多细胞生物体的结构层次(课件).ppt

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1、【规律强化】区别细胞分裂、分化和生长看结果:细胞分裂导致细胞数目增多,细胞生长导致细胞体积增大,细胞分化导致组织的形成。看形成过程:细胞先分裂,再生长,最后才分化。细胞生长、分裂和分化过程中,遗传物质不发生变化。,你想知道，美丽的郁金香是怎样由一个个的细胞构成的吗？,第三节 多细胞生物体的结构层次,学习目标,1、说出器官、系统的概念 2、 会识别动植物体的几种主要器官。 3、能描述植物体的结构层次。 4、能描述动物体的结构层次，并知道植物体与动 物体结构层次上的相同点与不同点。5、通过对多细胞生物体结构层次的学习，能理解 “生物体是一个统一的整体” 这一生物学观点。,自主学习一、观察思考：看课

2、本35页图片,你能说出棉花植株由哪几部分组成吗?（1分钟）,1.构成棉花植株结构和功能的基本单位是_？,细胞,2.植物的主要组织包括？,保护组织 、营养组织、 输导组织、分生组织,温故知新,根、茎、叶、花、果实、种子,自主学习二、课本36页一、二自然段,1.什么是器官?2、最高等的植物类群是_，又叫 _。3.绿色开花植物的营养器官有_；生殖器官有_。,由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。,根、茎、叶,花、果实、种子,绿色开花植物,被子植物,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,组织,？,保护组织营养组织输导组织分生组织,植物体,组织进一步形成器官由不同的按照一定的次序

3、结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫。例如,大脑主要是由组织和结缔组织构成,胃由上皮组织、组织、组织和神经组织构成。,组织,器官,神经,【思维警示】一块皮肤、一条神经、一块肌肉等都是器官。皮肤是人体表面积最大的器官。当皮肤不慎被划破时,你会感觉到疼痛,有时会流血,说明皮肤中含有上皮组织、神经组织和结缔组织。,肌肉,结缔,组成西红柿的基本单位是什么呢?,保护组织,营养组织,输导组织,西红柿是一个器官吗？,西红柿是一个器官,橘子中的主要植物组织:,保护组织,营养组织,输导组织,不同组织构成器官,花和果实都属于器官,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,植物的器官,保护组织,营养组织,输

4、导组织,A,B,C,器官,判断：树叶结构层次是组织还是器官? 为什么？,这是植物的哪个器官？,根,这是植物的哪个器官？,茎,这是植物的哪个器官？,叶,这是植物的哪个器官？,花,这是植物的哪个器官？,果实,这是植物的哪个器官？,种子,2,你能说出右图的花生由哪些器官组成吗?,器官,1,1,5,4,6,3,叶,根,茎,果实,花,种子,【点拨】区分组织和器官的方法区分组织和器官最简单的方法是看结构中有几种组织:如果只有一种组织,那么这个结构就是组织;如果由两种或两种以上不同类型的组织构成,那么这个结构就是器官。组织与器官的细胞组成不同:组织内的细胞形态相似,结构和功能相同;器官内的不同组织,其细胞形

5、态、结构和功能都不同。,根茎叶花果实种子,营养器官,植物体六大器官,生殖器官,各种水果、各种瓜、豆荚、带壳花生、玉米,细胞,分 化,组织,器官,水果的籽、瓜的籽、豆子、花生米,植物体的结构层次,细胞,器官,植物体,小结：,细胞,组织,分生组织保护组织营养组织输导组织,器官,根茎叶花果实种子,植物体,植物体的结构层次：细胞组织器官植物体,生殖器官,营养器官,细胞,组织,器官,植物体,植物体的结构层次?,动物体的结构层次,构成动物体的结构和功能的基本单位是_,细胞,组织进一步形成器官,大脑 胃 心脏,判断：胃从结构层次上看属于器官吗？为什么？,上皮组织,结缔组织,神经组织,肌肉组织,如果你的皮肤不

6、慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？,想一想,由多个器官按照一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，构成系统。,1.什么是系统？2.试写出动物体的结构层次？,自主学习三：课本36页三、四自然段,？,动物体的结构层次,细胞,动物体,器官,组织,系统,细胞,组织,器官,系统,动物体,动物体的结构层次?,上皮组织,细胞,包括,包括,包括,包括,包括,包括,包括,包括,包括,包括,包括,包括,例如,例如,例如,例如,例如,例如,例如,例如,分化形成,形成,组成,器官,结缔组织,肌肉组织,神经组织,骨,胃,膀胱,心脏,脑,睾丸,甲状腺,运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿

7、系统,系统,循环系统,神经系统,生殖系统,内分泌系统,构成,人和动物体,人和动物的结构层次概念图,肺,组织,运动系统,分化形成,多细胞动物体的结构层次,多细胞植物体的结构层次,细胞,组织,器官,系统,动物体,细胞,组织,器官,植物体,归纳总结,思考： 人体与植物体在结构层次上有什么异同？,讨论： 动植物体结构层次比较,没有系统，由器官直接构成植物体。,有八种系统，由系统构成动物体。,由细胞构成组织，由不同组织构成器官。,知识延伸,每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步时身体发生了哪些变化？,人体是一个统一的整体,1.骨骼肌活动加强,2.呼吸加深加快,3.心跳加强加快,跑步,组织,器官,细胞,

8、植物体,系统,动物体（人体）,分别说出山羊和青草的结构层次,1.同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的（ ） A细胞 B组织 C器官 D系统2.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的（ ） A生长 B分裂 C分化 D癌变,C,C,典题训练,3.按照构成生物体的结构层次排序，正确的是 ( ) A BC D,A,4、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官 5、下列各项中不属于器官的是（ ） A 桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆 C 苹果的果肉和大豆瓣

9、D 树根和树叶,B,C,6. 下列植物结构中，属于器官的是（）,A,7.从生物体的结构层次上看，下列哪个不属于同一层次（ ）A、西瓜的果肉 B、小肠 C、肝脏 D、马铃薯的块茎,A,8.从多细胞生物体的结构层次上看,血管、血液、血小板分别属于 ( ) A.细胞、组织、器官 B.器官、组织、细胞 C.组织、细胞、器官 D.细胞、器官、组织,B,9.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()A. B. C. D. ,C,10.下列选项中不属于植物营养器官的一项是 ( ) A.萝卜 B.土豆 C.菠菜叶 D.茄子11.进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构,与月季的花属于同一结构

10、层次的是 ( ) A.冬青的叶肉 B.侧柏的根 C.雪松的植株 D.法桐茎中的形成层细胞,D,B,12.如图所示植物结构中,属于组织的是 ( ) A B C D13.人皮肤的表皮层属于 ( )A.上皮组织B.保护组织C.神经组织D.结缔组织,B,A,14.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从生物体结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的()A.细胞B.组织C.器官D.系统15.下列生物体的结构,都属于器官层次的是()A.大脑和肝脏B.心脏和耳蜗C.果皮和种子D.叶和花瓣,C,A,16.下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是( ) A.a是指细胞分裂B.b是指细胞分化 C.丁属

11、于器官 D.戊属于系统,D,17.如图所示的动植物结构中,属于器官的是(),B,18：一个西瓜是（ ），瓜瓤中可以食用的“红色”部分主要是（ ），而吐出的一粒西瓜籽是（ ） A. 一种结缔组织 B. 一种营养组织 C. 一个器官 D. 一种保护组织,B,19：一个带壳的花生是（ ）去壳后的花生籽是（ ）， A. 一种结缔组织 B. 一种营养组织 C. 一个器官 D. 一种保护组织,C,C,C,C,20：油菜是重要的油料作物。下图表示油菜的结构层次，请识图作答：,（1）A细胞经过a过程形成BlB4几种不同形态的细胞群，则a过程为_。（2）油菜叶的叶脉中的主要组织是【 】 ；动物组织中，相当于B4

12、组织功能的是 组织。（3）若C表示我们食用的油菜籽（种子），在结构层次上属于_；,细胞分化,输导组织,B2,上皮,器官,21.如图是植物细胞分裂和分化过程示意图,据图分析回答下列问题:(1)在自然界中,一粒小小的种子萌发的幼苗可以长成一棵参天大树,主要依靠植物细胞数目的和细胞体积的,而前者是通过1 过程来实现的。(2)图中2A、2B、2C、2D各过程体现了 ,结果是形成了不同的。(3)2所示的各生理过程完成后,植物体的A细胞群多分布在植物的果实和种子中,称为 ;C细胞群主要完成保护作用,称为 ,试举一例,如;D细胞群主要完成输导作用,称为 ,试举一例,如 。,增多,增大,细胞分裂,细胞分化,组织,营养组织,保护组织,叶表皮,输导组织,导管(或筛管),THANK YOU!,