住宅空间设计ppt课件.ppt
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1、室内设计,-住宅室内空间设计,一、课程的性质,本课程属艺术设计学专业的专业课程之一,适合艺术设计专业专、本科生学习,在人才培养过程中起到基础性、职业技能性的作用。住宅室内设计即为满足人们生产、生活的要求而有意识地营造理想化、舒适化的内部空间,同时,住宅室内设计是建筑设计的有机组成部分,是建筑设计的深化,再创造。 通过本课程的学习,要求学生了解住宅室内设计的含义、发展和基本特点,了解住宅室内设计的内容,分类和设计方法,理解住宅室内设计的基本概念和基本原理,能够把握相关概念和原理之间的区别和联系,能够熟练运用基本原理解决设计中所遇到的实际问题,学会运用室内设计原理完成实际工程中的设计任务。,二、教
2、学目的和要求,通过住宅空间设计的原则、方法和程序讲授及项目的训练,使学生能初步掌握各类住宅空间的平面布局、主次关系、流通关系、空间转换及装饰等方法,创造空间形象的艺术性。能力目标:(1)能对项目设计内容的要求进行分析、研究、收集、消化、借鉴相关的资料。(2)能对项目设计空间进行平面功能布局及立面装饰设计。(3)能对项目设计空间进行装饰基本材料的的选配。知识目标:(1)掌握人体工学与室内空间设计的关系。(2)掌握室内空间设计的原则、方法和程序。(3)掌握室内空间设计材料的基本特性及使用方法。,三、本学期教材分析,教材重点: 1.住宅空间的设计特点 2.住宅空间设计的基本程序教材难点: 1.住宅空
3、间设计平面功能布局分析与立面装饰样式 2.住宅空间设计各空间界面的转换与整体性,四、教学内容,五、课程教育方法与手段,身教胜于言教,教师在讲授理论知识的同时,应注重技法的示范辅导,及时解决和纠正学生在学习过程中的偏差和困难。鉴于住宅室内设计的特殊性,在教学中应须注意:(1)因材施教(2)多媒体理论讲解(3)实地考察(4)命题方案设计(5) 讨论点评,六、课程考核方法与要求,对学生课堂作业、课外作业、考试作业进行综合评定。具体的有以下方法和要求: 命题设计:规定时间里完成方案设计。用平面图、立面图、剖面图、详图、效果图来表现。 作业表现形式:要求电脑设计、也可手绘和电脑相结合,做成A4文本和电子
4、刻盘。,自古至今,人类生活在大自然和人类自身所“设计”的世界中。随着科学技术的发展,更改变了大自然及人类社会的面貌。设计是连接精神文明与物质文明的桥梁。对于设计的理解,也随着时空的发展而发展。但总体表现为:意匠、计划、草图等。因此,设计是人为的思考过程,是以满足人的需求为最终目标。而作为现代的设计概念来讲,设计更是综合社会的、经济的、技术的、心理的、生理的、人类学的、艺术的各种形态的特殊的美学活动,即 :综合也是设计。,第一节 住宅空间设计概述,在人的一生里,有很长的时间生活活动于室内空间中,因此在人们设计和倡导的室内环境空间内,一定会直接影响到期间的生活质量、生产活动的效率,也必然关系到人们
5、最基本的安全、健康、以及具有一定文化内涵环境的心理需要等等。所以相对的环境设计系列将是与人们关系最为密切的环节。家居空间设计是在建筑提供的户型、面积、走向、结构等空间基础上的再创造。,一、住宅空间设计的含义1、室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用现代物质技术手段和建筑美学原理,创造出功能合理、舒适美观、满足人们物质和精神生活需要的室内空间环境的一门实用艺术。这一空间环境既具有满足相应的使用功能的要求,同时也反映了历史底蕴、建筑风格、环境氛围等精神因素。其间,明确地将“创造满足人们物质和精神生活需要的室内空间环境”作为室内设计的目的,这正是以人为中心,一切为人创造出美好的生活
6、、生产活动的室内空间环境。,2、室内设计既是建筑设计的有机组成部分,同时又是对建筑空间进行第二次设计,它还是建筑设计在微观层次的深化与延伸。在与建筑整体环境设计的水乳交融中,充分体现了现代室内空间环境设计的艺术生命力。3、室内装饰装潢是着重从外表的视觉艺术的角度来探讨、研究并解决问题。如:室内空间各界面的装点美化、装饰材料的选用等。室内装修则突出工程技术、施工工艺等方面,是指对建筑工程完成之后,进行的各界面、构件等的装修工程。,4、室内设计既与人们所认同的建筑设计体系相区别,还与大众认可的装饰装潢、装修等概念对空间所作的 工作内容与设计改造不同。室内设计在空间中营造良好的人与人、人与空间、人与
7、物、物与物之间的机能关系的同时,达到设计的心理及生理的平衡与满足。室内设计是人类生活中重要的设计活动之一。它不仅关乎人们的过去、现在,还体现着人们对未来世界的探索与追求。可以说,现代的室内空间环境设计在空间领域范围扩大的同时,将给予未来设计以广阔的时空。,一 、住宅 “住宅”是一种以家庭为对象的人为生活环境。它既是家庭的标志,也是社会文明的体现。二 、社区条件1 、精神条件 (1) 共同的集体背景:相同的传统、习俗教育、职业、宗教。 (2)浓厚的社区意识:相同的生活观念、行为规范和责任心 (3)和谐的整体环境:优美的景观,统一的建筑群。 (4)充分的文教设施:学校、公园、动物园、娱乐中心。2
8、、物质条件 (1)完善的公共建筑:电力、电讯、系统。 (2)完善的福利设施:市场,托儿所、交通,卫生,停车场等。,住宅室内设计概念,一 家庭形态 家庭形态包括:人数构成、成员间关系、年龄、性别等。家庭的发展成长阶段的不同,对住宅环境的需要也截然不同。(一)新生期(二)发展期家庭1. 发展前期2 发展后期(三)再生期家庭(四)老年期家庭二 家庭性格(1) 先天因素:历史、地域、家庭的传统。(2) 后天因素:教育信仰、职业等现实条件。室内设计的形式应与家庭性格相符。三 家庭活动群体活动一一与家人共享天伦之乐与亲友联络情谊,谈聚、用餐、看电视、阅读等私人活动一一每个家庭成员独自进行的私密行为。应与人
9、保持适度距离,避免无谓干扰。包括睡眠、休闲、个人嗜好等。家务活动一一最繁重琐屑的工作,如准备膳食,维护环境清洁等。四 家庭经济,第二节 住宅室内设计的家庭因素,第三节、住宅空间设计基本理念1、人的基本需求2、人的生活方式与生活空间3、人的感觉与室内环境4、人的精神追求,三、室内设计六要素 1、功能 功能至上是家庭装修设计的根本,住宅本来就和人的关系最为密切,如何满足每个不同的家庭成员的生活细节所需,是设计师们经常与客户沟通的一个重要环节。一套缺少功能的设计方案只会给人华而不实的感觉,办有把功能放在产们才能满足每个家庭成员的每上生活细节之需,使家庭生活舒适、方便、向上。,2、空间围绕功能规划,使
10、具有“凝固音乐的韵律美”,是设计的表现手法。空间设计是运用界定的各种手法进行室内形态的塑造,塑造室内形态的主要依据是现代人的物质需求和精神需求,以及技术的合理性。常见的空间形态有:封闭空间、虚拟空间、下沉空间、地台空间等。,3、界面界面是建筑内部各表面的造型、色彩、用料的选择和处理。它包括墙面、顶面、地面以及相交部分的设计。设计师在做一套设计方案时常会给自己明确一个主题,就像一篇文章要有中心思想,使住宅建筑与室内装饰完美地结合,鲜明的节奏、变幻的色彩虚实的对比、点线面的和谐,设计师们就像谱写一曲百听不厌的乐章。,4、饰品 饰品就是陈设物,是当建筑室内设计完成,功能、空间、界面整合后的点睛之笔,
11、给居室以生动之态、温馨气氛、陶冶性情、增强生活气息的良好效果。,5、经济如何使业主在有限的投入下达到物超所值的效果是每个设计师的职业准则。合理有机地事例各部分,达到诗意、韵味是设计的至高境界。6、文化充分表达并升华每位业主的居室文化是设计的追求。每位业主的生活习惯、社会阅历、兴趣爱好、审美情趣都有所不同,家居的个性化、文化底蕴也得以体现。不断创作优秀作品是设计师不断进步的源泉。,第三节 家居空间的基本组成及设计要求,起居、团聚、会客,用餐,厨房,阳台,浴厕,卧室,学习,进门(换鞋),住宅的空间组成,根据住宅室内的流线分析,以及各空间的功能性质,通常可将其划分为三类:一是家庭成员公共活动空间;二
12、是家庭成员个人活动的私密性空间;三是家庭成员的家务活动辅助空间。,门厅,(1)公共活动空间,起居室,起居室是家庭团聚、会客等使用最为频繁、内外接触较多的房间,也是家庭活动的中心,餐厅,(2)私密性空间,私密性空间是为家庭成员独自进行私密行为所设计提供的空间。,书房,卧室,儿童房,是子女健康不受干扰的成长摇篮。,(3)家务活动辅助空间,家务活动是一个琐碎任务的工作清洁、烹饪、养殖等。,厨房,住宅室内设计的基本要求,住宅室内设计,即是指对居住空间的规划和设计。随着生活水平的提高,人们对居住环境越来越重视和关注,要求满足的基本要求如下。,(1)使用功能布局合理,公私分离,动静分离,洁污分离,食寝分离
13、,居寝分离,1、使用功能布局合理合理的功能布局是住宅室内装饰和美化的前提。,2、风格造型统盘构思构思、立意()是室内设计的“灵魂”。室内设计统盘构思是说打算把家庭的室内环境设计装饰成什么风格和造型特征,在动手装饰之前,需要从总体上根据家庭的职业特点、爱好、人口组成、经济条件和家中业余活动的主要内容作统盘考虑。即所谓的“意在笔先”。,中式复古,田园风格,现代气息,欧式风格,3、色彩、材质协调和谐色彩是人们在室内环境中最为敏感的视觉感受,因此根据主体构思,确定住宅室内环境的主色调至为重要。住宅室内各界面以及家具、陈设等材质的选用,应考虑人们近距离长时间的视觉感受,以及肌肤接触等特点,材质不应有尖角
14、或过分粗糙,也不应采用触摸后有毒或释放有害气体的材料。家具的造型款式、家具的色彩和材质都将与室内环境的使用性和艺术性休戚相关。,例如小面积住宅中选用清水亚光的出木家具,辅以棉麻类面料,常使人们感到亲切淡雅。,室内为中式传统风格,通常可用红木、榉木或仿红木类家具,色彩为酱黑、棕色或麻黄色(黄花梨木),壁面常为白色粉墙,室内环境即家具与墙面的明度高对比布局。,4、突出重点、利用空间住宅的室内尽管空间不大,但从功能合理、使用方便、视觉愉悦以及节省投资等几方面考虑,仍然需要突出装饰和投资的重点。门厅起居室厨房浴厕间,1、整体协调性 整体的协调与气派,家具的尺度。2、通透性 不要放太多的家具或摆放物件、
15、陈列品。3、隐私性 4、连贯性 既有独立性,又与其他空间产生联系。5、合理性 人与人、人与设施间的距离及空间范围、人流走向等关系。,施工图设计表达细化设计方案,补充细部设计和改良设计绘制平面、顶棚、全部立面图,家具样图、景观造型样图、必要节点样图,设备管线图等施工图编写施工设计说明编制装饰预算书,建筑装饰装修制图标准节选,一、图纸幅面规格,1.当建筑装饰装修工程含设备设计时,图纸的编排顺序应按内容的主次关系、逻辑关系有序排列,通常以建筑装饰装修图、电气图、暖通空调图、给排水图等先后为序。标题栏中应含各专业的标注,如“饰施”、“电施”、“设施”、“水施”等。2.建筑装饰装修工程图一般按图纸目录、
16、设计说明、总平面、平面布置图、顶棚布置图、立面图、大样图的顺序排列。效果图(透视图、快图、3D)3.各楼层平面的排列一般按自下而上的顺序排列,某一层的各局部的平面一般按主次区域和内容的逻辑关系排列,立面的表示应按所在空间的方位或内容的区别表示。,二、图纸编排顺序,1. 线型有:标准实线、细实线、中实线、粗实线、折断线、点划线、虚线等。图线的宽度b,宜从下列线宽系列中选取:,三、图线,2. 图框线、标题栏线的宽度(mm),1. 比例的注写比例宜注写在图名的右侧,字的基准线应取平;比例的字高宜比图名的字高小一号或二号。(如下),四、比例,2. 绘图比例,五、符号,1. 剖切符号1.1 剖视的剖切符
17、号规定:,剖切位置线的长度宜为610mm;投射方向线宜为46mm。应以粗实线绘制,不应与其他图线相接触。按顺序由左至右、由下至上连续编排。需要转折的剖切位置线,应在转角的外侧加注与该符号相同的编号。剖面符号应标注在要表示的图样上。,1.2 断面的剖切符号规定:,只用剖切位置线,长度宜为610mm。并应以粗实线绘制,编号所在的一侧应为该断面的剖视方向。,2. 索引符号与详图符号,索引符号是由直径为10mm 的圆和水平直径组成,圆及水平直径均应以细实线绘制。,2.1 索引符号如用于索引剖视详图,,应在被剖切部位绘制剖切位置线,并以引出线引出索引符号,引出线所在的一侧应为投射方向。,2.2 索引符号
18、如用于索引立面图,立面图投视方向应用三角形所指方向表示。三角形方向随立面投视方向而变,但圆中水平直线、数字及字母不变方向。,2.3 索引符号如用于图样中某一局部大样图索引,应以引出圈将需被放样的大样图范围完整圈出,并以引出线引出索引符号。范围较小的引出圈以圆形细虚线绘制,范围较大的引出圈以有弧角的矩形细虚线绘制。,2.4 详图的位置和编号,应以详图符号表示,直径为14mm粗实线绘制。,详图与被索引的图样同在一张图纸内时,应在详图符号内用阿拉伯数字或字母注明详图的编号。,详图与被索引的图样不在同一张图纸内,应用细实线在详图符号内画一水平直径,在上半圆中注明详图编号,在下半圆中往明被索引的图纸的编
19、号。,引出线应以细实线绘制,宜采用水平方向的直线、与水平方向成30、45、60、90的直线,或经上述角度再折为水平线。,3. 引出线,文字说明宜注写在水平线的上方(图a )、水平线的上方和下方(图b ) ,也可注写在水平线的端部(图c )。多行文字的排列可取在起始或结束位置排起,索引详图的引出线,应与水平直径相连接或对准索引符号的圆心(图d)。,共用引出线:同时引出几个相同内容的引出线,宜互相平行,也可画成集中于一点的放射线。,多层构造引出线:多层构造或多层管道共用引出线,应通过被引出的各层。文字说明宜注写在水平线的上方(图a ) ,或注写在水平线的端部(图b ) ,说明的顺序应由上至下,并应
20、与被说明的层次相互一致。如层次为横向排序,则由上至下的说明顺序应与从左至右的层次相互一致(图c、d )。,4. 定位轴线,横向编号从左至右顺序编写,竖向编号从下至上顺序编写。拉丁字母的I、O、Z不得用做轴线编号。,圆应用细实线绘制,直径为810mm。定位轴线应用细单点长划线绘制。,两根轴线间的附加轴线,应以分母表示前一轴线的编号,分子表示附加轴线的编号,编号宜用阿拉伯数字顺序编写。,折线形平面图中定位轴线的编号。,图样上的尺寸单位,除标高及总平面以米为单位表示外,其他必须以毫米为单位表示。尺寸分为总尺寸、定位尺寸、细部尺寸三种。尺寸标注在图面左侧、下侧;尺寸间隔、大小一致。,六、尺寸标注,1.
21、 尺寸界线、尺寸线及尺寸起止符号,2. 尺寸数字,尺寸数字的注写方向,尺寸数字的注写位置,不易标明定位尺寸的标注方法,3. 半径、直径、球的尺寸标注,半径标注方法,圆直径的标注方法(球半径加注符号“SR”;直径加注符号“S ”),小圆直径的标注方法,小圆弧半径的标注方法,大圆弧半径的标注方法,4. 角度、弧度、弧长的标注,角度标注方法,弧长标注方法,弦长标注方法,5. 薄板厚度、正方形、非圆曲线、坡度尺寸标注,标注正方形尺寸可用“边长边长”的形式或加符号“口”,外形为非圆曲线的图形或构件,可用坐标形式标注尺寸,薄板标注方法,加厚度符号“t”,复杂的图形或构件,可用网格形式标注尺寸,坡度标注方法
22、,6. 标高,一般规定:图例线应间隔均匀,疏密适度,做到图例正确,表示清楚;不同品种的同类材料使用同一图例时(如某些石膏板必须注明是什么品种的石膏板),应在图上附加必要的说明;两个相同的图例相接时,图例线宜错开或使倾斜方向相,七、图例,1. 常用材料图例:,2. 装饰构造图示,2. 装饰构造图示,3. 常用卫生设备及水池图例,4. 常用给排水图例,5. 常用灯光照明图例,6. 常用消防、空调、弱电图例,7. 常用开关、插座图例,注:1.参考江苏省建筑装饰装修制图标准;2007。,2.建筑制图标准汇编(房屋建筑制图统一标准GB/T50001-2001,总图制图标准GB/T50103-2001,建
23、筑制图标准GB/T50104-2001,建筑结构制图标准GB/T50105-2001,给水排水制图标准GB/T50106-2001,暖通空调制图标准GB/T50114-2001);中国计划出版社。,施工图纸的审核与评估,五、检查按项目任务书和学习指导书行动:提交施工图纸审查检查施工图是否完备、规范和具有可实施性理论附讲,六、评估按项目任务书和学习指导书行动:总结工作过程提出改进意见资料文件归档对工作过程进行评价对整个项目量化成绩,第四节 住宅室内设计的原则,住宅的空间一般多为单层、别墅(双层或三层)、公寓(双层或错层)的空间结构。住宅室内设计就是根据不同的功能需求,采用众多的手法进行空间的再创
24、造,使居室内部环境具有科学性、实用性、审美性,在视觉效果、比例尺度、层次美感、虚实关系、个性特征等方面达到完美的结合,体现出“家”的主题,使业主在生理及心理上获得团聚、舒适、温馨、和睦的感受。住宅室内设计在整体上应该遵循以下原则:一. 功能布局1.基本功能2 .平面布局二 面积标准1 最低面积标准2 确定居室面积前考虑与空间面积有密切关系的因素三 平面空间设计四 立面空间设计五 家具配置六、 色、光、材、景七 整体统一,第五节 住宅室内各部分环境设计,现代住宅内部功能发展包含了人的全部生活场所,其功能空间的组成因条件和家庭追求而各具特点,但组成不外乎包括:玄关(门厅)、起居室家庭用、客厅(待客
25、专用)、餐厅、厨房(兼早餐)、卧室夫妻、老人、子女、客用、卫生间(双卫、三卫、四卫)、书房(工作间)、贮藏室、工人房、洗衣房、阳台(平台)、车库、设备间等。一 群体生活区这是以家庭公共需要为对象的综合活动场所。这种群体区域在精神上代表着伦理关系的和谐,在意识上象征着邻里亲朋的合作。所以,待客、休闲、娱乐、用餐等皆以它为活动空间。群体生活区按功能常分为以下区域:,门厅(玄关),餐厅,休闲室,书房,起居室,玄关,玄关一词源于日本,专指从室外进入室内的一个过渡空间,也是进入室内换鞋、脱衣或从室内去室外整装的缓冲空间。在住宅中虽然玄关的面积不大,但使用频率较高,是进出住宅的必经之处,可以说,玄关是一户
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