层别法与柏拉图课件.pptx
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1、质量管理人员的工作生存状态,第二:盲!异常太多,重复发生,无从入手!,质量管理人员的工作生存状态第二:盲!,质量管理人员的工作生存状态,第三:茫!能力受限,一片茫然,束手无策!,质量管理人员的工作生存状态第三:茫!,完善的质量保证体制,1质量管理战略的高度2质量方针与目标3质量管理组织与职能策划4质量管理体系策划与成长5质量成本机制6产品质量与标准7统计品管与电脑化8实验管理与可靠性9仪器校验与管理10供应商管理体系11内部审核(产品、过程、体系)机制12纠正预防与改进13质量法规与法令14质量人的培训与成长,完善的质量保证体制1质量管理战略的高度,质量管理与核心技术,一质量设计篇:APQP、
2、DOE、FMEA、QFD二质量成本篇:VA/VE三质量分析篇:QC七手法、FIY、SPC、MSA四质检验篇:乱数表、抽样、AQL、AOQL、QC曲线五质量管制篇:预管制图、管制图六质量改善篇:8D、PFMEA、CFT、POKA-YOKE,质量管理与核心技术一质量设计篇:APQP、DOE、FMEA、,质量设计篇,APQP:产品质量先期策划SHAININ DOE:夏宁实验计划法PPAP:生产件批准程序FMEA:潜在失效模式及后果分析QFD:品质机能展开,质量设计篇APQP:产品质量先期策划,质量成本篇,VA/VE:价值分析与价值工程,质量成本篇VA/VE:价值分析与价值工程,质量分析篇,QC手法:
3、传统七手法和新型型七手法FTY:直通率SPC:统计过程控制:MSA:测量系统分析,质量分析篇QC手法:传统七手法和新型型七手法,质量管制篇,PRE-CONTROL CHART 预管制图CONTROL CHART 管制图,质量管制篇PRE-CONTROL CHART 预管制图,质量检验篇,乱数表MIL-STD-105EC=0 SAMPLING OC CURE,质量检验篇乱数表,质量改善篇,TOP-8D: 透过团队来解决问题的8个步骤PFMEA:制程潜在失效模式与后果分析FTA:缺陷分析POKA-YOKE: 防错法QCC:品管圈活动5WHY:5个为什么,质量改善篇TOP-8D: 透过团队来解决问题
4、的8个步骤,QC七手法 (QC TOOLS),传统七手法应用实务,QC七手法 (QC TOOLS),课程纲要,第一部分:QC七手法的概述及特性第二部分:QC七手法的应用实务第三部分:双向第四部分:测验考试,课程纲要第一部分:QC七手法的概述及特性,关于QC七手法的总概念,QC七手法:为实现质量爱控的目的,所采取的七种觉的统计工具,以协助进行质量管理的分析、改善和控制工具:指工作时所需用的器具(源自新华词典),关于QC七手法的总概念QC七手法:为实现质量爱控的目的,所采,QC七手法的特性总括,QC七手法的特性总括,手法一:层别法(stratification),层别法(stratificatio
5、n)1.定义:是针对部门另、人员别、工作方法别、原材料别、零件别、设备别、地点别等分别洪数据以找出其间差异为针对差异加以发送而提供数据分析的方法,手法一:层别法(stratification)层别法(str,层别法(stratification),1、层别法的对象和项目 A有关人员的层别 B有关机械设备的层别 C作业方法、条件的层别 D时间的层别 E原材料的、零件的层别 F测量、检查的层别 G 环境、气候的层别 H制品的层别,班别、组别、年龄别、男女别、健康条件别、资历别、职务别.,班别、组别、年龄别、男女别、健康条件别、资历别、职务别.,层别法(stratification)1、层别法的对象
6、和项目,层别法(stratification),1、层别法的对象和项目 A有关人员的层别 B有关机械设备的层别 C作业方法、条件的层别 D时间的层别 E原材料的、零件的层别 F测量、检查的层别 G 环境、气候的层别 H制品的层别,品牌别、型号号别、磨损状态别、精度/速度别、附带工治具别.,层别法(stratification)1、层别法的对象和项目,层别法(stratification),1、层别法的对象和项目 A有关人员的层别 B有关机械设备的层别 C作业方法、条件的层别 D时间的层别 E原材料的、零件的层别 F测量、检查的层别 G 环境、气候的层别 H制品的层别,手续别、顺序别、作业方法别
7、、温度别、压力别、浓度别、自动化程度别.,层别法(stratification)1、层别法的对象和项目,层别法(stratification),1、层别法的对象和项目 A有关人员的层别 B有关机械设备的层别 C作业方法、条件的层别 D时间的层别 E原材料的、零件的层别 F测量、检查的层别 G 环境、气候的层别 H制品的层别,日期别、作息时间别、小时别、周期别、上下中旬别、季别、年别.,层别法(stratification)1、层别法的对象和项目,层别法(stratification),1、层别法的对象和项目 A有关人员的层别 B有关机械设备的层别 C作业方法、条件的层别 D时间的层别 E原材料
8、的、零件的层别 F测量、检查的层别 G 环境、气候的层别 H制品的层别,产地别、材质别、等级别、大小别、重量别、成分别、安全期间别.,层别法(stratification)1、层别法的对象和项目,层别法(stratification),1、层别法的对象和项目 A有关人员的层别 B有关机械设备的层别 C作业方法、条件的层别 D时间的层别 E原材料的、零件的层别 F测量、检查的层别 G 环境、气候的层别 H制品的层别,仪器品牌/精度别、仪器精度别、测量人员别、测量方法别、测量场所别.,层别法(stratification)1、层别法的对象和项目,层别法(stratification),1、层别法的
9、对象和项目 A有关人员的层别 B有关机械设备的层别 C作业方法、条件的层别 D时间的层别 E原材料的、零件的层别 F测量、检查的层别 G 环境、气候的层别 H制品的层别,气温别、照明程度别、晴雨天别、.,层别法(stratification)1、层别法的对象和项目,层别法(stratification),1、层别法的对象和项目 A有关人员的层别 B有关机械设备的层别 C作业方法、条件的层别 D时间的层别 E原材料的、零件的层别 F测量、检查的层别 G 环境、气候的层别 H制品的层别,新旧品别、标准品和特殊品别、包装量别、良品和不良品别.,层别法(stratification)1、层别法的对象和
10、项目,层别法(stratification),3层别法的练习 有一条生产线,经过三次加工工程,某日由于制四种产品,每种产品要生产10000个的缘故,该生产线加班四小时为应变。结果,该日总良率仅97.5%,比平时99.5%的良品率,要多损失了2%.,层别法(stratification)3层别法的练习,层别法(stratification),3层别法的练习为了了解生产作业在哪里发生了问题,于是制造部经理要求该线长作作一次分析,假如您就是那位线长,应该如何来进行层别分析呢?,层别法(stratification)3层别法的练习,层别法(stratification),4.案例一:层别法设计参考案
11、A.制程及时间层别分析: 制程别: 制程一1次加工 二次加工 3次加工 时间别: 正常上班8小时 加班4小时,层别法(stratification)4.案例一:层别法设计,层别法(stratification),4 案例一: 层别法设计参考案 B.查看当天每个工程的不合格原始资料,汇整成此表:,层别法(stratification)4 案例一: 层别法设,层别法(stratification),层别法(stratification)时间别制程产品别制程加,4 案例一:层别法设计参考案 C.层别组成分析: 1)时间别:正常班8小时,加班4小时; 2)产品别:A、B、C、D四种产品 3)依制程别:
12、1、2、3三个制造过程 4)依不良率别:12种数据,层别法(stratification),4 案例一:层别法设计参考案层别法(stratificati,层别法(stratification),4 案例一:层别法设计参考案 D.分析结论: C产品在安排加班人员作业时,忙乱中连续做坏了820个,经过线长巡检 时发现,采取纠正措施之后,该缺点现象就消失了. E. Next step :如何预防,使其永不再发?,层别法(stratification)4 案例一:层别法设,层别法(stratification),5.多层次的层别法(例),层别法(stratification)5.多层次的层别法(例,层
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