快乐学习完美版课件.pptx
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1、,快乐学习,快乐学习,你学习中遇到哪些问题或困惑?你是怎样解决的?你感到学习有压力吗?你觉得学习可以是件快乐的事吗?你有决心和毅力将学习进行到底吗?,头脑风暴,你学习中遇到哪些问题或困惑?你是怎样解决的?头脑风暴,学习无助感,指学生由于各方面的负面反馈而接受自己在学业上的失败。,你有这种感觉吗?强烈吗?,学习无助感指学生由于各方面的负面反馈而接受自己在学业上的失败,对号入座,学习无助感的主要表现,1、情绪失调,自卑、悲观等负性情绪多2、自我效能感低下3、厌学、学习兴趣低下,对号入座学习无助感的主要表现1、情绪失调,自卑、悲观等负性情,活动体验,为什么会产生学习无助感?,讨论:,学习无助感的成因
2、 1、外部因素 2、内部原因,活动体验为什么会产生学习无助感?讨论:学习无助感的成因,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 颜真卿少壮不努力,老大徒伤悲。 汉乐府长歌行莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 颜真卿今天的状态是因为昨天的选择,今天的选择决定明天的状态。一日无书,百事荒芜。 陈寿 玉不啄,不成器;人不学,不知义。 三字经鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 李苦禅,心理自助,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 颜真卿心理自助,学习无助感的有效解决方案,1、遵循记忆变化规律科学性学习规律:在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,过了相当长的时间后,几乎
3、就不再遗忘了,即“先快后慢”,学习无助感的有效解决方案1、遵循记忆变化规律科学性学习时间间,独立、认真完成作业是深化知识、巩固知识、检查学习效果的重要手段,同时也可以通过做作业的过程进行思考,加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清楚,培养思维能力。据研究者调查发现,当前40%的中学生依然承受着较大的学习压力。第二,把听课与复习结合起来,在听课时必须紧跟老师的思维,或许你记下的是几个词或符号,为了在今后不会遗忘,必须把笔记进行整理。压力程度对学习的影响笔记上要记录不懂或要问的问题。学习无助感的有效解决方案2、掌握科学的听课方法。你是如何做的?莫等闲,白了少年头,空悲切。特别是对做错了的题目,最好收
4、集起来,以便复习时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻。同学们在完成作业时应注意以下几点:在做作业前,首先要复习书本知识和查阅课堂笔记,对所学知识中的重点和难点,做到心中有数。学习环境变化了,就迫使自己要及时调整应对学习的策略,主动去学习。学习方法主要包括两个方面:请班级3-5名同学谈谈自己的学习体会,可以是做得好的方面,也可以是做得不好还需要改进的方面。你学习中遇到哪些问题或困惑?你是怎样解决的?让我们用知识武装自己的头脑。这些都是影响学习效率的不良因素,只有正确对待,积极去解决,才能提高学习效率。自幼习武,喜欢打架,打得缝过13针,挨过处分。,学习无助感的有效解决方案,2、交替分配
5、时间学习也可以提高记忆 多学科交替学习, 一科不要学的时间过长 3、采用多种记忆方法 你能分享你的记忆方法吗? 4、合理安排学习与休息,注意用脑卫生,独立、认真完成作业是深化知识、巩固知识、检查学习效果的重要手,敏而好学,不耻下问。 孔子 业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随 。韩愈 读书破万卷,下笔如有神。 杜甫 学识是无穷尽的,要活到老学到老。 毛泽东书到用时方恨少,事非经过不知难。 陆游 读书百遍,其义自见。 三国志,共同分享,敏而好学,不耻下问。,合作探究,分享你的学习方法学习方法主要包括两个方面: 第一,完善学习环节 学习环节包括哪些方面? 你是如何做的? 第二,提高记忆能力 你能提供几种
6、好的记忆方法吗?,(课前、课中、课后),合作探究分享你的学习方法(课前、课中、课后),学习方法主要包括两个方面:其次,要注意形成有自己特色的学习方法。特别是对做错了的题目,最好收集起来,以便复习时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻。学习方法主要包括两个方面:2、掌握科学的听课方法。2010年至2013年,连续3年获评“福布斯全球最具影响力人物”2012福布斯全球亿万富豪榜第86位。在做作业前,首先要复习书本知识和查阅课堂笔记,对所学知识中的重点和难点,做到心中有数。学习无助感的有效解决方案兴趣和爱好是最好的老师。问一问感兴趣的同学,为什么感兴趣?也要问一问自己为什么不感兴趣?对比后归
7、纳出原因及对策,一般来说不感兴趣是因为你还没有感受到其魅力,或许是因为你在这方面成绩差,基础不好,那么就得从基础补起,从成功中求得乐趣。你有决心和毅力将学习进行到底吗?陈寿1、遵循记忆变化规律科学性学习学习环节包括哪些方面?带着问题进课堂就会产生一种想学、想问、想练的良好心理,有利于培养学习新课的兴趣,有利于集中精力解决新课的重点和难点,有利于培养学生的自学能力和探索精神。据研究者调查发现,当前40%的中学生依然承受着较大的学习压力。狄慈根你能提供几种好的记忆方法吗?少壮不努力,老大徒伤悲。乘客有的急忙找救生圈,有的找自己的行李,但更多的人在发牢骚:有的责任船长,说其驾驶技术太差;1、快乐学习
8、魔法之一:告诉自己你真棒!兴趣和爱好是最好的老师。,记忆方法,注意集中、兴趣浓厚、理解记忆、重复学习、及时复习、经常回忆、运用多种记忆手段。掌握最佳记忆时间。一般来说,上午911时,下午34时,晚上710时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。,星星点灯,学习方法主要包括两个方面:记忆方法注意集中、兴趣浓厚、理解记,快乐学习完美版课件,阿里巴巴集团主要创始人之一。现任阿里巴巴集团主席和首席执行官。马云身价79亿人民币。 马云的父母是半文盲。马云英文很好,但数学很差,曾经才考1分;自幼习武,喜欢打架,打得缝过13针,挨过处分。 18岁时,他意识到读书的重要性,当他想上北大的
9、时候,他经历了第一次高考落榜;19岁,再次参加高考,再次落榜;20岁,第三次高考,被杭州师范学院以专科生录取。 毕业后,马云被分配到杭州电子工学院教英语,一次偶然的机会他和一外教聊起互联网,从此他开始了从事互联网的创业路。,马云,阿里巴巴集团主要创始人之一。现任阿里巴巴集团主席和首,2009年CCTV年度经济人物,新东方学校创始人,现任新东方教育科技集团董事长兼总裁。 俞敏洪出生于60年代初的江苏农村。他因为英语成绩差劲,两次高考落榜,后来却因英语培训成名。 第二次高考落榜后的大年初一的早晨,睡不着的俞敏洪,坐在自己的床上,静静地想着自己的前途。不经意的翻开了一本英语书,就读了起来,就这样,从
10、早上开始读英语、背英语,直到天黑,一天共背了 6篇文章,从此找到了读英语的感觉,知道了什么是语感。,他一狠心,用自己开拖拉机所赚的钱,报高考英语补习班。俞敏洪用最笨的方法,抛弃了一切杂事,一心一意,从早到晚,用了20多天的时间,把300道考题,共800个句子背了个滚瓜烂熟,他的英文成绩从此一跃飞升,由倒数第一上升到正数第一。这一飞跃,导致他下了必须考上北大的雄心。 1980年,第三次参加高考的俞敏洪终于上了大学,录取他的是北京大学西语系。即便如此,当时也没人想到俞敏洪将来会成为什么样子。而他自己只是坚信:只要发挥着蚂蚁搬泰山的精神去学习,总会成功的!,:,2009年CCTV年度经济人物,新东方
11、学校创始人,现任新东,2010年至2013年,连续3年获评“福布斯全球最具影响力人物”2012福布斯全球亿万富豪榜第86位。 毕业于北京大学信息管理专业,随后赴美国完成计算机科学硕士学位。 他是全球最早学习研究搜索引擎者之一,1999年底,怀抱“科技改变人们的生活”的梦想,李彦宏回国创办百度。,当坐在北京中关村的海泰大厦会议室,望着北京四环繁华地段,想起这些年的寒窗苦读,他感慨万分。,李彦宏,2010年至2013年,连续3年获评“福布斯全球最具,比尔盖茨从小就显示出非比寻常的学习热情。13岁的比尔盖茨擅长数学,格外喜欢编程。 在哈佛读大学期间,他和好友Paul Allen继续疯狂地研究着自己的
12、专业,在大三的时候,他觉得学校的学习进步跟不上自己的步伐了,盖茨便离开了哈佛,并把全部精力投入到他与好友在1975年创建的微软公司中。 在一次演讲中,比尔盖茨讲到:“很多中学生写信问我,我辍学了,然后成为世界首富,这部正证明了学习不重要吗?我想告诫他们的是:知道学习的重要性,知道该向谁学和学习什么,这正是我及其微软不断取得成功的重要经验。”,比尔盖茨从小就显示出非比寻常的学习热情。13岁的比尔盖茨,【调查数据】,据研究者调查发现,当前40%的中学生依然承受着较大的学习压力。,【调查数据】据研究者调查发现,当前40%的中学生依然承受着较,压力程度对学习的影响,无压力: 无动力与责任心,缺意志努力
13、,解题随意性大,易错。适度压力: 有动力、责任心, 解题能力可正常发挥或超常发挥。过度压力 思维受阻、解题能力降低。,压力程度对学习的影响无压力:,学习可以很快乐,请班级3-5名同学谈谈自己的学习体会,可以是做得好的方面,也可以是做得不好还需要改进的方面。,重复是学习之母。 狄慈根学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 洛 克,学习可以很快乐请班级3-5名同学谈谈自己的学习体会,可以,方法四,方法三,方法二,方法五,方法一,有信心:告诉自己我很棒!,劳逸结合,学习是自己的事,读书要主动,专注,每天进步一点点,我就可以成功!,每天进步一点点,进步就是好学生。让我们用知识武装自己的头脑。,添加
14、标题 方法四 方法三 方法二 方法,在我们班上发生的一些状况:,1、 早读时 2、 课堂上 3、晚自习,这些都是影响学习效率的不良因素,只有正确对待,积极去解决,才能提高学习效率。,在我们班上发生的一些状况: 1、 早读时这些都是,可见,记笔记不一定从听课开始,也不是老师所讲知识的照搬,应该有自己的独立见解,才会取提得满意的效果。切实做好学习过程中的几个关键环节: 预习、及时复习、章节整理。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。孔子3、厌学、学习兴趣低下一般来说,课后复习包括:整理课堂笔记(强化学习重点,消化学习难点)、认真梳理书本知识结构(形成知识网络)、课后练习(知识巩固)等。学到很多
15、东西的诀窍,就是一下子不要学很多。这个故事说明了。据研究者调查发现,当前40%的中学生依然承受着较大的学习压力。1980年,第三次参加高考的俞敏洪终于上了大学,录取他的是北京大学西语系。在做作业前,首先要复习书本知识和查阅课堂笔记,对所学知识中的重点和难点,做到心中有数。同学们要努力去适应不同教学风格的老师,这样才有可能学好每门课程。比尔盖茨从小就显示出非比寻常的学习热情。学习环境变化了,就迫使自己要及时调整应对学习的策略,主动去学习。20岁,第三次高考,被杭州师范学院以专科生录取。3、厌学、学习兴趣低下第二次高考落榜后的大年初一的早晨,睡不着的俞敏洪,坐在自己的床上,静静地想着自己的前途。要
16、确定学习目标,学习目标又分为近期目标和远期目标,如每天的学习目标、单元目标、期中目标和期末目标等。你觉得学习可以是件快乐的事吗?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。3、晚自习学习环节包括哪些方面?,勇于挑战,持之以恒,你可以没有很好的基础,你可以没有较强的理解能力,但是你必须敢于挑战,学会坚持,只有这样,你才能成为一个强者!,鹰之重生,使我痛苦者,必使我强大!,可见,记笔记不一定从听课开始,也不是老师所讲知识的照搬,应该,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。蒲松龄,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。,适应老师,形成自己的学习模式,适应老师,形
17、成自己的学习模式,首先,要关注学习环境的变化。学习环境变化了,就迫使自己要及时调整应对学习的策略,主动去学习。若固守原有的,往往会很被动,导致学习效率降低,跟不上老师讲课的进度,学习成绩落后。,首先,要关注学习环境的变化。学习环境变,其次,要注意形成有自己特色的学习方法。 学习方法对每个学生来说都不完全相同,关键是要找出适合自己的最有效的学习方法。,教学风格即教师所偏爱的教学方法,它很少因教学内容、教学对象的变化而变化,表现出持续一贯的稳定性和鲜明的个性特点。同学们要努力去适应不同教学风格的老师,这样才有可能学好每门课程。,其次,要注意形成有自己特色的学习方法。,掌握新课程背景下的学习方法,1
18、、做好课前预习工作。 带着问题进课堂就会产生一种想学、想问、想练的良好心理,有利于培养学习新课的兴趣,有利于集中精力解决新课的重点和难点,有利于培养学生的自学能力和探索精神。 课前预习的具体做法是:认真阅读教材(熟悉学习内容) 对不懂的问题做好记录(了解学习重点和难点) 自主学习(带着问题,自主探究学习) 带着问题进入课堂(明确学习目标)。,掌握新课程背景下的学习方法1、做好课前预习工作。,2、掌握科学的听课方法。,课堂是学生获取知识的中心环节和主要途径。因此,改变观念,掌握科学的听课方法,提高课堂学习效益是取得好的学习成绩的关键。 要掌握科学的听课方法,应注意以下几点: 上课认真听讲。这是几
19、乎所有成绩好的学 生的共同看法。 敢于质疑。 善于做好笔记。 笔记上要记录不懂或要问的问题。 在笔记遗漏时,要保持平静。 课后要及时检查笔记。,2、掌握科学的听课方法。 课堂是学生,3、做好课堂笔记。,我们不可能把老师上的内容都记下来,有时还会存在记和听的矛盾,当你记得时候,听就跟不上,而如集中精力听又记不下,但矛盾总归是有办法解决的,第一,预习与听课结合起来,当你预习的时候就可以摘抄下重点与难点,在上课时只不过进行补充,把主要集力放在听方面。第二,把听课与复习结合起来,在听课时必须紧跟老师的思维,或许你记下的是几个词或符号,为了在今后不会遗忘,必须把笔记进行整理。可见,记笔记不一定从听课开始
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