地理课件：环境保护.ppt

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1、11,地理课件： 环境保护,11地理课件：,地理课件：环境保护,近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏,工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水,生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质,污染来源,近海石油的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象,各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人、畜伤害,生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象,污染过程,海洋石油污染,重金属污染,水体富营养化,类型,近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏工业生产中含重金属,海洋上漂浮大量油膜和油块,各种重金属引起的人、畜病症,

2、陆地水体：称为“水花”(水华)”，又称“藻花”；海洋水体：称为“赤潮”,表现,海洋石油污染,重金属污染,水体富营养化,类型,海洋上漂浮大量油膜和油块各种重金属引起的人、畜病症陆地水体：,农业生产中合理施用化肥、农药，发展生态农业，加强氮、磷污染防治；工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂；防止石油泄漏,防治措施,油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡；油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，阻碍海藻光合作用；沉降至海底的石油影响海洋底栖动物；石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物,重金属元素通过食物链放大，最终危害人、畜身体健康,水体中植物死亡；鱼类死

3、亡；湖泊演变为沼泽,危害,海洋石油污染,重金属污染,水体富营养化,类型,农业生产中合理施用化肥、农药，发展生态农业，加强氮、磷污染防,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,烟雾积聚不散，造成大气污染，危害人体健康,排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等，受太阳紫外线作用，产生刺激性的浅蓝色烟雾,光化学烟雾,河湖水酸化，鱼类死亡；土壤酸化，危害农作物、森林；腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康,燃烧煤、石油、天然气排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体,酸雨,危害,成因,主要类型,烟雾积聚不散，造成大气污染，危害人体健康排入大气的氮氧化合物,吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现免疫功能障碍，危

4、害健康，如传染病、“尘肺病”、恶性病变等,降水量较少，植被覆盖率低，土地荒漠化加剧；燃煤烟尘、建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标,可吸入颗粒物,导致全球气候变暖，导致海平面上升、生态系统改变和自然灾害加剧等,燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体，增加了大气吸收地面辐射的能力,温室效应,危害,成因,主要类型,吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现免疫功能障碍，,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,耗资巨大，设备投资大；焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分；大气污染严重,回收热能和垃圾减量最

5、彻底，消灭各种病原菌体,焚烧法(热处理),无法处理不可降解垃圾，露天堆放造成大气污染、水污染,通过微生物发酵，可将病原菌杀死，使垃圾变成有机肥,堆肥法,永久性占地面积大，造成污染的潜力大,投资少，处理量大，技术要求低，可处理所有种类垃圾,填埋法,缺点,优势,处理方法,耗资巨大，设备投资大；焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：

6、环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构,森林火灾等,滥垦、滥伐，超出了森林抚育更新的能力,东北、西南、华南,破坏,措施森林,自然原因,人为原因,主要分布区,生态问题,封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构森林,建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖,沉积物自然充满湖沼,环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向,三江低地、湖滨、海滨,湿地萎缩,退牧还草、封育草场、舍饲养畜,气候干旱、降水减少,过度放牧、垦殖,内蒙古、青海、宁夏、新疆,草原退

7、化,措施森林,自然原因,人为原因,主要分布区,生态问题,建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖沉积物自然充满湖沼环境,解决当地群众生活用能问题，严禁乱砍滥伐,降水少、气候干旱、蒸发旺盛,过牧严重,西北、华北半干旱区,土地荒漠化,退田还林、植树种草、改坡为梯,降水季节变化大且多暴雨,人口稠密、过垦严重,黄土高原、东南丘陵,土壤侵蚀(水土流失),扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度,物种都有一定的寿命,人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏,林区、草原、近海海域,生物多样性锐减,措施森林,自然原因,人为原因,主要分布区,生态问题,解决当地群众生活用能问题，严禁乱砍滥伐

8、降水少、气候干旱、蒸发,年份湿地斑块数目/块湿地总面积/hm2湿地比率/%19762,地理课件：环境保护,工农业发展，生活水平提高，用水量不断增加；水资源利用率低、浪费严重；水污染严重导致水质型缺水,人为原因,水资源总量丰富，可利用有限；水资源时间和空间分布不均,自然原因,工农业发展，生活水平提高，用水量不断增加；人为水资源总量,改进灌溉技术，发展节水农业；净化污水，开展水资源循环利用；加强宣传教育，提高人们节水意识,节流,跨流域调水；修水库蓄水；人工降雨；淡化海水；合理利用地下水,开源,改进灌溉技术，发展节水农业；净化污水，开展水资源循环利用,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,耕地质量

9、低，中、低产田比重大,耕地资源的不合理利用，导致耕地面积减少或耕地质量下降,非农业用地增加，导致耕地面积减少,人口增加，加剧耕地资源的短缺,耕地不足，中国依靠8.6%的耕地养活了世界22%的人口,现状,耕地质量低，中、低产田比重大耕地资源的不合理利用，导致耕地面,改良土壤，提高肥力，防治土地污染，防治土地退化,进行土地利用规划，改善农业生态条件和生态环境,提高耕地质量,鼓励合理开发尚未开发利用的土地,禁止闲置，荒芜耕地,可以利用劣地的不得占用好地,可以利用荒地的不得占用耕地,非农业建设必须节约用地,提高土地利用率,依土地管理法确保耕地总量不减少,实行耕地总量不减少措施,措施,改良土壤，提高肥力

10、，防治土地污染，防治土地退化进行土地利用规,人类经济活动对土地施加的压力过大，使自然状态下较脆弱的环境被破坏,主要原因,污染造成土地质量下降,不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍,过度放牧导致草场退化、土壤荒漠化,土壤侵蚀(是一种分布较广、危害严重的土地退化现象),表现,土地资源质量的降低，在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低,土地退化的概念,人类经济活动对土地施加的压力过大，使自然状态下较脆弱的环境被,在突出农田基本建设的基础上，采用各种保护耕地、提高肥力的措施；发展舍饲养畜、把牧草栽培纳入农田耕作范围,修建水库、灌渠等；修梯田、淤地坝等,因地制宜，退耕还林、退耕还草，恢复生态林

11、，营造经济林，加强对植树种草的科学管理,农牧业措施,工程措施,生物措施,防治措施,在突出农田基本建设的基础上，采用各种保护耕地、提高肥力的措施,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,实行矿区土地的复垦，资源型城市转型，发展特色产业,露天开采直接破坏土地，产生的废弃物需要堆积场地,地表土层和植被的破坏以及大量占用土地,开采,环境保护措施,成因,环境问题,过程,实行矿区土地的复垦，资源型城市转型，发展特色产业露天开采直接,燃烧释放大量二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等空气污染物,热污染、空气污染造成全球变暖、酸雨污染和生态系统破坏,利用,在加工中会产生灰尘、氮氧化物等，热电厂排出洗煤水、废

12、渣,废水、废气、废渣,加工,提高能源综合利用率，建立循环经济模式,运输过程中发生自燃或扬尘，或受到水的浸泡流失而污染水系，原油的泄露及油船外排的洗舱水污染海洋,污染大气、水,运输,环境保护措施,成因,环境问题,过程,燃烧释放大量二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等空气污染,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,降水少，不利于酸雨的形成；地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散；土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和部分酸性气体,小,长江以北,降水多，有利于酸雨的形成；多丘陵、盆地地形，且风速小，不利于酸性气

13、体的扩散；土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体,大,长江以南,形成原因,危害,地区,降水少，不利于酸雨的形成；地形平坦，风力较强，利于酸性气,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,禁止乱砍滥伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气等)；制定法律法规；提高环保意识,治理措施,破坏植被(乱砍滥伐；修路；开矿),人为原因,气候(降水)；地形(坡度)；土质；植被,自然原因,禁止乱砍滥伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还

14、林,制定合理的载畜量；人工种草；实行轮牧；退耕还牧还草；生态移民；解决牧区能源问题(风能、太阳能等)；制定法律法规；提高环保意识,治理措施,破坏植被(过度放牧、过度垦殖、过度樵采、修路、开矿),人为原因,气候(降水、蒸发、风力)；植被,自然原因,制定合理的载畜量；人工种草；实行轮牧；退耕还牧还草；生态移民,减少种植业比例；采取喷灌、滴灌技术等,不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌),深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛,西北地区,引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等,不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌),地形低洼；春秋季节干旱，蒸发旺盛；土壤中盐分向地表积聚,华北地区,治理措施,人为原因,自然原因,减少种植业比例；采取喷灌、滴灌技术等不合理灌溉(只灌不排、大,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,产业部门结构调整具体作用农业工业,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,地理课件：环境保护,