家庭教育与亲子沟通ppt课件.ppt
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1、家庭教育与亲子沟通,陈霞仙 心理咨询师,湘潭市第五人民医院 心理咨询师湖南省心理卫生协会 理事湘潭市心理学会 副会长,亲子沟通是生命的互动,是所有家庭教育有效性的基础。,妈妈:我很想了解孩子的学习情况,平时喜欢和儿子聊天,聊得最多的就是学习。但是感觉儿子越来越不愿意听这个,每次都敷衍了事,有时干脆什么都不说。儿子挺喜欢篮球的,说起篮球来眉飞色舞,每到这个时候,我心里就会来气:一说学习你就烦,提起篮球你就不烦了?有时他约几个同学打篮球,虽然知道运动对身体有好处,可又怕因此耽误学习,弄得自己也很矛盾。眼看着孩子和自己更不亲近了,我开始着急。我想了解他的内心世界,想和孩子亲近,希望每天能和他有15分
2、钟到20分钟的聊天时间,却苦于没有合适的话题。 我和爱人特意找一些关于篮球的资料和信息,和孩子一起看NBA,和他一起评论球赛,慢慢孩子的话开始多起来,从学习到生活。我们不再特意询问他的学习,可实际上我们对他的了解比以前多了许多。,案例一:没有共同话题如何交流,爸爸:我发现儿子心事重重的,吃完饭,儿子用手机发短信,当时我很生气,给他买手机是为了放学晚或者他外出时好联系,用手机发短信能不耽误学习吗?我就命令他马上把手机关了。儿子平时挺听话的,没说什么就把手机关了。结果第二天,老师给我打电话,说是孩子没做完作业。原因是没有记全作业,想发短信问同学被我制止了。我一听,非常后悔,想想当时真应该找他好好谈
3、谈,问清楚,而不是不问青红皂白就让他关机。以前也有过这样的事情,但因为各种原因我都没能和孩子进行情感上的交流,最终导致了与孩子的隔膜。,案例二:命令不能打开孩子心灵之门,案例三:,有个男孩在学校受到高年级同学的欺负,他要求家长为其报仇,否则就不上学。但是父母不仅没有听他的“警告”,反而一味坚持要他上学,他先是恶语抨击父母为“孬种”,后来发展到对父母拳打脚踢了。 内在的自卑和低自我价值感,往往是孩子和这个家庭共同的问题.,一个人传递内心感受的三种形式:,1、我告诉你,我现在心里很难受;2、我只能通过行为,让你知道我多么难受;3、以让你同样难受的方式,告诉你我这样难受。一个人格健全的人在别人让你不
4、舒服的时候,不采取打击报复,而采取理解他人的方式。,一位来访者说:“我爸说,我找心理医生就是找借口逃避学习,还说他就是我的心理医生.可我真的不想听他说。”“我快满18了,即将高中毕业,我想这个生日要邀请几个好朋友参加,可我妈说每一个生日都很特别。听她这么一说,我真的无语.我也不知道为什么那么容易对他们生气”。,孩子声音一:我和爸妈话不投机,依恋实验:,一小猴被关在笼子里,左边是用铁丝做的母猴,右边是毛绒布做的母猴。铁丝猴胸前挂着一奶瓶,毛绒猴没奶瓶。观察到,小猴子在饿的时候,会吃铁丝猴胸前奶瓶的奶,但一吃完,它就会远离铁丝猴,而跟毛绒猴偎依在一起。,文文,期末考试前,妈妈就捧来一大堆书,说:“
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