小学逐梦太空（航空航天）科技节活动方案.docx

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1、小学逐梦太空（航空航天）科技节活动方案当你仰望苍穹，看到满天繁星，是否会对神秘的宇宙产生向往呢?当你翻阅书籍，浏览到关于宇宙大爆炸、黑洞、中子星等词汇时，是否会产生很多疑惑呢？当神舟十五号成功进入空间站，我国首次实现6名航天员“太空会师”时你是否也在欢呼雀跃呢？如果你也对航天感兴趣，就请加入我们本次的“逐梦太空”科技节活动吧！本次融合涉及7个学科，相信总有一款活动适合你。一、“逐梦太空-致敬中国航天”班队会1 .时间:12月某日2 .形式：开展一次线上主题班队会负责人：少先队落实：各班主任二、“逐梦太空科创未来”科技制作热爱科学、喜欢动手的小朋友可以通过制作纸飞机、小火箭、各式各样的航天器来认

2、识航天器的基本结构，了解飞行的秘密。1.活动内容一至二年级：设计制作各种纸飞机（体验飞行的不同与乐趣）或制作纸火箭（了解火箭的基础结构）三至五年级：设计制作各种各样的航天器（体验航天器的多样性）3 .提交时间：12.某一12.某注意：作品以图片形式提交给各班主任，班内初评，择优推荐（至少5份）参加校级比赛。三、“逐梦太空挑战体能”航天英雄体能挑战赛1 .活动目的：用一次奔跑，迎接成长用一次比赛，凝聚力量用一次经历，庆祝航天英雄相聚小小的我，有一个大大的太空梦，梦想着摆脱引力，去遨游童话般的太空，探索宇宙的万物，成为一名优秀的航天员！但是，同学们，你知道吗？成为航天员是要接受严格的体能训练的，作

3、为航天员必须要拥有一个强健的体魄，从这周开始向航天员体能训练发起挑战吧!挑战成功你就离成为航天员更近了一步，让我们用激情点燃“我的航天梦一一航天英雄挑战赛”。2 .活动形式同学们把挑战成功的一个视频发到班级群内，体育教师确认有效后在年级内进行展示。同学们在认真锻炼后一定要努力达到目标，老师们在等着看到你的精彩挑战呦！3 .活动安排（选择其中一项进行挑战）（1）航天英雄挑战赛之单摇跳绳挑战一年级挑战标准：90个二年级挑战标准：100个三年级挑战标准：I1.O个四年级挑战标准：120个五年级挑战标准：130个要求：参照达标测试标准，双脚跳1分钟。（2）航天英雄挑战赛之平板支撑挑战一年级挑战标准：2

4、0s二年级挑战标准：30s三年级挑战标准：40s四年级挑战标准：45s五年级挑战标准：50s要求：保持肩膀和肘关节垂直于地面，双脚踩地，保持头部、肩部、背部、跨部和踝部保持在同一水平面上。（3）航天英雄挑战赛之仰卧起坐挑战一年级挑战标准：10个二年级挑战标准：15个三年级挑战标准：36个四年级挑战标准：37个五年级挑战标准：38个要求：双手抱头，肘关节触膝，计时一分钟。（4）航天英雄挑战赛之我是运动小达人自选任意一项自己擅长的体育运动进行提交，并以图片或视频的形式进行展示。要求：积极向上的体育运动，不限内容，保证安全。4 .提交要求：横屏录制5 .提交时间：12,某一12.某6 .提交形式：视

5、频文件以“挑战项目名+班级+姓名”命名提交给班主任老师。注意：作品以视频形式提交给各班主任，班内初评，每个项目择优推荐（至少5个）参加校级比赛。四、“逐梦太空创艺未来”作品征集神舟十五发射成功！从天舟四号到天舟五号，从问天舱到梦天舱，从神舟十四号到神舟十五号2022,我们一次次为中国航天激动不已。星辰大海，永不止步，为你骄傲，中国航天！同学们，你还在等什么？快快拿起手中的画笔描绘你的航天梦吧,这将是你走向太空的第一步！（一）美术1 .作品内容：以逐梦太空创艺未来为主题2 .作品表现形式：（1）儿童画作品（4开素描纸或色卡纸等）（2）国画作品（不超过四尺对开）（3）剪纸作品（8开大小）（4）纸黏

6、土作品（8开大小）（5）综合材料手工作品（尺寸不限）以上5种表现形式，任选1种完成并参与提交即可。3 .提交时间：12.某一12.某4 .提交形式：图片文件夹命名：美术作品+班级+姓名文件夹中包含：作品高清图片一张、创作时或手拿作品的照片一张注意：作品以文件夹形式提交给各班主任，班内初评，择优推荐（至少5份）参加校级比赛。（二）音乐1 .作品内容：（1）歌曲：学唱赞美祖国或航天员的歌曲，选择一首你喜欢的歌曲录制下来吧！（2）舞蹈：跳一支赞美祖国或航天的舞蹈作品录制下来吧！2 .提交要求：横屏录制3 .提交时间：12.某一12.某4 .提交形式：视频文件夹命名：歌曲曲名+班级+姓名舞蹈作品+班级

7、+姓名文件夹中包含：音乐高清演唱视频舞蹈照片一张+舞蹈视频mp4格式注意：作品以文件夹形式提交给各班主任，班内初评，择优推荐（至少2份）参加校级比赛。五、“逐梦太空探究垃圾分类”1 .活动内容一至二年级：利用平时收集的可回收垃圾，创意制作小手工，探究可回收垃圾的再利用。三至五年级：进行地球与太空垃圾如何管理主题研究，以手抄报的形式展示自己的研究成果。2 .提交形式：图片文件夹命名：作品名+班级+姓名文件夹中包含：作品高清图片一张、创作时或手拿作品的照片一3 .提交时间：12.某一12.某注意：作品以文件夹形式提交给各班主任，班内初评，择优推荐（至少2份）参加校级比赛。六、主题阅读“逐梦太空致敬

8、航天英雄”故事大赛2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射取得圆满成功，神舟十五号航天员乘组将在太空见证中国人自己的空间站正式建成。听到这个消息，你们一定倍感振奋，同时也对航天充满好奇吧！老师期待着你们捧起一本本书籍，利用课余时间读一读关于航天英雄的小故事、关于航天的小百科知识等，把你们了解的航天知识或航天英雄故事讲一讲。4 .作品内容：（1）讲一个关于航天的小知识（2）讲一个关于航天英雄的小故事自主选择进行阅读，结合阅读内容任选一个项目完成。5 .提交要求：录制小视频，时间在5分钟以内（声音洪亮讲得流利声情并茂）有能力的同学在讲故事的基础上可以加上演示或动作。6 .提交时间：12.某一

9、12.某7 .提交形式：视频文件以“故事名+班级+姓名”命名提交给班主任老师。注意：作品以视频形式提交给各班主任，班内初评，每个项目择优推荐（至少5个）参加校级比赛。七、拓展课程“逐梦太空了解宇航员是怎样炼成的”1 .内容：观看系列课程申行运：宇航员是怎么炼成的2 .时间：12月某号3 .形式：群内直播注意：1 .以上各项活动，鼓励学生积极参与，自主报名，班内初评，建立好班内的科技节初评档案，择优推荐参加校级比赛。2 .以上各项活动，根据参与情况和作品质量表彰获奖班级和个人。班级表彰：根据每项活动的参与情况和作品质量，分设一、二等奖。个人表彰：根据每一项活动的评选情况，选出单项活动小达人；七项活动全部参与并质量较高的评为“航天全能小达人”。3 .优秀作品在学校公众平台展示。志邀苍穹九州外，壮志凌云冲霄汉。朔雪天宫绕星斗，广寒深处搭云梯！从“东方红”到“神舟十五号”，中国航天继往开来，不断谱写新的篇章。期待着活泼奋进的你们积极参与到航空航天系列活动中，向中国航天事业致敬，为中国航天的未来播下希望的种子！