初中语文怀古咏史诗ppt课件.ppt
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1、,历览古今通得失,观景知人论得失,以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材。借咏叹史实、描写古迹来抒发诗人的兴衰之感,以寄托哀思,或借古讽今,或思发思古之幽情。,怀古咏史诗,咏史怀古诗的内涵,咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象,对历史人物的功过、历史事件的成败、对历史遗迹的追思等,发表议论、或抒发感慨,或者借古以讽今(讽刺时事),或者思发思古之幽情。二者各有侧重,咏史诗多针对具体历史事件或历史人物,有所感慨或有所感悟而作;而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。 由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象,思想大都比较沉重,感情基调一般都比较苍劲悲凉,所以并称咏史怀古诗,中国传统文学中最大的抒情主题,
2、不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。 余秋雨,赤壁(唐杜牧)折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。,山坡羊潼关怀古(元张养浩) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。,咏怀古迹(其三)(唐杜甫)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。,此曲抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民的苦难,一针见血地点出了封建统治与人民的对立,表现了作者对历史的思索和对人民的同情。,诗人借咏王昭君来抒写自己的怀抱。诗人有感于王昭君的遭遇,寄予了自己深切的同情,同时表现了昭君对故国的思念与怨恨,从中寄托了诗人自己身世及爱国之情。,这首诗是作者
3、经过赤壁(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的,诗人即物感兴,托物咏史,点明赤壁之战关系到国家存亡,社稷安危;,教材联想,手法借鉴,教材链接,内容情感,以小见大,怀古伤今,怀古伤己,马嵬(其二)(唐李商隐)海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。,念奴娇赤壁怀古(宋苏轼)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。,永遇乐京口北固亭怀古(宋辛弃疾)千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。,上阕写景,描绘了万里长江及其壮美的景象。下阕怀古,追忆了功业非凡的英俊豪杰,抒发了热爱祖国山河、羡慕古代英杰、感慨自己未能建立功业的思想感情。,全词上片赞扬在京口建
4、立霸业的孙权和率军北伐,气吞胡虏的刘裕,表示要像他们一样金戈铁马为国立功。下片借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。,政治讽刺诗,锋芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗。以李隆基(唐玄宗)、杨玉环(杨贵妃)的故事为抒情对象,诗中隐含作者对唐玄宗的强烈批评之意。,对比借古讽今,借古伤己,用典借古伤己借古讽今,蜀 相(唐杜甫)丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。,越中览古(唐李白)越王勾践破吴归,义士还乡尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。,扬州慢(宋姜夔)淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。,全诗通过昔时的繁盛和眼前的凄凉的对比,
5、表现人事变化和盛衰无常的主题。,词人路过扬州,目睹战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。,借游览古迹,表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念,又有才困时艰的感慨,字里行间寄寓感物思人的情怀。,借古伤己,今昔对比,用典借古伤今,咏史怀古诗特点(1)标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。(2)内容:国家国运衰微,统治者荒淫奢侈,名地昔盛今衰,古人壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意。(3)结构:临古地思古人忆其事抒己志(4)手
6、法:运用典故,今昔对比,借景抒情,借古讽今,即事议论(5)语言:含蓄蕴藉,(6)咏史怀古诗中的常见意象 A.前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京 B.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、贾谊宅、李白坟 D.特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。 (7)风格:或雄浑壮阔,或含蓄沉郁,1、(古人)感慨身世,观照自我:抒发对古人的缅怀之情;表达建功立业的雄心壮志;悲叹年华消逝,时不我待、壮志难酬 2.(古迹)抒发感慨,感伤兴衰(变迁):感慨盛衰无常、昔盛今衰,暗含对现实的不满甚至批
7、判。 3.(古事)借古讽今,劝诫世人:感慨国运衰微,忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。 4.理性反思之理性分析,独抒机杼(客观评价),(8)情感:,咏史怀古,朝代末期常登高泪眼朦胧见前朝金陵长安昔繁盛眼前景象多败落,意象助记,结构模式,怀人伤己,1,怀古伤今,2,理性反思,3,同病相怜型,古盛今衰型,物是人非型,借古讽今型,理性分析型,1.对比失落型:古人展抱负,建功业,得遂心愿,自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用,从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。,(一)怀人伤己,苏轼的念奴娇赤壁怀古(被贬),2.同病相怜型:自己和古人的遭遇相同,追思古人更
8、体现自己的不得意,抒发怀才不遇的感慨,杜甫的咏怀古迹(其三)(悲昭君以自悲),1.昔盛今衰型:繁华远去,只留荒芜,物换星移,世事沧桑,2.物是人非型:风景依旧,昔日繁华已化为乌有,基调凄凉。,越中览古 (李白)越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。,石头城(刘禹锡)山围故国周遭在, 潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来。,作者身置其中,发一己感慨,(二)怀古伤今,赤壁(杜牧)折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。,(三)客观评价、理性反思,2.理性分析型:作者身置其外,站在历史的高度,表达独特观点,启迪世人。,1.借古讽今型
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