安全管理工作交流材料课件.ppt
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1、1,浅析员工安全行为习惯的培养,安全管理工作交流材料,1浅析员工安全行为习惯的培养,2,安全管理工作交流材料,一、 安全高于一切,一切行为都必须建立在安全之上 安全是一种行为,所有员工必须对自已的行为负责。据研究,96%的安全事故是由不安全行为造成的,只有4%是由不安全的环境条件造成的。所以安全高于一切,一切行为都必须建立在安全之上。安全是我们永恒的主题,培养安全行为习惯永远不会过时!,2安全管理工作交流材料,3,(1)没有安全就没有一切 “安全”一词由“安”和“全”两个语素构成,这两个字都与人们的生活有紧密的联系。由“安”和“全”这两个字构成的“安全”一词,已成为人们生活、工作中最基本的理念
2、,也成为人们最根本的一种愿望。 安全就是生命,安全就是效益,安全就是员工的收入保证,唯有安全生产这个环节不出差错,我们的企业才能去争取更好的成绩,大家才可以追求更好的生活,否则,皮之不存,毛将焉附?所以说,没有安全就没有一切,保证安全就是在保证幸福。,安全管理工作交流材料,3 (1)没有安全就没有一切 安全管理工作交流材料,4,案例:某建设公司大楼,窗外单边悬扯着的吊篮随风轻微晃动。一天,这家公司的工程师崔某独自进入吊篮。当吊篮单边倾斜时,没有系保险绳、没有戴安全帽、穿拖鞋的他猛然从吊篮坠下,最终抢救无效死亡。事故发生后,当地的安全生产办公室和警方介入调查。在排除他杀可能之后,事故调查小组给出
3、了分析,按吊篮安全操作规程,上篮者必须3人,必须穿保险绳、戴安全帽,严禁穿拖鞋。分析指出:“从吊篮单边状况分析,他没按安全操作规程同时启动篮子两端的活动滑轮。启动一个滑轮后,吊篮突然单边倾斜,把他抛出坠楼。”调查中还得知,崔某的工作能力很强,他生前对于抓安全生产很有办法,可是当日他竟然喝酒后上架,严重违规,这可能是造成事故的直接原因。,安全管理工作交流材料,4 案例:某建设公司大楼,窗外单边悬扯着,5,如果崔某当时穿了保险绳、按安全操作规程操作,就不会坠楼;如果当时戴了安全帽,他也可能头部着地时不会死亡。但是没有那么多如果,生命只有一次,仅仅因为对于安全行为的疏忽,崔某就葬送了自己,可见安全是
4、多么的重要。 安全是企业的头等大事,也关系企业员工的前途和命运。安全就是生命,安全就是效益,安全就是一切工作的重中之重。安全的重要意义,在于生产设备的稳定运行,更在于国家和人民生命财产的安危。不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使设备顷刻瘫痪;不讲安全,哪怕只是一个小小的疏忽,就能让操作中的生命处于危险。,安全管理工作交流材料,5 如果崔某当时穿了保险绳、按安全操作规,6,2000年6月30日8时05分,江门市某高级烟花厂发生特大爆炸事故,死亡37人,重伤12人;损毁厂房、民房、仓库10200平方米和一批设备、原材料,直接经济损失3000万元人民币。江门市土出高级烟花厂位于该市江海区外海镇麻一管理
5、区、距市中心约5千米的山坳里,占地面积2万平方米,建筑面积3700平方米。该厂建于1992年,1993年底投产,是经江门市工商局注册登记的全民所有制企业。企业法人代表先后由江门市土产进出口公司(下称土出公司)总经理罗宗祥、梁清鸿担任,证明齐全。但该厂建成后即一直租赁给港商张梓源经营至出事前,土出公司一直没有参与经营管理。2019年烟花产量887万箱,产品全部出口,创汇额127万美元。,安全管理工作交流材料,6 2,7,经事故现场勘察,此次事故是包装二车间装配工万小玲操作不当所致。对此,万小玲本人已作供认。当天上午8时05分,万小玲用气动钉枪对一枚火箭烟花进行装配时,连打2钉都错位,意外引燃所装
6、配的火箭烟花。此时工人丁银生(已死亡)正领料路过该处,火箭烟花引燃其手推车上的原料,并引爆了所装二车间内大量待组装的火箭烟花半成品及成品,致使大量火箭烟花四处飞蹿,从而引爆了装配车间的成品、半成品;巨大冲击波又引爆了原料库和半成品库内的易燃易爆物品,形成殉爆。爆炸总药量约为7吨TNT当量,整个厂区瞬间被炸成废墟。,安全管理工作交流材料,7 经事故现场勘察,此次事故是包装二车间,8,安全与效益孰轻孰重,恐怕不是每个人的选择都一致。然而,当江门市土特产出口公司烟花厂“630”特大爆炸事故发生后,当一个个鲜活的生命在我们眼前消失时,人们有理由将同情与愤怒化为更加直接的冷静思考:没有安全就没有一切。企
7、业追求效益是无可厚非的,但是,一个称职的经营者在追求利润的同时,必须正确处理好安全与效益之间的关系,决不能只要有钱赚,就不择手段,甚至无视人民生命财产安全。没有安全就没有一切,这看似简单的道理,可是在生产工作中,有的员工依然我行我素。不守规章,不遵纪律,不负责任,疏忽大意,麻痹大意的行为比比皆是;安全知识不懂,安全技能不会,安全防护不做的员工也不在少数。这种行为从根本上来说就是不要安全。,安全管理工作交流材料,8 安全与效益孰轻孰重,恐怕不是每个人的选择都,9,(2)安全是做出来的,行为决定安全 安全是做出来的,永远不是吹出来的。一次美国通用电气公司首席执行官杰克韦尔奇应邀到我国讲课,一些企业
8、管理人员听完课后,感到有些失望,便问:“您讲的那些内容,我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距那么大呢?” 杰克韦尔奇回答说:“那是因为你们仅仅是知道了,而我却做到了”。对于员工安全行为而就,安全是做出来的,行为决定安全。抓安全要实实在在,落实到具体行动上,不求“形”,只重“实”。从会议、文件、考察等形式主义中解放出来,多想对策,埋头苦干,下真功夫才会有实效。,安全管理工作交流材料,9 (2)安全是做出来的,行为决定安全安全管理工作交流材,10,二、自动自发、用安全意识从内心深处保证 行为安全 企业员工安全行为习惯薄弱,首先表现在“安全第一”的意识没有树立。有了安全意识,才能决定你在工作上的
9、安全行为习惯。一个不会保护自已的人,怎么能保护别人?一个不能保证安全的人,怎么能为企业做好更大的贡献?只有在强烈的安全生产意愿的驱动下,员工才能自觉地履行安全职责,强化安全行为。,安全管理工作交流材料,10 二、自动自发、用安全意识从内心深处保证 行,11,(1)安全意识靠培育,安全行为靠养成 思想是行为的先导,决定行为的过程和结果。安全生产、安全生活,这些都离不开良好的安全习惯。而安全习惯的养成在于自身的责任感和安全意识。这种安全意识会帮助我们在工作时三思而后行,逐渐形成一种安全习惯。,安全管理工作交流材料,11 (1)安全,12,案例:有对父子住在山上,每天都要赶着牛车到山下卖柴禾。老父亲
10、眼神不好,但很有经验。下山时,只见老父亲坐在牛车上挥着鞭子吆喝着,尽管山路崎岖,弯道多多,老父亲扔觉得自已驾都会牛车得心应手。可是苦坏了儿子,儿子坐在老父亲旁边,总是担心不已,每次在要转弯的地方就会大声提醒道:“爹,该转弯了!”老父亲总是不以为然地说:“你别瞎操心了,没事的,我虽然眼神不好,但这条山路已经烂熟于心了。我知道哪儿有坎坷,哪儿该转弯!”一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。 路途坎坷,到了第一个弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用鞭子打也不行,拉缰绳也不行,他用尽了各种方法,最后跳下车又推又拉,牛还是一动不动。到底怎么回事?儿子跳上车,捧着头,百思不解。他想起跟他爹下山的情况,就冲牛大喊了
11、一声:“爹,该转弯了!”奇迹出现了,牛应声而动。,安全管理工作交流材料,12 案例:有对父子住在山上,每天都要赶着,13,我们知道,牛听口令转弯已成了习惯。违章以及一些不安全的行为一旦成了习惯,根治起来就很困难。所以,很多时候,安全就在于我们的安全行为养成。根据行为心理学的研究成果:3周以上的重复会形成习惯;3个月以上的重复会形成稳定的习惯,即同一个动作,重复3周就会变成习惯性动作,形成稳定的习惯。也就是说要形成安全的行为习惯,需要安全意识的引导和约束。,安全管理工作交流材料,13 我们知道,牛,14,(2)以安全意识规范员工安全行为 什么是安全意识?安全意识是人们从各种安全宣传教育中所获取的
12、安全知识和从各种事故安全中所得到的教训,两者融为一体,并在人们脑海里形成的安全概念、想法和思路。安全意识的活动过程包括个人运用感觉、知觉等技能,对所处在的潜在危险状态进行感知;运用经验、学习、记忆和智慧等能力,对危险进行认知。根据个性、动机、经验和风险倾向作出是否采取避免措施的决策,其生理、心理条件是否有能力执行“决策”。如果“否”,则会导致不安全行为出现,致使事故发生;如果“是”,则行为安全,不会出现事故。因此安全意识是引导人们科学地认识和解决安全问题的根本途径。,安全管理工作交流材料,14 (2)以安全意识,15,以安全意识来规范员工安全行为就是不管做什么事,首先要考虑到安全问题,做这件事
13、有什么危险、危害因素,容易发生什么样的安全事故,事先应采取怎么的应急和防范措施才能避免发生事例如:上下班路上主要是道路安全问题,主要的危险因素是撞伤、跌倒、摔伤,最容易发生的事故是车辆伤害。所以上下班时首先要考虑一下这些问题,做好防护,留足在路上需用的时间,特别是骑摩托车上下班的员工要做到证照齐全,戴好头盔、护膝等防护用品,防止交通事故的发生。,安全管理工作交流材料,15 以,16,三、 积极负责,把安全责任落实到每一个行为中去 安全是一种责任,责任是安全的屏障。人是安全的决定因素,对中工来说,主动承担安全责任,是守住生命最高的价值。作为一名员工,要对自已生命安全负责。人人抓安全,安全为人人。
14、每名员工都是安全生产的责任主体,有了这个责任主体才能认真地做好每一项工作,才能不伤害他人,不伤害自已,不被他人伤害,保护他人不受伤害。,安全管理工作交流材料,16 三、 积极负责,,17,(1)安全就是责任、负责才能安全 安全靠什么?安全靠责任。责任是一种担当,一种约束、一种动力。负责是每个人应有的品质。在日常生活工作中,在上班的每时、每分里,安全隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体、麻痹的神经。只有把安全责任落实到每一个行为中,踏踏实实做人做事,强化安全意识,安全才不会妥协。案例:在一所大医院的手术室里,一位年轻的护士第一次担任责任护士。“大夫,你取出了11块纱布,”她对外
15、科大夫说,“我们用的是12块。”“我已经都取出来了,”医生断言道,“我们现在就开始缝合伤口。”“不行。”护士抗议说,“我们用了12块。”“由我负责好了!”外科大夫严厉地说,“缝合。”“你不能这样做!”护士激烈地喊到,“你要为病人负责!”大夫微微一笑,举起他的手,让护士看了看这第12块纱布:“你是一名合格的护士。”原来,他是在考验她是否有责任感而她具备了这一点。,安全管理工作交流材料,17(1)安全就是责任、负责才能安全,18,这个护士有着高度的责任心,面对权威,也不放弃自已的原则,为的是对自已的工作负责,为病人的生命安全负责。责任就是安全的最后一道保险,强烈的责任心能保证生产安全、产品安全、服
16、务安全。没有了责任意识,一切原则、制度中能成为摆设,所有基础工作只会流于形式,任何细小的安全隐患都有随时“发作”的机会。,安全管理工作交流材料,18 这,19,四、 勤于学习,用娴熟技能夯实安全行为的基础 技能培训是员工提高安全的基本手段和有效途径之一。加强安全技能培训,才能减少灾害损失。严格技能培训与安全并不矛盾。一方面越是严格训练,训练质量越高,安全工作就越有保障;另一方面牢固树立技能培训的理念,全面落实防范安全问题的各项措施要求,预防事故的发生。一手抓技能训练,一手抓安全,才能夯实安全行为基础。,安全管理工作交流材料,19四、 勤于学习,用娴熟技能夯实安全行为的基础,20,(1)娴熟的技
17、能是安全的“护身符” 安全技能是人的全部行为的一部分,是自动化了的一部分。它受意识的控制较少,并且随时都可以转化为有意识的行为。在日常安全工作中安全技能是要通过训练才能实现的。这就要求企业在员工上岗前进行专门的培训,并且要定期对员工的生产技能进行培训学习,使员工的安全生产技能不断更新,达到安全生产的需要。安全技能培训应该按照标准化作业要求来进行。培训是掌握技能的基本途径,但培训不是简单地、机械地重复,它是有目的、有步骤、有指导的活动。,安全管理工作交流材料,20 (1)娴熟的技能是安全的“,21,制订培训计划时,要注意以下问题: 第一,循序渐进。可以把一些较困难、较复杂的支能划分为若干简单、局
18、部的部分,练习、掌握了它们之后,再过渡到统一、完整的行为。 第二,正确掌握练习速度。在练习的开始阶段可以满些,力求准确,随着进展,要适当加快速度,逐步提高练习效率。 第三,正确安排练习时间。第四,训练方式要多样化。,安全管理工作交流材料,21 制订培训计划时,要注意以下问题:安全管理工作交流材,22,(2)用安全教育和培训消除不安全行为 安全教育和安全训练是消除不安全行为的最基本的措施。安全教育和培训是安全生产管理工作的重要组成部分,它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。,安全管理工作交流材料,22 (2)用安全教育和培训消除,23,2019年3月2日上午,河南省某化工公司在生产过程中
19、,三台电炉都进入了正常生产状态。值班惠民工张某在巡岗检查时发现,距地面2.5米高处的2号电炉电炉高压室35KVA相电流互感器上有异常声音,从高压室返回后便将此情况向班长黄某做了汇报,班长黄某听后没有作任何安排,便自已一人拿了手套去2号炉,张某随即也跟了出去。黄某经过变压器房顺便停了变压器排风扇,就径直走向高压室,爬上支撑互感器的铁架第二层(距地面1.7米)左手抓在支架的顶层角铁上,然后贸然用右手试探互感器。因室内光线较暗,黄某叫张某把灯打开,张某转身开灯时,忽然听到黄某的叫喊声,张某发现已被吸上了35KV互感器铝排并产生了弧光。张某见状急喊该电炉配电工停电,配电工听到喊声后,立即停了电,此时黄
20、某刚从支架上坠落下来,着地时头部撞在墙角一水泥盖板上,致使摔伤。现场有员急忙将黄某送往医院,经医院检查,发现黄某的右手背及双脚有被电击的伤痕,伤势较重,所幸无生命危险。,安全管理工作交流材料,23 2019年3,24,黄某的这次事故,就是缺乏安全教育所造成的,黄某贸然用手试探互感器,缺乏安全意识。张某在发现险情时,不知如何处理,贸然断电,使黄某从支架上坠落,这些都是企业没有对员工进行有效的安全教育和培训,因此,加强员工的教育和培训,提高他们对安全生产工作重要性的认识,搞高自我保护意识,已经成为促进安全生产形势好转的当务之急。,安全管理工作交流材料,24 黄某的这次事故,,25,五、 规范操作,
21、良好的行为习惯让我们更安全 安全是考察员工的硬指标。生命中只有一次,永不会重来。只有安全才是生命的保障。在生产过程中,保障职工的健康安全就是给员工的最大的福利。健康是生命的源泉,健康是事业的先决条件,是工作的原动力,更是幸福快乐的基础。没有健康,一切都是空的。健康不仅属于个人,也属于家庭、属于社会,是人类创造财富的基本动力。因此,每个员工都 重视自已的岗位安全防护,保证身心健康,保证安全生产。,安全管理工作交流材料,25五、 规范操作,良好的行为习惯让我们更安全,26,(1)没有规范的行为,安全就会沦为空谈 安全要搞好,规范行为是根本。良好的习惯的养成不是一蹴而就,而是不断积淀的过程和结果。人
22、员的行为对安全生产起来源头的作用,人员行为的缺损容易造成安全生产 不可修补的缺陷。严格按照安全操作规程进行工作是职工保证安全生产最好的写照。要真正养成以人为本的安全习惯,必须要采取有效的措施规范职工的安全行为。 例:为进一步规范员工行为,切实提升员工的文明行为和素养,增强安全意识和自主保安能力,近日,山东枣矿集团田陈煤矿开展了“反麻痹、反松劲”安全教育活动。筑牢员工思想防线,提升规范操作水平。,安全管理工作交流材料,26 (1)没有规范的行为,安,27,开展警示教育、提升安全意识。该矿不断充实事故案例的内容,丰富案例教育的方式,利用网络将国内外煤矿安全事故案例下载后组织员工进行不习,把区队长、
23、班组长、安监员作为案例剖析警示教育的重点群体,重点接受管理方面的教育,扩大岗位案例警示教育的范围,形成从井下到地面、从生产到生活、覆盖各个工种岗位的系列案例教育。 规范员工行为,做到遵章作业。该矿从着装、礼仪、用等基础要领入手,规范井上、下员工的行为,使员工牢固树立服从命令,听从指挥,令和禁止,整齐划一的行为理念,强化程序操作,落实好岗位标准流程操作法。让每一位员工都能熟练掌握本岗位标准流程操作要诀,正确理解进行程序操作的重要意义,在工作中自觉运行,减少操作失误。该矿还强化岗位安全确认,提升员工防控和处置能力。规定所有人员必须严格执行地面交通、入井前、井下行走、乘坐人行车和缆车,过道岔、几门等
24、各环节安全确认,增强员工对事故隐患的预知、预想、预控,做到防患于未然。,安全管理工作交流材料,27 开展警示教,28,加大督促检查,保持高压态势。督察部、安监部等部门加大查处的力度,形成高压的态势,通过严格管理,让职工做到严肃执行,严格自律。同时坚持齐抓共管,严格落实规定,形成人人都自觉遵守行为规范、按程序操作,进行安全确认的良好范围,促进员工安全文明行为的养成。 众所周知,要消灭身边的事故,就必须规范人个的行为-个人行为规范了,安全意识提高了,按照制度去工作,即时没人监管也不会出事故。安全这把双刃剑,你遵守它的规则,它就会保护你,违背它的规则,你就会付出血的代价。,安全管理工作交流材料,28
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