小学语文二年级下册(部编人教版)《22小毛虫》第二课时课件.pptx

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2、u）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛（fnf）周游了整个世界。,小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nu）动了一,尽（jn）管如此，它并不悲（bi）观失望，也不羡（xin）慕任何（rnh）人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺（fn）织，为自己编织一间牢固的茧（jin）屋。,尽（jn）管如此，它并不悲（bi）观失望,尽管 尽量,尽情 筋疲力尽,尽,jn,jn,尽管 尽量 尽情 尽,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（ji）力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（ji）力地工作,“以后会怎样呢？

3、”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律（ul）！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待（di），以后会明白的。”,“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。,时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣（zhn）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（yn）的翅膀，上面布满色彩斑斓（bnln）的花纹。它愉（y）快地舞动了一下双翅，如绒（rn）毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（i）之中。,时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨,挣扎,挣脱,挣,zhn,zhn,挣扎挣脱挣zhnzhn,小毛虫经历了哪些变化？,小毛虫,

4、茧,蝴蝶,小毛虫经历了哪些变化？小茧蝴,可怜 笨拙 挪动 规律等待 编织 挣脱 生机勃勃 色彩斑斓 与世隔绝 笨手笨脚尽心竭力 尽管如此九牛二虎之力,可怜 笨拙 挪动 规律,课文主要讲的是一条 而 的小毛虫是怎样 地 ，按生长的 耐心 ，最后把自己变成 的蝴蝶的故事。,可怜 笨拙 挪动 规律等待 编织 挣脱 生机勃勃 色彩斑斓 与世隔绝 笨手笨脚 尽心竭力 尽管如此九牛二虎之力,课文主要讲的是一条 而,课文主要讲的是一条可怜而 的小毛虫是怎样 地 ，按生长的 耐心 ，最后把自己变成 的蝴蝶的故事。,笨拙 挪动 规律等待 编织 挣脱 生机勃勃 色彩斑斓 与世隔绝 笨手笨脚 尽心竭力 尽管如此九牛

5、二虎之力,课文主要讲的是一条可怜而,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是怎样 地 ，按生长的 耐心 ，最后把自己变成 的蝴蝶的故事。,挪动 规律等待 编织 挣脱 生机勃勃 色彩斑斓 与世隔绝 笨手笨脚 尽心竭力 尽管如此九牛二虎之力,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是怎样尽心竭力地 ，按生长的 耐心 ，最后把自己变成 的蝴蝶的故事。,挪动 规律等待 编织 挣脱 生机勃勃 色彩斑斓 与世隔绝 笨手笨脚 尽管如此九牛二虎之力,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是怎样尽心竭力地编织，按生长的

6、耐心 ，最后把自己变成 的蝴蝶的故事。,挪动 规律等待 挣脱 生机勃勃 色彩斑斓 与世隔绝 笨手笨脚 尽管如此九牛二虎之力,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是怎样尽心竭力地编织，按生长的 规律 耐心 ，最后把自己变成 的蝴蝶的故事。,挪动等待 挣脱 生机勃勃 色彩斑斓 与世隔绝 笨手笨脚 尽管如此九牛二虎之力,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是怎样尽心竭力地编织，按生长的 规律 耐心等待，最后把自己变成 的蝴蝶的故事。,挪动 挣脱 生机勃勃 色彩斑斓 与世隔绝 笨手笨脚 尽管如此九牛二虎之力

7、,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是怎样尽心竭力地编织，按生长的 规律 耐心等待，最后把自己变成色彩斑斓的蝴蝶的故事。,挪动 挣脱 生机勃勃 与世隔绝 笨手笨脚 尽管如此九牛二虎之力,课文主要讲的是一条 可怜 而笨拙的小毛虫是,小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：,小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：,大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。,大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到,大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。,大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞

8、到,只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。,只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会,一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。,一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的,只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。,句子,只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑,只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。,句子,词语,抓关键词句,只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑,小毛虫费了九牛二虎之力

9、，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。,小毛虫费了九牛二虎之力，,小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。,小毛虫费了九牛二虎之力，,当它笨拙地从一片爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。,当它笨拙地从一片爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿,当它笨拙地从一片爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。,当它笨拙地从一片爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿,当它笨拙地从一片爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。,当它笨拙地从一片爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿,小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片爬到另一片

10、叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。,小毛虫费了九牛二虎之力，,尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。,尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：,尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。,尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：,端正坐姿 正确握笔,拇指食指捏笔杆中间留出生命线三指自然托在下笔杆靠在关节处,端正坐姿 正确握笔拇指食指捏笔杆,小毛虫知道自

11、己该做的事情是 。,为自己编织牢固的茧屋,小蜜蜂知道自己该做的事情是 。,我知道自己该做的事情是 。,小毛虫知道自己该做的事情是,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊,它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。,它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊,1.借助提示讲小毛虫部分的故事。2.要求有条理、完整、清楚讲述。,讲故事,1.借助提示讲小毛虫部分的故事。讲故事,感谢聆听,感谢聆听,