取决个人日常习惯和头发卫生状况出汗较多或头发上沾有各种污渍患者,应增加洗头次数长期卧床患者,每周洗发一次,636,37,(二)床上洗头,有头虱患者,须经过灭虱处理后再洗发根据条件采取多种洗头方法马蹄形垫洗头法 扣杯式洗头法 洗头车洗头法,637,38,(二)床上洗头,638,马蹄形卷,洗头车床上洗头法,扣杯式洗头法,39,床上洗头,40,41,42, 马蹄形垫洗发(二)床 上 洗 发,二、头发护理技术,43,(1)注意保暖,避免水溅入眼、耳内 (2)时间不宜过
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