小学科学五年级上册《10人对环境的需求》PPT课件.ppt

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1、10 人对环境的需求,学习目标,能归纳出：人类生活离不开动植物。能有条理地向大家介绍人类饮食、学习、保健、休闲、居住等与动植物的关系。能用自己的话举例说出“靠山吃山，靠水吃水”的正确含义。能举出仿生产品的实例。能举例说明自己应如何适应社会环境。,自学指导,思考一分钟，说出自己平时爱吃的东西有哪些？,谈谈参加此活动后的感受？,人类生活离不开动植物。,返回,背景资料,人类一直依赖植物和动物生存。很久很久以前,人们到处采集植物和狩猎动物作为食物。人们还利用动物身体的部分结构制作一些物品,如利用兽皮和骨头,可以做衣服、打猎的武器和饰物。大约9000年前,人们开始种植自己的食物。最早种植的庄稼有小麦,属

2、于草本植物。另外,人们还学习如何繁殖和饲养野生动物。有些动物直接作为人们的食物,如鸡、牛,而有些动物产的蛋或奶也为人们提供了丰富的营养。 现在,人们用植物做食物、药品、衣服、家具、纸张和燃料。我们每天呼吸着植物提供的氧气,喜欢在自己的家里种一些植物,装饰人类居住的环境。我们用动物做食物、衣服、运输工具、体育器械、化妆品、药品和肥料。有些人还乐于把动物当宠物。总之,人类的衣食住行无不依赖于自然环境。,根据所学内容，说说你是怎样理解“靠山吃山，靠水吃水”的含义的？,这句话点明了人与环境的关系,人会因环境的不同而选择不同的生活方式来适应它。,科 学 在 线,你用过尼龙搭扣吗？你知道生活中还有哪些仿生

3、产品吗？,从这位工程师的故事中，我们学到了什么？,1、飞机的出现是来自人们对飞禽鸟类的直接模仿 2、船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿 3、科学家仿照变色龙，制成了一种既能自动改变颜色，又始终与环境保持一致 的军装。,凡事都应该细心观察，勤于思考，做生活有心人。,关注社会的发展和进步,终身学习，不断掌握更多的知识和技能,养成健康的心理品质,形成并提高自己辨别是非的能力,提高自己的创造力,社会是发展的，人类是进步的，大家想一想，怎样才能更好的去适应当今社会的发展呢？,拓展活动：如何适应社会环境,小结：,同学们都知道人类生存离不开自然环境，只有更好地养成环保意识，热爱一草一木，热爱动植物，才能更好

4、地为人类生存创造条件，人类的生活才会越来越好。,一.填空1.作为生物大家庭中的一员,人类的生存同样需要( )、( )、( )和食物.2.人类的衣食住行需要( )和( )提供.3.人类的生存依赖( ),离不开( ),还要适应( ).4.你吃的食物里( )和( )来源于植物,( )和( )来源于动物.5.人类所处的环境,按环境要素可以分成( )环境和( )环境二.怎样理解“靠山吃山,靠水吃水”的含义?三.单项选择1.人的衣食住行所需要的材料,都是从( )取得的.A大自然中 B工厂中 C太空中,阳光 空气 水 动物 植物 环境 环境 环境 蔬菜 水果 牛肉 羊肉 自然 社会答: 这句话点明了人与环境的关系,人会因环境的不同而选择不同的生活方式来适应它. A,根据所学内容准备一个演讲，描述植物和动物在人类生活中的重要性。,从杂志上剪下一些图片，用它们制作一个拼贴图，来展示人类是如何利用植物和动物的。,布置作业,