旅游美学绪论ppt课件.ppt
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1、旅 游 美 学,社会科学系 郭鹏,由NordriDesign提供,LOGO,开设目的,旅游美学是旅游管理专业拓展课。本课程主要探讨旅游的审美对象、旅游者的审美心理以及旅游的审美关系,是旅游教育的重要内容之一。 本课程教学目的一方面是探讨旅游美学的特征及其现实意义,另一方面则是从旅游审美的角度培养提高旅游专业学生的旅游审美能力和旅游审美情趣。,旅游美学,课程意义,作为即将从事旅游业的人员来说,必须了解、熟悉、掌握旅游美学的原则、规律、以及欣赏美的方法,提高在旅游实践和旅游研究中的审美能力,更好的为游客服务,提高服务质量,促进我国旅游业的进一步发展。,旅游美学,绪论,教学目的和要求: 本章的目的是
2、要阐明什么是美学,什么是旅游美学,美学与旅游如何结合。通过本章的学习,要求掌握旅游美学的含义、旅游美学的主要研究对象及范围。 教学内容 : 1.旅游美学的研究对象及范围2.旅游美学的现实意义,旅游美学,什么是美?,一、审美对象以审美的态度来观察、判断的对象二、审美性质审美对象本身构成和表现出的客观审美属性三、美的本质美学研究的终极问题,旅游美学,二什么是旅游美学?,旅游美学是一门研究旅游的审美活动和审美价值的学科,属于美学的分支,是一门多边缘、交叉性的学科。,旅游美学,审美对象,旅游美学的研究对象与范围,审美心理,审美关系,旅游美学,对象与范围,为什么学习旅游美学?,1、服务旅游经济 2、开展
3、旅游审美教育 最现实的意义在于:发现美、开发美和创造美。,旅游美学,为什么学习旅游美学?,旅游资源的开发和保护,都是以真、善、美一致为原则的,审慎对待。去其糟粕,取其精华,所有的旅游从业人员甚至各地旅游部门的决策者都应该提高自身美学素养。 1984年召开的早期的全国旅游工作会议上,早就提出要大力开发”文物古迹较多或自然景色优美,最有较好的游览、观赏价值“的地区。,旅游美学,第一章 风景美与观赏,1、风景美的形态2、风景美的特征3、怎样观赏风景 教师对本章的主要内容进行系统性讲解,要求学生参与讨论,巩固知识的学习。,学习重点,旅游美学,一、自然美 自然物和自然现象所呈现出的美(山川、湖泊、天象动
4、物、植物。)二、人工美在自然风景中增加人造景观,构成和谐统一的风景美(亭、台、楼、桥、阁。),风景美的形态,旅游美学,1、雄(雄伟、壮观、壮丽、崇高) 2、秀(秀丽、秀美、柔和、优美)3、奇(奇特、奇妙、新奇)4、险(险峻、惊险)5、幽(幽静、幽深、静谧、幽美),风景美的特征,旅游美学,泰山之雄,旅游美学,华山之险,旅游美学,旅游美学,华山“长空栈道”,色彩美1、山色美 2、水色美 3、天色美 4、植物色彩美,风景美的特征,旅游美学,动态美1、流动的水 2、飘动的云 3、季相变化 4、动物活动,朦胧美若隐若现、模模糊糊、虚虚实实令观者捉摸不定,产生幽邃、神秘、玄妙之感。月朦胧、鸟朦胧。 “马上
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