人教版小学数学四年级下册第一单元《四则运算》ppt课件.pptx

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1、四 则 运 算,小学数学（人教版）四年级 下册第一单元,文东小学 李文博,总复习,一、加、减、乘、除法的意义及各部分间的关系,1.加法：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 和加数+加数 一个加数和 - 另一个加数,复习,2.减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差,减法是加法的逆运算,复习,3.乘法：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 积=因数因数 一个因数=积另一个因数4.除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 除法是乘法的逆运算。（1）在没有余数的除法中:被除数除数=商

2、 商=被除数除数 除数=被除数商 被除数=商除数（2）有余数的除法里：被除数除数=商余数被除数=商除数余数 除数=（被除数-余数）商 商=（被除数-余数）除数 余数=被除数-除数商,复习,二与“0”有关的运算,1.加法：一个数加上0还得原数 a+0=a 0+a=a 如：6+0=62.减法：一个数减去0还得原数 a-0=a 如：6-0=6 被减数等于减数，差是0a-a=0 如：6-6=03.乘法：“0”和任何数相乘都得“0” a0=0 0a=0 如：09=01和任何数相乘都得任何数。1a=a a1=a 如：18=8,4.除法：（1）“0”不能做除数。例如：50不可能得到商，因为找不到一个数同0相

3、乘得到5。 a0无商00不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。 00无唯一的商（2）0除以一个非0的数，还得0。 0a=0 如：06=6 （切记除数0）,（1）总结四则混合运算的运算顺序。（2）通过观察，总结，培养细心的良好习惯。,复习,三、四则运算,在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。,复习,（1）看：课本第11页例5。 （2）想：两题的结果一样么？为什么？第一小题先算什么？后算什么？为什么先算减法？第二小题先算什么？后算什么？为什么？（3）做：尝试做第12页做一做,自学要求,46+

4、6（12-4）,46+612-4,例5,先说出各题的运算顺序,再计算。,46+6（12-4）,46+612-4,例5,先说出各题的运算顺序,再计算。,46+6（12-4）,=46+68,=46+48,=94,=46+72-4,=118-4,=114,46+612-4,说一说：两个算式中分别含有哪几种运算？运算顺序分别是什么？,议一议：两个算式的计算结果一样吗？为什么？,例5,先说出各题的运算顺序,再计算。,例5,46+6（12-4）,=46+68,=46+48,=94,=46+72-4,=118-4,=114,46+612-4,这2个算式有什么相同的地方？有什么不同的地方？运算结果为什么不同？

5、,加法、减法、乘法和除法统称四则运算。,请大家分组总结四则运算的运算顺序。,46+6（12-4）,=46+68,=46+48,=94,=46+72-4,=118-4,=114,46+612-4,四则运算,没有括号的算式,有括号的算式,先算括号里的,只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算,有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法,1、先说出运算顺序，再计算。,做一做,240（20-5）,（37-15）（8+14）,240（20-5）,（37-15）（8+14）,=240 15,=16,=22 22,=484,2、学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？

6、,答：平均每车运250千克。,（850-100）3,=750 3,=250（千克）,做一做,7503=250（千克）,850-100=750（千克）,1、 计算下面各题。,练习,（75+240）（20-5）,（15+20）3,（59+21）（96 8）,（124-85）12 26,=353,计算下面各题。,（15+20）3,（15+20）3,=105,练习,计算下面各题。,（59+21）（968）,(59+21) (968),=8012,=960,练习,=391226,（124-85）1226,计算下面各题。,（124-85）1226,=46826,=18,练习,(75+240)(20-5),

7、计算下面各题。,(75+240)(20-5),=31515,=21,练习,2.王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时才能改完？,369=4（小时）,答：还要4小时才能改完。,（48-12）9,=369,=4（小时）,48-12=36（篇）,练习,1.下面各题，看谁算得都对。,75+36020-5,72-463,75+360（20-5）,（75+360）（20-5）,（72-4）63,（72-4）（63）,作业,=93-5,75+36020-5,75+36020-5,下面各题，看谁算得都对。,=75+18-5,=88,作业,75+360（20-5）,75+360

8、（20-5）,下面各题，看谁算得都对。,=75+360 15,=75+24,=99,作业,（75+360）（20-5）,下面各题，看谁算得都对。,=435 15,=29,75+360（20-5）,=75+360 15,=75+24,=99,=93-5,75+36020-5,=75+18-5,=88,作业,72-463,72-463,=72-8,下面各题，看谁算得都对。,=72-243,=64,作业,下面各题，看谁算得都对。,=68 63,=4083,=136,（72-4）63,（72-4）63,作业,（72-4）（63）,下面各题，看谁算得都对。,=68 2,=136,（72-4）（63）,作业,（72-4）（63）,下面各题，看谁算得都对。,=68 2,=136,72-463,=72-8,=72-243,=64,=68 63,=4083,=136,（72-4）63,作业,2填上合适的数，列综合式子：,作业,91,7,93,86+（38+53）14,46,1,37,（73616-45）37,3、拓展题（完成课本第16页第14题。）,作业,把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。,通过今天的学习， 你有什么收获？,再见,