设计学分类课件.ppt

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1、设计学分类,1,PPT课件,2,PPT课件,3,PPT课件,4,PPT课件,人,产品设计,视觉传达设计,环境设计,社会,自然（物）,5,PPT课件,设计艺术的分类：1.目的的不同：为了传达的设计视觉传达设计为了使用的设计产品设计为了居住的设计环境设计,6,PPT课件,设计艺术的分类：2.对象存在的空间形式：二维设计、三维设计、四维设计二维设计：平面设计，包括字体、标识、广告、书籍等图形设计；三维设计：也称空间设计，如产品、包装、展示、建筑与环境设计等四维设计： CI 、 VI设计、影视广告设计 、网页设计、动漫画设计、影视设计,7,PPT课件,设计艺术的分类：3.应用领域的不同：产品设计：以大

2、工业化为前提，以具体物质实用的功能的产品为主环境设计：以生活环境为对象，如建筑、室内、城市、园林等视觉传达设计：以商业活动为领域，以图形、图像为媒介而进行的信息活动,8,PPT课件,9,PPT课件,设计作为一种创造物质文化的造物活动，其所包含的内容十分宽，且具有极强的交叉性和渗透性。因此，对设计类型没有绝对意义上的划分，我们只能根据不同划分准则对其进行相应的归类。分为：以传达为目的的视觉传达设计、以使用为目的的产品设计、以居住为目的的环境设计、以审美为目的的装饰艺术设计、以承载传统文化为目的的民艺设计。,10,PPT课件,一. 视觉传达设计；二. 产品设计；三. 环境艺术设计。,11,PPT课

3、件,一. 视觉传达设计,12,PPT课件,一、视觉传达设计,（1）概念：视觉传达设计是指利用视觉图像进行信息传达的设计，是探讨和解释艺术设计的功能和目的与美感的形式法则。视觉传达设计主要处理和解决人与物之间视觉信息的完美交流，进一步完善人类在设计领域的认识观念。,视觉传达是凭借视觉符号系统，通过人类的视知觉器官-眼睛来传达信文，来表现物体一定的性质。,13,PPT课件,信息发送者,信息接受者,视觉符号,信息,信息,14,PPT课件,（2）视觉传达设计的分类,涵括了印刷设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、展示设计、影像设计、视觉环境设计（公共环境的标识和色彩的设计）、企业整体形象设计（Cor

4、porate Identity Design）等。,视觉传达设计最初的内容为报刊杂志、招贴海报、商品宣传广告和其他宣传物等，设计的空间范围以平面设计为主。随着科技的飞速发展，新材料和新技术的涌现，除了传统的印刷媒体之外，还兼有电波媒体、有线媒体与光化学媒体等四大类。,15,PPT课件,AMORE 饮料包装设计,“归安德化”黑茶包装,16,PPT课件,广告设计,书籍装帧设计,17,PPT课件,视觉传达设计三大基本要素,1.文字,2.图形,3.色彩,18,PPT课件,1.视觉传达设计,文字,图形,色彩,二维空间、三维空间、四维空间,文字设计,标志设计,广告设计,包装设计,版式设计,CI设计,展示设

5、计,动漫设计,多媒体设计,19,PPT课件,二. 产品设计,20,PPT课件,二、产品设计,（1）、概念 产品设计作为人与自然的媒介，是为了生存发展而对以立体工业品为主要对象，并以追求功能和使用价值作为其主要领域的造型活动。简言之，产品设计指的是把计划、规则设想、解决问题的方法，通过具体的载体将美好的形态表达出来的活动过程。,（2）、产品设计的基本要求,产品设计所涉及的要素，一般认为有三种：功能、造型和物质技术条件。所谓功能，是指产品所具有的某种特定功效和性能；造型，作为功能的表现形式，是产品的实体形态；物质技术条件，则指功能的实现和造型的确立需要构成产品的材料，以及赋予材料以特定的造型乃至功

6、能的各种技术、工艺和设备。,21,PPT课件,功能,造型,物质技术条件,造型,决定性因素,根本条件,中介因素,相对的不确定性,不对应不矛盾,多种多样不能为了造型而造型,类似的功能与造型千变万化的椅子,相互依存、相互制约,不同材料，不同加工方法，丰富的产品。,22,PPT课件,从生产方式的角度划分，产品设计可以划分为以手工制作为主的手工艺设计和以机器批量化生产为前提的工业设计。,（3）、产品设计的分类,23,PPT课件,从设计性质划分，产品设计可分为样式设计、形式设计和概念设计。 所谓样式设计，是指在现有的技术和设备、生产条件和产品基础上进行的设计，是对现有产品的使用情况、现有的技术、材料和消费

7、市场进行研究基础上的改进设计。 所谓形式设计，是指着重人的行为和对生活难题进行研究以后，设计出超越现有水平，满足数年后人们新的生活方式所需的产品样式，其所强调的是生活方式的设计。 所谓概念设计，是指不考虑现有生活水平、技术和材料，而看重在设计师预见能力所能达到的范畴内，考虑人们未来产品的形态，是一种从根本概念出发且具有开发性的设计。,24,PPT课件,什么不是产品设计!,建筑、城市和大坝等巨大的人造物的设计,银行、保险、广告、市场研究等,1,2,它们所提供的服务，也可称为“产品”，并且也需要设计，但不是我们所指的产品设计,我们一般称之为环境设计，而不是产品设计，但是用预制件装配生产而成的建筑物

8、仍属于产品设计的范围。,25,PPT课件,6,交通工具设计、通讯用品设计、工业设备设计、军事用品设计,工业设计按产品的种类划分,（3）、产品设计的分类,26,PPT课件,服装设计,家具设计,家电设计,27,PPT课件,交通工具设计,医疗器械设计,通讯设备设计,28,PPT课件,纺织品设计,文教用品设计,29,PPT课件,（4）、产品设计应遵循的原则,现代产品设计功能是首要的，同时又要符合生产的要求，功能的合理性也是构成美的重要条件，应按照美的规律去创造。,1.实用性2.技术性3.文化性4.审美性5.材料性,30,PPT课件,造型样式单纯实用，充分利用了空间。,1.实用性,31,PPT课件,2.

9、技术性,随心所欲 桌子,这个桌子可以吸纳你的个人物品。由500米长的弹性细绳包裹结构而成，特殊的构造可以把你的所有物品放入其中。它的成功是当代领先技术和个人的艺术结合的结果。,32,PPT课件,3.文化性,中国明代家具,33,PPT课件,里特维特 荷兰荷兰“风格派”大师里特维特的著名作品。被认为是最早意义上的现代派椅子。,红蓝椅,34,PPT课件,4.审美性,读书是令人愉悦的，这么摆书是不是更增添了一份情趣？还记得小时候玩的七巧板吗? “七巧板”书架：来自意大利设计师Daniele Lago既大胆又赋创新的设计。,35,PPT课件,一个非常简单而聪明的设计，利用了12边形，侧面共有12块，每个

10、块面上有两个大城市的名字。共有24个城市代表了全球24个时区。当你想知道所处位置时间的时候，可以把所处位置的代表城市块面朝上，就可以看到正确的时间。,36,PPT课件,5.材料性,藤编椅子 中国,37,PPT课件,三. 环境艺术设计,38,PPT课件,环境艺术设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面（室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等）进行艺术处理（形态、色彩、质地等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要.,1.环境艺术设计概念,39,PPT课

11、件,以专业类别来区分环境设计， 可以分为五类：城市规划设计园林景观设计建筑设计室内设计公共艺术设计,2.环境艺术设计分类,40,PPT课件,1.城市规划设计,城市规划设计（Urban Planning）研究城市的未来发展、城市的合理布局和综合安排城市各项工程建设的综合部署。,41,PPT课件,城市规划的原则,包括：整合原则，经济原则，安全原则，美学原则和社会原则。 城市规划设计的原则，是正确处理城市与国家、地区、其他城市的关系、城市建设与经济建设的关系、城市建设的内部关系等的指导思想。,42,PPT课件,1整合原则 （1）应当使城市的发展规模、各项建设标准、定额指标。（2）要正确处理好城市局部

12、建设和整体发展的辩证关系。（3）要正确处理好城市规划设计近期建设与远期发展的辩证关系。（4）要处理好城市经济发展和环境建设的辩证关系。,43,PPT课件,2经济原则 （1）要本着合理用地、节约用地的原则。 （2）要量力而行，科学合理地确定城市各项建设用地和定额指标。,44,PPT课件,3安全原则 （1）编制城市规划设计应当符合城市防火、防爆、抗震、防洪、防泥石流等要求。（2）还要注意城市规划设计的治安、交通管理、人民防空建设等问题。（3）要注意传统与现代的协调。 （4）要自然景观和人文景观的协调，建筑格调与环境风貌的协调。,45,PPT课件,4社会原则 （1）设计要注重人与环境的和谐。（2）是

13、要大力推广无障碍环境设计。,46,PPT课件,2.园林景观设计,园林景观设计是在传统园林理论的基础上，具有建筑、植物、美学、文学等相关专业知识的人士对自然环境进行有意识改造的思维过程和筹划策略。,47,PPT课件,具体的讲，就是在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。通过景观设计，使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能，并能保证生态可持续性发展。在一定程度上，体现了当时人类文明的发展程度和价值取向及设计者个人的审美观念。,48,PPT课件,园林景观设计师的主要职业范围：,（1）城市与区域规划：即区域

14、的景观设计，就是在几百几千上万平方公里的区域尺度上设计，梳理它的水系、山脉、绿地系统以及交通等； （2）城市设计：城市需要人们去设计，它的公共空间、开放空间、绿地、水系，这些界定了城市的形态； （3）风景旅游地规划：包括风景旅游地的规划和设计、自然地和历史文化遗产地的规划和设计； （4）城市与区域生态基础设施规划 （5）校园、科技园和办公园区的设计； （6）花园、公园和绿地系统的规划和设计； （7）景观与区域规划和自然景观的重建； （8）城市广场和步行街设计 （9）滨水区设计 （10）墓园设计；,49,PPT课件,3.建筑设计,建筑设计(Architectural Design )是指建筑物在

15、建造之前，设计者按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。,50,PPT课件,建筑设计的科学范畴,通常所说的建筑设计，是指“建筑学”范围内的工作。它所要解决的问题，包括建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排，建筑物与周围环境、与各种外部条件的协调配合，内部和外表的艺术效果，各个细部的构造方式，建筑与结构、建筑与各种设备等相关技术的综合协调，以及如何以更少的材料、更少的劳动力、更少的投资、更少的时间来实现上述各种要求。其最终目的是使建筑物做到实用、经济、坚固、美观。,51,PPT课件,4.室内设计,

16、室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。,52,PPT课件,室内设计环境既具有使用价值，满足相应的功能要求要反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。以创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境为室内设计的目的。,53,PPT课件,现代室内设计是综合的室内环境设计，1.包括视觉环境和工程技术方面的问题。2.包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。,54,PPT课件,室内空间设计的原则,一、以满足人和人际活动的需要为核心 针对不同的人、不同的使用对象，考虑他们不同

17、的要求： 空间设计；需要注意研究人们的行为心理、视觉感受方面的要求。不同的空间给人不同的感受。,55,PPT课件,二、加强整体环境观 1宏观环境；（自然环境）太空，大气；山川森林，平原草地；气候地理特征，自然景色，当地材料。 2中观环境；（城乡，街坊及室外环境）城镇及乡村环境；社区街坊建筑物及室外环境； 历史文脉，民俗风情，建筑功能特点，形体，风格； 3微观环境；（室内环境）各类建筑的室内环境；室内功能特点，空间组织特点，风格。,56,PPT课件,三、科学性与艺术性结合 科学性；包括新型材料、结构构成、施工工艺，良好的声、光、热环境的设施设备，以及设计手段的变化 艺术性：在重物质技术手段的同时

18、，高度重视建筑美学原理，重视创造具有表现力和感染力的室内空间形象，具有视觉愉悦和文化内涵的室内环境。 科学性与艺术性；遇到不同的类型和功能特点的室内环境可能有所侧重，但从宏观整体的设计观念出发，仍需二者结合。总之要达到 生理要求与心理要求的平衡和综合。,57,PPT课件,四、时代感与历史文脉并重 历史文脉：并不能简单地从形式、符号来理解，而是广义地涉及规划思想、平面布局、空 间组织特征，设计中的哲学思想和观点。,58,PPT课件,五、动态和可持续性的发展观 室内设计动态发展观点： 1),市场经济、竞争机制。2),购物行为和经营方式的变化。3),新型装饰材料，高效照明，空调设备推出。4),防火规

19、范，建筑标准的修改。 2，可持续性发展：各类人为活动应重视有利于今后在生态、环境、能源、土地利用等方面的可持续发展。,59,PPT课件,公共艺术设计是指在开放性的公共空间中进行的艺术创造与相应的环境设计。这类空间包括街道，公园，广场，车站，机场，公共大厅等室内公共活动场所。所以，公共艺术设计在一定程度上和室内设计与室外设计的范围重合。但是，公共艺术设计的主体是公共艺术品的创作于陈设。现代公共艺术设计，正是兴起于西方国家让美术作品走出美术馆，走向大众的运动。,5.公共艺术设计,60,PPT课件,61,PPT课件,公共艺术设计的目的：,1.沟通传达讯息 公共装置艺术设计是诠释思想概念的另一种新型语

20、言逻辑，从创作设计者的感受与企图，到作品形式、风格及样态的呈现，乃至观众(经常也是隶属于作品呈现的一部份)的感受观点与反应，正是沟通、传达讯息的一种设计媒介 2.改造环境氛围 公共装置艺术设计与所处环境息息相关，非但其所在环境的色调、布局及氛围会与作品本身相互构成与刺激，作品的形式、风格及样态甚至可以完全颠覆所在环境的原本风貌及气质,62,PPT课件,3.激励艺术涵养 常态性推陈展演与普遍推行至社会各角落，激励社会人心的艺术涵养，经由公共装置艺术作品的普及与更替，营造城乡公共空间与闲置场景的景观张力，丰沛大众生活环境的视觉与情感认知 4.散播人文情境 最直接深入群众，在沟通认知上绝对从大众心理层次着眼。创作设计师既细腻又敏锐地从群众文化抓取灵感与题材，之后再以作品呈现给群众，目的自然是散播人文情境，滋润社会人心 5.和谐美化社会 藉由诠释与认知、感受的途径去达成沟通企图，群众的受教在于日积月累地潜移默化之中，在休闲生活中达成美育社会人心的目的,63,PPT课件,Thank You!,64,PPT课件,