大一高等数学函数课件.ppt
《大一高等数学函数课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大一高等数学函数课件.ppt(83页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学. 通常大学里非数学专业开设的高等数学课程包括微积分学,概率论与数理统计,线性代数等。 另外,我们这里也把微积分称为高等数学(B).,什么是高等数学?,微积分是近代数学中最伟大的成就,对它的重要性无论做怎样的估计都不会过分.,广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学.什么是高等,初等数学研究的是常量,高等数学研究的是变量。 高等数学有其固有的特点:高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。 抽象性是数学最基本、最显著的特点有了高度抽象和统一,我们才能深入地揭示其本质规律,才能使之得到更广泛的应用。 严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中,无论是概念和表
2、述,还是判断和推理,都要运用逻辑的规则,遵循思维的规律。,初等数学与高等数学(广义)的区别,初等数学研究的是常量,高等数学研究的是变量。初等数,另外,人类社会的进步,与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代,电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽,现代数学正成为科技发展的强大动力,同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。因此,学好高等数学对我们来说相当重要。,所以说,数学也是一种思想方法,学习数学的过程就是思维训练的过程。,另外,人类社会的进步,与数学这门科学的广泛应用是分,首先,理解概念。数学中有很多概念。概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质,才能真
3、正地理解一个概念。,要想学好高等数学,至少要做到以下四点:,其次,掌握定理。定理是一个正确的命题,分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外,还要搞清它的适用范围,做到有的放矢。,首先,理解概念。数学中有很多概念。概念反映的是事物的,第三,在弄懂例题的基础上做适量的习题。要特别提醒的是,课本上的例题都是很典型的,有助于理解概念和掌握定理,要注意不同例题的特点和解法,在理解例题的基础上做适量的习题。做题时要善于总结- 不仅总结方法,也要总结错误。这样,做完之后才会有所收获,才能举一反三。,第三,在弄懂例题的基础上做适量的习题。要特别提醒的是,,第四,理清脉络。对所学的知识要有一个
4、整体的把握,及时总结知识体系,这样不仅可以加深对知识的理解,还会对进一步的学习有所帮助。,第四,理清脉络。对所学的知识要有一个整体的把握,及时总结知,微积分是近代数学发展的里程碑,微积分的建立是人类头脑最伟大的创造之一,一部微积分发展史,是人类一步一步顽强地认识客观事物的历史,是人类理性思维的结晶。它给出的一整套科学方法,开创了科学的新纪元,并因此加强与加深了数学的作用。恩格斯说:“在一切理论成就中,未必再有什么像17世纪下半叶微积分的发现那样被看作人类精神的最高胜利了。如果在某个地方我们看到人类精神的纯粹的和惟一的功绩,那就正是在这里。”,微积分是近代数学发展的里程碑微积分的建立是人类头,大
5、一-高等数学函数-PPT,微积分是建立在实数、函数和极限的基础上的。 函数是微积分研究的 对象,所以我们的讨论将从函数开始。,极限的思想是微积分的基础,,一步就是要理解到“极限”引入的必要性:,学习微积分学,首要的,极限思想贯穿整个微积分的始终,极限思想的把握关系到对微积分思想的确立,微积分理论的掌握和运用,以及数学思维的建立 。,微积分是建立在实数、函数和极限的基础上的。极限的思想是,函数,第一章,函数第一章,第一节 函数的概念及其基本性质,第二节 初等函数,第三节 经济学中常见的函数,第一节 函数的概念及其基本性质第二节 初等函数第三节,若a属于集合A的元素,则称a属于A,记作 ;否则称a
6、不属于A ,记作 (或 )。,第一节 函数的概念及其基本性质,含有限元素的集合称为有限集,不含任何元素的集合称为空集;用表示空集。 不是有限集也不是空集的集合称为无限集。,一.集合及其运算,集合:具有某种确定性质的对象的全体,简称集。集合的元素:组成集合的各个对象。,用大写的英文字母A、B、C表示集合,用小写的英文字母a、b、c表示集合的元素。,若a属于集合A的元素,则称a属于A,记作,表示集合的方法:(1)列举法将集合的元素一一列举出来,写在一个花括号内;(2)描述法在花括号内指明集合元素所具有的性质。,一般,用N表示自然数集,用Z表示整数集,用Q表示有理数集,用R表示实数集,表示集合的方法
7、: 一般,用N表示自然数集,子集,设A,B是两个集合,若A的每个元素都是B的元素,则称A是B的子集,记作A B(或B A ),读作A包含于B包含(或B包含A ).,若A B,且有元素aB ,但a A,则说A是B的真子集.,规定: A.,相等,若A B ,且B A,则称A与B相等,记作A=B.,子集设A,B是两个集合,若A的每个元素都是B的元素,则称A是,并集,由属于A或属于B的所有元素组成的集合称为A与B的并集记作A B ,即 AB =x|xA或xB,交集,由同时属于A与B的元素组成的集称为A与B的交集,记作AB ,即AB =x|xA且xB,差集,由属于A但不属于B的元素组成的集称为A与B的差
8、集,记作AB 即,并集由属于A或属于B的所有元素组成的集合称为A与B的并集记作,大一-高等数学函数-PPT,(1) AB =B A , AB = BA ; (交换律)(2) (AB)C= A(BC), (AB)C= A(BC); (结合律) (3) (AB)C=(AC)(BC), (AB)C=(AC)(BC), (A - B)C=(AC)-(BC); (分配律) (4),集合运算的基本规律:,(1) AB =B A , AB = BA ; (交,二.区间与邻域,设a和b都是实数,将满足不等式axb的所有实数组成的数集称为开区间,记作(a,b)即 (a,b) =x|axb,a和b称为开区间(a,
9、b)的端点,这里a (a,b)且b (a,b).,数集 a,b=x|axb为闭区间,a和b也称为闭区间a,b的端点 , aa,b且ba,b.,数集a,b)=x|axb和(a,b=x|axb为半开半闭间.,以上这些区间都称为有限区间,数b-a称为区间长度.,二.区间与邻域 设a和b都是实数,将满足不等式a,无限区间,无限区间,大一-高等数学函数-PPT,三. 映射定义,定义 设A和B是两个非空集合,若存在一个确定的规则f,使,三. 映射定义 定义 设A和B是两个非空集合,若,大一-高等数学函数-PPT,大一-高等数学函数-PPT,大一-高等数学函数-PPT,数集D叫做这个函数的定义域,数集D叫做
10、这个函数的定义域,约定: 定义域是自变量所能取的使算式有意义的一切实数值.,约定: 定义域是自变量所能取的使算式有意义的一切实数值.,要使数学式子有意义,x必须满足,因此函数的定义域为(1,2,例1,解,要使数学式子有意义,x必须满足因此函数的定义域为(1,2,例2,解,故,例2解故,函数的图形:,函数的图形:,大一-高等数学函数-PPT,大一-高等数学函数-PPT,例1 设函数 ,求f -1(x+1).,令 u=x+l 则,解,例1 设函数,例2 求下列函数的反函 数 f(x)=,当-1x0时,由y=,得 x =,当 时,由y=x2+1得x=,交换x,y的位置,得反函数,,y1,于是,有,解
11、,例2 求下列函数的反函 数 f(x)= ,当-1x,定义:,七.复合函数,定义:七.复合函数,注意:,1.不是任何两个函数都可以复合成一个复合函数的;,2.复合函数可以由两个以上的函数经过复合构成.,注意:1.不是任何两个函数都可以复合成一个复合函数的;2.复,例 设f(x),,,(x),求复合函数f(,(x)和,(f(x),f(,(x),(f(x),解,例 设f(x), (x)求复合函数f( (x)和 (f,大一-高等数学函数-PPT,大一-高等数学函数-PPT,五.函数的基本性质,1. 单调性,定义3 设函数f(x)的定义域为D,区间I D, 对于任意的x1,x2I,且 x1 f(x2)
12、, 则称f在D内是单调减少的;(3) 若有f(x1) f(x2),则称f在D内是不减的;(4) 若有f(x1) f(x2),则称f在D内是不增的.函数的单调增加和单调减少统称为单调,区间I称为f的单调区间.,注:I可以是开区间或闭区间,也可以是半开半闭区间.,五.函数的基本性质1. 单调性定义3 设函数f(x)的定义域,大一-高等数学函数-PPT,2. 奇偶性,奇函数的图形关于原点对称,而偶函数的图形关于y轴对称,定义4 设函数f(x)的定义域D关于原点对称(即若xD,则-xD),对于任意的xD,(1)若有f(-x)=-f(x),则称f为D内的奇函数;(2) 若有f(-x)=f(x),则称f为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大一 高等数学 函数 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1741331.html