小学数学四年级上册《运算律》复习课.ppt
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1、小学数学四年级上册运算律复习课,小学数学四年级上册运算律复习课,自学指导一,1、回忆我们学过了哪些运算律? 在练习本上用字母表示出来; 2、三分钟后看谁总结的最全面。,自学指导一 1、回忆我们学过了哪些运算律?,你能用语言叙述这些运算律吗?,运算律名称用字母表示运算律加法交换律a+b=b+a加法结合律,加法交换律两个加数交换位置,和不变。 字母公式:a+b=b+a题例(简算过程): 6+18+4 =6+4+18 =10+18 =28,加法交换律,加法结合律加法结合律的概念为:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 字母公式:(a+b)+c=a+(b+c) 题例(简算过程): 6+18
2、+2 =6+(18+2) =6+20 =26,加法结合律,乘法交换律乘法交换律的概念为:两个因数交换位置,积不变。 字母公式:ab=ba 题例(简算过程): 125128 =125812 =100012 =12000,乘法交换律,乘法结合律乘法结合律的概念为:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。 字母公式:(ab)c=a(bc) 题例(简算过程): 30254 =30(254) =30100 =3000,乘法结合律,乘法分配律乘法分配律的概念为:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。 字母公式:(a+b)c=ac+bc 题例(简算过程):(1)1262+3812 =
3、12(62+38) =12100=1200,乘法分配律,减法性质减法性质的概念为:一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加,再相减。 字母公式:a-b-c=a-(b+c) 题例(简算过程): 20-8-2 =20-(8+2) =20-10 =10,减法性质,除法性质除法性质的概念为:一个数连续除以两个数,可以先把后两个数相乘,再相除。 字母公式:abc=a(bc) 题例(简算过程): 20008125 =2000(8125) =20001000 =2,除法性质,ac,+,bc,乘法分配律:,重点,两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做 乘 法
4、 的 分 配 律。,(a-b)xc = axc-bxc,+,(a + b)c =ac+bc乘法分配律:重点 两,2、2( 6 + 5 ) = 2 6 + 5,3、(25+7)4 = 25474,4、359+35=35(9+1),1、(a+b)c= axc+bc,5、35101=35100+35,你来当小法官!,2、2( 6 + 5 ) = 2 6 + 5 3、(,=25x4x12=100 x12=1200,(25X12)X4,A: 乘法结合律(ab)xc=ax(bxc),自学指导二,(25X12)X4A: 乘法结合律(ab)xc,=25x4+12x4 =4x25+4x12=100+48 =10
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