议论文写作的基本知识课件.ppt
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1、授 课 人: 莫丽婷 。,科 目:语文,时 间:,教学内容 议论文写作指导 ,年 级:高一,课 时:2节课,怀集县第二中学,学习目标 1、了解议论文的根本特点。 2、掌握议论文的基本结构和写法。,高中议论文的写法指导,议论文是以议论为主要表达方式,阐明观点的一种文体。,议论文常识,议论文的三要素,1、论点,作者所持的观点和看法,2、论据,3、论证,用来证明论点的材料,运用论据来证明论点的方法,论 点,是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。,论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。,论据,用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。事实论据用事
2、实来说话,而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致,势必削弱说服力量。,选用事实论据还要注意几点,论据必须具有典型性,典型就是指论据要具有代表性,论据必须具有新颖性,不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例,像一写失败与成功的关系,似乎就离不开爱迪生发明灯泡,一写逆境成才就非写张海迪不可,类似的内容不是说不可以用,而是说你用,他用,大家都用,谁的作文与众不同呢?,论据的表述要精练、简要,与记叙文的表述不同,它只要求表述出与论点相关的内容即可。,论证,是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多,论证的基本类型,立论,驳论,驳论从反面论述,
3、立论从正面论述,我们写议论文一般以立论为主。,论证,论证的基本结构层次,三段论式的结构,提出问题,分析问题,引论,(是什么),解决问题,结论,本论,(怎么办),(为什么),谈骨气,引论(提出问题):我们中国人是有骨气的 文天祥拒绝降元(富贵不能淫)本论(分析问题)穷人不食嗟来之食(贫贱不能移) 并列 闻一多横眉怒对敌人手枪(威武不能屈)结论(解决问题),议论文写作指导,议论文的基本结构模式,引论(提出论点) 论证分论点: 论据+分析论证A、并列式 本论 论证分论点:论据+分析论证 并列 论证分论点:论据 +分析论证 结论(回应全文),拟写分论点的角度,角度1是什么:回答类别和性质方面的问题。(
4、是一种什么表现)以“做真正的自己”为话题列分论点分论点1:做真正的自己,是自信的表现。分论点2:做真正的自己,是人生的智慧。分论点3:做真正的自己,是时代的召唤。,拟写分论点的角度,角度2 为什么:回答原因和目的方面的问题。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。(重要性、意义、作用)例1:“说安” ;中心:安全是生产得到保障的前提。分论点1:没有安全,劳动者生命得不到保障。分论点2:没有安全,生产环境将得不到保证。分论点3:没有安全,长期赢利目标得不到实现。例2:“竞争”分论点1:竞争可以推动人类文明的创造分论点2:竞争可以使真正的人才脱颖而出分论点3:竞争可以增强人的危机感和
5、挑战感,拟写分论点的角度,角度3怎么样:主要是回答解决问题的方法。(需要怎么做:方法、途径)分论点1:竞争必须具备顽强的斗志分论点2:竞争必须具备良好的心理承受能力分论点3:竞争必须遵守法律规则和职业道德,议论文写作指导 之 论据(二) :运用论据,同一材料可以改变叙述材料要点来证明不同观点 司马迁从小就随任太史令的父亲读春秋、尚书,20岁开始漫长而艰苦的游览、考察,足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业,立下志向,要写一部“成一家之言”的史书,大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后,他想到了死,但他又想到著述没有完成,不应轻易一死,决心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为“史
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