生物体的基本结构课件.ppt
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1、2022/12/18,生物体的基本结构1,生物体的基本结构1,生物体的基本结构1,生命体的建筑材料是什么呢?,想一想,细胞,生物体的基本结构1,生物体有相同的基本结构,第一节 生物体的基本结构,生物体的基本结构1,学习目标,1、认同植物、动物细胞都是由细胞构成的 。2、学习制作洋葱鳞片叶细胞、人口腔上皮细胞临时装片的制作方法。3、初步认识细胞的结构。,生物体的基本结构1,自学指导5分钟时间阅读课本p3-4,回答下列问题:,1、1665年,( )用自制显微镜观察到软木薄片由许多的小室组成,他将这些小室称作是( )。第一次提出名词“细胞”。使生物学研究进入到( )世界。2、19世纪30年代,德国科
2、学家施莱登和施旺通过研究,共同提出:( )和( )都是由细胞 构成。3、科学家借助显微镜长期研究发现:除( )外,绝大部分生物体是由( )构成的。因此,( )是生物体结构和功能的基本单位。,罗伯特 .虎克,细胞,微观,动物 植物,病毒,细胞,细胞,生物体的基本结构1,Cell细胞,生物体的基本结构1,生物体的基本结构1,洋葱鳞片叶表皮细胞,生物体的基本结构1,人口腔上皮细胞,生物体的基本结构1,物镜,载物台,生物体的基本结构1,显微镜的使用,复习:,生物体的基本结构1,取镜,生物体的基本结构1,安装目镜,生物体的基本结构1,安装物镜,生物体的基本结构1,对光,生物体的基本结构1,放置标本,生物
3、体的基本结构1,下降镜筒(调节粗准焦螺旋),生物体的基本结构1,调节细准焦距螺旋,生物体的基本结构1,观察和绘图,生物体的基本结构1,归箱,生物体的基本结构1,显微镜使用口诀,一取二放,三安装。 四转低倍,五对光。 六上玻片,七下降。 八升镜筒,细观赏。 看完低倍,转高倍。 九退整理,后归箱。,生物体的基本结构1,实验 观察洋葱鳞片叶表皮细胞,1、阅读课本p4-5,认真填写实验册p2-3活动记录一。2、每个实验步骤你能尝试用一个字来概括吗?例如第一步擦净载玻片、盖玻片可概括为“擦”。,生物体的基本结构1,生物体的基本结构1,制作临时装片,用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的
4、内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。,生物体的基本结构1,染 色,把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。,生物体的基本结构1,制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程,生物体的基本结构1,制作植物临时装片的步骤:,擦,滴,取,展,盖,染,吸,生物体的基本结构1,洋葱表皮细胞,生物体的基本结构1,洋葱鳞片叶表皮细胞,细胞壁,细胞核,细胞质,生物体的基本结构1,生物体的基本结构1,生物体的基本结构1,叶绿体,生物体的基本结构1
5、,叶绿体,生物体的基本结构1,讨论:,洋葱鳞片时表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞(或黑藻叶片细胞)有哪些相同的结构?,生物体的基本结构1,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液 泡,细胞质,生物体的基本结构1,小结植物细胞的结构,植物细胞的结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,叶绿体,液 泡,生物体的基本结构1,1、阅读课本p6,认真填写实验册p3活动记录二。2、每个实验步骤你能尝试用一个字来概括吗?例如第一步擦净载玻片、盖玻片可概括为“擦”。,实验 观察人的口腔上皮细胞,生物体的基本结构1,擦净载玻片和盖玻片,滴加12滴生理盐水,用牙签取口腔内侧壁细胞,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下,盖上盖玻片,
6、染色(用稀碘液),擦,滴,刮,涂,盖,吸,染,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,方法步骤:,生物体的基本结构1,取一洁净的载玻片,用胶头滴管在其中央滴一滴生理盐水,生物体的基本结构1,用清水漱口后,用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁轻轻刮几下。,生物体的基本结构1,将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。,用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴,然后缓慢地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现气泡。,生物体的基本结构1,2、应注意事项:,生理盐水的作用:保证细胞的不变形。盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使一边接触载玻片上的液滴,然后缓慢盖在液滴上,以防止气泡的产生。染色时,在盖玻片的一侧滴一滴
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