小学英语语法动词ppt课件.pptx

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1、,动词,动作和状态的词,01,02,03,04,动词讲解,定义分类语法特征,be动词,状态系动词分类,动词的变化,动词五种形态助动词动词的第三人称单数动词的现在分词,情态动词,can 和 must,目录,01,动词是一类词性,定义：一般用来表示动作或状态的词汇。,分成：及物动词（Transitive Verb）-vt 不及物动词（Intransitive Verb）-vi,功能分类：实义动词、系动词、助动词、情态动词,1,动词：表示人或事物的动作、存在、变化的词。,2,动词通常充当句子的谓谓或后接描述性补语充当谓语中心。表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作、态度。,如：走(walk)

2、、笑(laugh) 、有(have) 、看(see) 、写(write) 、飞(fly) 、落(land) 、保护(protect) 、开始(start) 、起来(wake) 、上去(up/get up) 。,动词语法特征,如：“他来了”(He arrived)-表示主语的动态。“我们热爱祖国”(We love our motherland)-主语跟着宾语，表示主语对宾语的态度。,be动词知多少？,am,is,are,Be 动词,一般现在时,be动词是干啥的？,I am a student.,位置：主语的后面翻译：是,说明主语的一种特征或属性,You are clever.He/ She/ I

3、t is very lovely.We/They / You are good friends.,Be动词用于说明主语的特征、性质、状态或其他与主语相关的属性。,Be动词的口诀 Be 动词，用处大， 随着人称来变化。 I后am, You后are, Is用于He,She,It. You, We, They是复数， 复数用are不会错。,关键点,1.人称2.复数,1. I a cute student.2. He a good boy.3. His students in the classroom.4. They good books.5. We friends.6. Your sister t

4、en years old.,am,is,are,are,are,is,Practice 1,I am = Imyou are = youreshe is = sheshe is = hesit is = itsthey are = theyrewe are = were,Be动词缩写,动词原形,动词的过去分词,动词的第三人称单数形式,动词的现在分词,动词的过去式,动词的五种形态,助动词,什么是第三人称单数,第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”,首先，我们要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么？第一人称单数：“我”第一人称复数：“我们”第二人称单数：“你”第二人称复数：“你们”第三人称单数

5、：“他”、“她”和“它”第三人称复数：“他们”、“她们”和“它们”,除了“我”和“你” 之外的 任何单数人称,单个人称、地名或称呼作主语的，是第三人称单数。,单数可数名词或this/tht/the +单数可数名词作主语时，是第三人称单数。,第三人称单数都有哪些？,除了“我”和“你” 之外的任何单数人称。,单个人称、地名或称呼作主语的，是第三人称单数。Han Mei Beijing Uncle Wang,单数可数名词或this/tht/the +单数可数名词作主语时，是第三人称单数。a horse this book the cat,不可数名词作主语时为第三人称单数。如：the milk the

6、 water,第三人称单数变化规则,大多数情况下，在词尾加“s” 如：stop-stops read-reads play-plays2. 以辅音字母加“y”结尾的，先把“y”变为“i”,再加es. 如：fly-flies carry-carries study-studies3. 以“s,x,sh,ch”结尾的，在词尾加“es”， 如：teach-teaches brush-brushes4.不规则变化， 如：do-does have-has go- goes,写出下列动词的第三人称单数：drink gostay lookhave passcarry come用所给词的适当形式填空。1. M

7、y father (like) to eat apples.2. We (have) an English class.3. you (do) your homework at home?,Practice 2,drinks,goes,stays,looks,has,passes,carries,comes,likes,have,do,Do,His name is Jerry. Now he is reading a book.,Her name is Lisa. Now she is eating an apple.,Its half past six.,My name is Andy. N

8、ow I am putting on my T-shirt.,又称-ing形式，是分词的一种,动词的现在分词,现在分词（Present participle）,现在分词,过去分词,动名词,格式相同，作用不同,作表语=形容词做表语,作表语=名词做表语,相当于名词,相当于形容词,现在分词的变化规则,一般情况下，直接在动词词尾+ing.,以不发音e结尾的单词，去e +ing.,go-goingsleep-sleeping,take-takinghave-having,一元一辅，重读闭音节结尾的单词，双写结尾的辅音字母，再+ing.,以ie结尾的动词，把ie改为y，再 +ing.,shop-shoppingswim-swimming,lie-lyingdie-dying,Practice 3,1.do 2. leave 3.run 4. tie5. wash 6. come,doing,leaving,running,tying,coming,washing,Thank You!,