依法行使权利与履行义务ppt课件.ppt
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1、(2018版),第六节:依法行使权利与履行义务,第一章:人生的青春之问,本章内容,第三节:建设中国特色社会主义法治体系,第一节:社会主义法律的特征和运行,第四节:坚持走中国特色社会主义法治道路,第二节:以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,第五节:培养法治思维,第六节:依法行使权利与履行义务 导课: 法治思维的基本内容是什么? 信仰法律。 遵守法律。 服从法律。 维护法律。,I HAVE A DREAM马丁路德金,我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为真理是不言而喻,人人生而平等。” 我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,
2、共叙兄弟情谊。 我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。 我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。 今天,我有一个梦想。 我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。 他的梦想是什么呢?,权利,权利是美好的,深受人们的喜爱。那么,对于人人都喜爱的权利到底是什么?就不得不引起我们深深的思考。,1.为什么要尊重他人权利? 尊重他人权利是公民权利意识的重要内容。 权利意识不仅包括
3、对自我权利的认识,也包括对他人权利的认同和尊重。 不得将个人权利绝对化,不得藐视甚至无视他人的权利。如:近年大学生杀人事件,折射出部分大学生自我权利无限膨胀,尊重他人权利意识极端淡薄。 尊重他人权利既是法律义务,也是道德义务。 如果不尊重他人权利,最终必然影响自我权利。 如:司机若不遵守交通规则,会发生交通堵塞,也影响自己的快捷出行。 不尊重他人权利,就会丧失自己的权利。 俗话说“杀人者偿命”;“多行不义必自毙”;“得道多助,失道寡助”;“恶有恶报,善有善报”。,1,1,1,在反日游行中打砸日系汽车,受到法律惩罚。,5.为什么要尊重他人权利?,2.权利和义务的关系: 公民享有广泛的权利,同时承
4、担相应的义务。 公民的权利和义务是平等的,不得有法内、法外特权。 公民的权利和义务是统一的,享受权利同时履行义务。,权利,义务,3.法律权利的特征: 法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。 经济社会发展了,社会财富增加了,权利才会越来越多,实现程度也会越来越高。不能脱离一个国家或者地区的经济社会发展阶段和水平空谈权利的实现。,法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。 财产权:资本主义国家是私有财产神圣不可侵犯;社会主义国家是公共财产神圣不可侵犯,私有财产不受侵犯。 婚姻权:多数国家是男女平等且一夫一妻;少数国家是未规定男女平等,不实行一夫一妻制。
5、法律权利具有不可侵犯性。 (由国家强制力保障其实现) 法律权利必须依法行使,不能不择手段的行使。 国家机关及个人行使权利不能任性。,3.法律权利的特征:,3.法律权利的特征:,4.法律义务的特征: 法律义务是历史的。 其内容和履行方式是不断调整和变化的。如土地税,个人所得税的起征标准。 法律义务源于现实需要。 如:有的国家男子均服兵役,宗教义务也是法律义务。 法律义务必须依法设定。 义务法定。行政机关要坚持“法无授权不得为”。 法律义务可能发生变化。 因一些情形的出现而转化、派生或消灭。 法院判决的欠款2年内必须还钱,2年后为自愿归还。 一个人犯罪应判5年,因故法院没有追究,那么5年后他所承担
6、的刑事责任就不应再追究。(助长了逃逸),韩国兵役制度 在韩国,20至30岁的男性公民必须服兵役。 兵种不同,服兵役的时间也不同,但期限最短的兵种也需要服役24个月(陆军及海军陆战队24个月,海军26个月,空军28个月),拒绝服兵役者会被判刑监禁。,4.法律义务的特点:,4.法律义务的特点:,视频:我国的退伍军人安置问题,诉讼时效 第八十七条 犯罪经过下列期限不再追诉: (一)法定最高刑为不满五年有期徒刑的,经过五年; (二)法定最高刑为五年以上不满十年有期徒刑的,经过十年; (三)法定最高刑为十年以上有期徒刑的,经过十五年; (四)法定最高刑为无期徒刑、死刑的,经过二十年。如果二十年以后认为必
7、须追诉的,须报请最高人民检察院核准。,4.法律义务的特点:,5.法律权利与法律义务的关系: 是相互依存的关系。 在生活中,每个人既是享受各种法律权利的主体,又是承担各种法律义务的主体。 是目的和手段的关系。 权利表现为需要、获得、占有等,似乎只对权利人有利;义务表现为必须、给予、付出等,似乎只对义务人不利。但实际上,一个人无论是行使权利还是履行义务,都是对自己有利的。 公民当兵,履行了义务,表现为一种付出,也维护了国家安全,实现了自己的安全利益。 有些法律权利和法律义务具有复合性的关系。 一个行为,可以同时是权利行为和义务行为。 像:教师上课;学生接受教育等。,老师行使教学权利,履行教学义务。
8、学生平等受教育的权利,接受国家教育的义务。,2,5.法律权利与法律义务的关系:,6.如何促进法律权利与法律义务的平等? 法律面前人人平等被确立为基本原则。 不允许一些人只享受权利不承担义务或多享受权利少承担义务;也不允许一些人只承担义务不享受权利或多承担义务少享受权利。反对任何形式的厚此薄彼。 在具体设定上要平等。 对于一个具体的民事侵权或刑事犯罪行为设定法律义务,就必须与权利受到分割的程度相适应,不能超出公正和平等的限度设定权利。 权利与义务的实现要平等。 权利人不能“得理不饶人”,向义务人提过分要求;义务人必须满足权利人的合法权益,不得变相或逃避应承担的法律义务。,7.我国宪法法律规定的基
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