小学科学《日食和月食》PPT课件.pptx

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1、教科版 六年级下册,日食和月食,在2500多年前，有两个小国家之间爆发了激烈的战争，连续五年未见胜负，将士们尸横遍野，老百姓哀声载道。古希腊的天文学家泰勒斯预先知道有天文现象要发生，便扬言上天反对战争，某一日会使太阳消逝。到了那一天，两军正在酣战不停，突然，光芒四射的太阳被一个黑影遮住了，黑影从太阳的西缘渐渐向中心靠近，黑影越来越大，不一会儿，太阳不见了，天色一片昏暗，仅有一团淡黄色的薄雾笼罩着远方的地平线。双方士兵将领大为恐惧，于是停战和好，后来两国还互通婚姻。据考证，这是发生在公元前585年5月28日的一次天文现象。,你知道这是一种什么天文现象吗？,日食,这种天文现象是日食，那你知道是什么

2、原因造成这种现象的吗？,探究新知,一、日食,地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象，这种现象称为日食。,日食发生有什么特点呢？,1.太阳被物体挡住了2.挡光的物体是圆形或球形3.挡光的物体是运动的4.地球、挡光物、太阳差不多在一条直线上的,根据日食发生的特点试想一下日食的成因？,探究新知,日食成因的模拟实验。,一名学生用手电筒代表太阳，一名学生手持乒乓球代表地球一名学生手持玻璃球当月球自西向东运动，用玻璃球绕乒乓球转动一周表示月球绕地球一周，看看在什么情况下看不见太阳。,只有玻璃球转到电筒光和乒乓球之间，三者在一条直线上，并且三者之间的距离合适时，保证玻璃球的影子落在乒乓球上时

3、，才会发生“日食”现象。,探究新知,当月球运行到地球和太阳之间的时候，月球遮住了太阳光（或部分），发生“日食”现象。,日食的成因,探究新知,日食发生时太阳、月球、地球的位置关系：太阳月球地球,探究新知,日食的类型：日全食、日偏食、日环食。,1、月球挡住了全部的太阳光时，发生日全食。2、月球挡住了部分的太阳光时，发生日偏食。3、月球挡住了中间的太阳光时，发生日环食。,日全食,日偏食,日环食,探究新知,日食发生的几率全世界每年最多可发生5次日食，最少2次。但对于某一地点而言，平均每三年左右就可以看到一次日偏食，三百多年才能看到一次日全食。,日食发生的过程：先从太阳西侧（右侧）开始，太阳东侧（左侧）

4、结束。,日食发生时间一定是新月（农历初一）,探究新知,二、月食,同学们看过月食吗？说一说你看到的月食什么样?,探究新知,月食的形成,探究新知,月食成因示意图,探究新知,月食：当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，于是就发生了月食。月食：太阳地球月球,探究新知,月食的类型：月全食、月偏食。月食一般发生在（农历十五或十六),月全食,月偏食,月食只有全食和偏食，而没有环食。,探究新知,月食发生的过程：先从东侧（左侧）开始缺失，再从西侧（右侧）结束缺失。,探究新知,拓展延伸,月球的半径比太阳小得多，为什么可以挡住太阳,月球离地球，平均距离约为三十八万公

5、里。太阳离地球，平均距离约为一亿五千万公里。两两相除，我们得到太阳到地球的距离约为月球到地球的395倍远。太阳直径约为一百三十八万公里，月球直径约为三千四百多公里，两两相除，太阳直径约为月球的395倍大。由于距离抵消了大小，使这两个天体在地球上空看起来，它们的圆面就变得一样大了！,月球,太阳,为何没有月环食,月食分为本影食和半影食，本影食又分为全食和偏食。月全食和月偏食的不同，不决定于观察地点，而决定于月球是否全部进入地球的本影。在月全食的时候，整个月球位于地球本影之内，因而直接失去太阳的光辉。 月球不会发生环食，是因为地球比月球大得多，日地距离也比地月距离大得多，因此地球的本影长度远远大于月

6、球本影的长度，也大大超过地月距离。即使月球在远地点时，月地距离也不及地球本影最短时长度的 1/3。这样，月球在沿绕地轨道运行的过程中，根本不可能从地球的伪本影中通过，因此在地球上也就不可能看到月环食。,拓展延伸,本课总结,1、日食分为三种，即日全食、日偏食和日环食。月食只有全食和偏食，而没有环食。2、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。3、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。4、日食在农历的初一，月食只能发生在农历十五、十六。,本课练习,判断题1.“天狗吃月”并非灾害的

7、讯息，而是一种天文现象。（ ）2.日食和月食可以发生在同一个时间。（ ）3.月食可以分为月全食、月偏食、月环食。（ ）,二、填空题,1.地球上某些地区有时会看到_全部或部分被_的现象，这种现象称为日食,太阳表面,遮掩,2.当地球运动到_和_中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，于是就发生了_ 。,太阳,月球,月食,本课练习,C,A,A,1.下列日期中可能发生月食现象的是( )A端午 B重阳 C.中秋2.在月食形成的模拟实验中，手电筒代表（ ）A太阳 B地球 C.月球3.月食发生的原因是（）A地球的影子投射到在月球上B地球的影子投射到在太阳上C月球的影子投射到在地球上D月球的影子投射到在太阳上,本课练习,家庭作业,通过这节课的学习你有什么收获？,