初二的印象的作文800字作文.doc
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1、初二的印象的作文800字作文 每个人的一生中,都会有让自己印象深刻的人或事情,下面就给大家带来一些关于初二的印象的作文800字作文,希望对大家有所帮助。初二的印象的作文800字作文1我的名字叫张晔,而把我的名拆开就是“日”和“华”,这不就意味着日本与中华吗?所以也许是天生就和日本有缘吧,我在10岁时就去过日本。而在这个美丽的夏天,我又有幸成为中日友好访问团的一员,时隔6年,再次来到日本进行友好交流。小时候去日本的记忆已渐渐模糊,此次访日,依旧带着好奇,怀着欣喜,期待着别样的旅程。在电视里见惯了日本大都市的繁华和高楼林立的景象,所以当我从小松机场下来时,有点不敢相信,这个只有一栋两层楼的地方,竟
2、会是日本的机场?但随即看到的一切让我释然,路边大片的绿油油的稻田,远处茂密的森林和绵延不断的群山,还有错落有致的精巧的日式房屋。于是,我知道,我们这次体验到的将会是不同于国人印象的日本,是一个古老的,朴素的,真实的日本。而那尊高高耸立的观音菩萨,会和远处的白山一道,注视并守护着古老而友好的民族。日本的景色令人陶醉,无论是日本三大名园之一的兼六园,雄伟的木制结构城堡金泽城,还是清水寺,金阁寺,都给我留下了极为深刻的印象。尽管没有去富士山,没有看到樱花,但也没有遗憾,我已看到了日本最美的一面。日本是个古老与现代很好结合的国家,这点在石川县尤为突出,我们在看到日本在很好的保留古代遗志,继承古代文化的
3、同时,也在飞速地发展,积极吸收外来文化。我们也看到了这个与我们中国一衣带水的国土上,还是有许多和我们祖国相似的文化和建筑,由此可见,日本和中国的友好是历史悠久的,并一定会继续下去,直到永远。从刚下飞机开始,就被日本人的友好感动着,无微不至的服务,脸上洋溢的笑容,亲切甜美的声音都在打动着我的心。中国人提起日本总有微妙的感觉,而我已经被彻底地感动了,在home stay的过程中,这种感动由为强烈,主人热情的招待,还带我们去历史博物馆,送给我们精美的礼物,并和我们虽然有点吃力但十分快乐地互相交流。日本的6天很快就过去了,犹如一场华丽而短暂的梦,但已深深印入我的脑海之中,虽然是日本印象,但已够甜蜜,够
4、美好,记忆会永存,友谊会常在。初二的印象的作文800字作文2三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。就是在这样的节奏中,初中生活迎面而来。以前,我对初中的印象是:新的环境,可以交到更多的朋友,接触到新奇的知识,是人生的重要阶段!同时,老师对作业要求更高,学生要晚睡早起,学校还有每次考试的年级排名等。这都是我没上初中时听别人讲过的初中的印象,那么我所体验的初中又是怎么样呢?初中第一要义自然是学习,那我就用学习的笔墨勾勒初中的场景:课程设置大不同,政史地、物化生,门门学问得弄清;独立思考要养成,自学能力不放松,意志培养要坚定,情感动机要分明,方法就是登山径,理解、识记加应用,勤记多思触类通,归纳总结善于听
5、。然而初中不仅是理性的,她还是感性的,她有血有肉,有故事有内涵,她是由一位位老师带着一群群学生共同编导谱写的圆舞曲,她是由一栋栋教学楼支撑起知识家园的山水画。那就让我们共同走进这个山水画演绎的圆舞曲,看一看我的初中。记得开学第一课,上课铃声响,我走进新的教室,一眼望去,全是新面孔,此时,我心里有点忐忑不安,我找到座位坐下来,这时,进来了一位气质优雅的女老师,她学识渊博,干练利索,她自我介绍是我们的班主任兼语文老师。接下来,进来一位文质彬彬,朴实无华的男老师,听完他的自我介绍,我感觉到这位老师幽默,风趣又不失严谨。接下来,我陆续见到了我的各科老师,英语老师和我小学的英语老师很像,都是非常有亲和力
6、的人。下课铃声响起,原本我以为同学们会像小学时一样,一窝蜂地跑出教室,各种疯玩,但是,我发现,尽管依然是下课时间,放眼望去,有的同学在整理笔记,有的在清点书籍,有的在阅读,学习氛围非常好,我心想:在这样的环境下,自己肯定会越来越喜欢学习。我好像突然间长大,开始有了对人和事的看法,看问题的方式和角度也有了很大的不同。一道数学题,在老师的花式讲解下变的那么简单有趣,我在用心思考后终于写出来答案时的那种成就感变得清晰而强烈,这些都是我在以前所不曾体验过的,或许这就是初中与小学的区别吧。“正是江南好风景,落花时节又逢君”,我第一次知道用“乐景写哀情”在诗歌中应用,发现古代诗人在相逢时那种伤感和悲情。老
7、师甚至可以通过一篇古诗来述说那个朝代的兴盛与衰败,或许这就是年级层次的差异吧。初中生活,如此紧张,确也如此奇妙。我将在初中三年不断努力磨练,成为更优秀的自己。这就是我对初中学习、生活、老师、同学的初步印象,初中,我发现我越来越爱你。初二的印象的作文800字作文3我们家对门儿有个露天修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺,但是我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。一个冬天的傍晚,寒风呼啸,(故事发生的背景,为下文打伏笔。)我做完了作业正在看电视,只听“咚咚咚”的敲门声。我打开门,只见昏暗的暮色下,站着一位穿着又脏又破的衣服的人,戴着一顶破旧的棉帽,脸上、手上沾满了油灰,正是
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