寻找时传祥ppt课件.ppt

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1、8.寻找时传祥 孙德宏,新闻的基本特点是:,人物通讯 (属于新闻),通讯与消息的区别:,消息更注重时间的及时、事件的突发；通讯更看重事件的本质与升华。(更具体、更详细)、(运用多种表达方式）,真实性、时效性、社会性,本文发表于1995年5月. 曾获得1995年第六届中国新闻奖一等奖.,新闻的分类:,狭义：,消息,广义：,消息、通讯、专访、纪行等,新闻的结构：,标题、导语、主体、背景、结尾,新闻的六要素：,时间、地点、人物、事件的起因、发展、结果,“寻找”的含义有两层：,一：要发掘劳模时传祥身上仍具现实主义的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分； 二：含蓄地指出在“动荡不定的精神

2、家园”里，虽然有人迷失了方向，但心存美好的人们仍然渴望与向往时传祥精神。,“重访精神高原”的意思：,“重访”是指重新发掘曾经辉煌过、曾经影响过一代人的劳模精神，同时也意味着几十年以后再来写劳模，必须赋予其新的内涵。 “精神高原”形象地比喻高尚的精神特质。,宁可脏一人，换来万家净,时传祥，山东省齐河县赵官镇大胡庄人，中共党员，全国著名劳动模范。,时传祥，1915年生1933年到北平当掏粪工人建国后历北京市崇任文区清洁二分队掏粪工、班长。 1956年加入中国共产党。他对工作认真负责，平均每天掏粪90桶，高出队友20。他的“宁肯一人臭，换来万户香”的崇高精神，受到全社会的尊重。,简介“时传祥”,19

3、59年在全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。受到国家领导人的接见；还与国家主席刘少奇合影留念。“文革”其间，遭受迫害，遣回原籍。1973年周恩来总理得知他患病后，派人接回北京治疗。两年后不幸病逝。生前是第三届全国人大代表。1978年6月30日北京市总工会、市环卫局和中共北京市崇文区委联合举行大会为其昭雪平反。1995年7月荣获首届“中国雷锋”的荣誉称号。,作者简介：,孙德宏，男，1962年8月生于辽宁盖县，1985年毕业于东北师大中文系。现为工人日报高级编辑、总编辑。从事新闻工作的20年里，他共发表作品200余万字，出版5部著作，曾6次获中国新闻奖，其中独立采写的通讯寻找时传祥获第6届中

4、国新闻奖（1995年度）一等奖。,生词：,偌大,沧,漠然,污蔑,挨打,遣送,淳朴,逝世,黯然,ru,sng,m,jin,mi,i,qin,chn,sh,n,老茧,桑,一沓,d,颤抖,chn,偌大： 沧桑：漠然： 污蔑： 黯然： 时兴：工贼：,这么大，如此之大,“沧海桑田”的略语，比喻世事变化的巨大迅速,不关心，不在意的样子,歪曲事实，造谣诽谤，败坏他人的名誉。,情绪低落的样子,流行,词语卡片,理解下列词语,工人队伍中被资产阶级收买，出卖工人阶级利益，破坏工人运动的人。,文章结构划分：,第一部分：叙述了时传祥与国家主席刘少奇的一次握手和两人后来的命运。第二部分：介绍作者“寻找时传祥”时得到的不同

5、答案，回顾时传祥解放后为人民服务和成为劳模的感人事迹。第三部分：介绍时传祥在“文革”中的悲惨经历和去世的情况，表现了时传祥在那个是非颠倒、好人难做的历史时代所表现出的正直、朴实的人格。,第四部分：写时传祥去世之后当代环卫工人的状况和其他环卫工人，特别是时传祥子女对其精神的继承。第五部分：作者采访时传祥的老伴崔秀庭，写出这位老人的困惑，最后以一位“有身份”人的真心话表达出现代人对时传祥精神的认识和渴望。,一、使开头显得新颖，引起读者兴趣；二、凸显出两位历史人物的关系，尤其表现出时传祥这个人在当时的影响。,第一部分中，作者如此点出两个历史人物（时传祥和刘少奇）有什么作用？,今天，循着那渐被淡忘了的

6、历史，记者重访时传祥的足迹，探寻他的生前身后。,在第二部分与第四部分中，分别有一句话与题目照应，把它找出来，并说说它们在文中的作用？这两部分在内容上有什么联系？,这两句话分别是第二、四部分内容的总起，起提领性的作用，具体表现了作者的寻找过程，这两句话内容相似、又有所递进，显示了文章在内容上的不断深入。,第二部分中,第四部分中,又过了若干年，记者循着那渐被快节奏的人们淡忘了的历史，去寻访时传祥，寻找今天还动荡不定的精神家园。,一、一些中学生 摇头二、几位大学生 双眼漠然三、几位老师傅 惊讶中便有些激动,第二部分中，作者采访了几种人？他们听到时传祥的反应分别是怎样的？这样写有怎样的表达效果？,三种

7、人听到时传祥的反应，两种态度形成鲜明对比，前两种包含着作者的忧虑，后一种透露出作者的欣慰之情。,文中用“可是”作转折，老人愤愤的话又表现出对时传祥精神失落的失望。,“知道吗，那时咱这北京也有一种热，那叫义务掏粪热!”“万里、崔月犁副市长跟时传祥背过粪，万里还说自已是时传祥的第一大弟子;当官的、大中学校师生、作家、记者、演员都争着来时传祥清洁队参加义务劳动，连到北京出差的人也以同时传祥一起背一回粪为光荣知道吗?那会儿来背粪得预约!”,老人的话体现了当时时传祥的精神已深入人心，从侧面表现出时传祥精神的巨大影响。,可是，很快，老人们就又有些愤愤地，“嘿!现如今叫什么?谁还理会个背粪的”,这句话连用“

8、卷”“捞”“垒”“清扫”几个动词，写出了时传祥忙碌而投入的工作过程和不怕脏、不怕累，质朴实干的精神品质，包含着作者的敬佩和赞美之情。,“时传祥卷起袖子，用手把砖一块块捞出来，用水冲干净，再把墙头垒好，把厕所清扫干净。”体会这句话的表达效果。,解放前，背粪谋生，挨打、挨骂、挨饿。20世纪50年代，在北京掏粪、背粪。,1959年10月，出席“全国群英会”，受到领导接见。,1964年，他被选为第三届全国人大代表。,文化大革命期间，因与刘少奇握过手，也成了“工贼”。,1971年，因病被遣送回山东农村老家。1975年5月19日逝世，享年60岁。,本部分中用老家农民大爷的赞扬写出了时传祥在人民群众心目中的

9、形象。 用时传祥对刘少奇的感情，表现他的正直品格和那时所受的精神煎熬。 作者对时传祥的经历寄寓了无限的同情。,第三部分：介绍时传祥在“文革”中的悲惨经历和去世的情况，表现了时传祥在那个是非颠倒、好人难做的历史时代所表现出的正直、朴实的人格。,一方面：北京系统招工系统招工越来越难幼儿园教师以环卫工人作为反面事例教育孩子（3）北京环卫工人被打次数之多,在第四部分中，作者是怎样用对比手法来表达人们对时传祥的不同认识的？,另一方面：介绍与时传祥一起背过粪的任华亭的情况介绍时传祥清洁班的班长王立冬的情况介绍时传祥的儿女们继承父业的情况,第二部分与第四部分在内容上有什么联系？,这两部分都围绕作者的“寻找”

10、过程来组织内容。第二部分是作者采访人们对时传祥的了解程度，回顾时传祥成为劳模的经历；第四部分是采访人们对时传祥精神的态度，交代时传祥后人的情况。由此看出，这两部分在内容上和思想表达上既衔接，又不断深入。,这是一篇人物通讯，课文是通过以下典型事例来表现时传祥的哪种品质的？,敬业、实在,一是通过为耿大爷家从厕坑捞砖、洗砖、 垒砖、清厕的事例。二是通过运粪改用汽车后，他带领工友自 我加压，增加工作强度，提高工作效率。,正直、本分,一是时传祥为刘少奇打抱不平的话。二是通过时传祥老伴的话。三是通过“有身份人士”的话，以及时传祥自己的实际行动来写的。,3.想一想,时传祥已去世二十多年了，作者为什么还要“寻

11、找时传祥”?,作者有感于时传祥的精神逐渐地被人们遗忘，力图发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样敬业、实在、正直、本分。也含蓄地指出了心存美好的人们仍然渴望与向往时传祥精神。,写作特色：,用事实说话，选择典型事例来表现人物和文章的主旨。切入巧妙，运用对比手法，揭示深刻而重大的主题。语言冷静、客观、耐人寻味。,这篇通讯有何现实意义？,本文最早发表于1995年5月17日， 是工人日报1995年推出的“重访精神高原”系列报道中的 一篇。通讯开掘了一个深邃的思想和重大的主题，即今天我们应该有怎样的人生观、价值观。该通讯曾获1995年第六届中国新闻一等奖。通讯发表后引起了较大的反响，先后有十余种报刊或选集转载，并被一些新闻院系选为必读篇目。,寻找、呼唤,时传祥,