宏观经济学9第九章经济增长与经济周期理论课件.pptx

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1、45,1,第九章 经济增长与经济周期理论,451第九章 经济增长与经济周期理论,45,2,第一节 国民收入长期增长趋势和波动,产出,时期,趋势,452第一节 国民收入长期增长趋势和波动产出时期趋势,45,3,图202 美国1960年以来的实际产量,453图202 美国1960年以来的实际产量,45,4,第二节 经济增长的描述和事实,一、经济增长与经济发展、经济增长（economic growth）:指一国产量或人均产量的增加。通常用增长率来描述。 （）总产量增长率：t =(Yt-Yt-1)/Yt-1（2）人均产量增长率：gt =(yt-yt-1)/yt-1,454第二节 经济增长的描述和事实一

2、、经济增长与经济发展,45,5,、经济发展（economic development）:指经济的总量和人均产出增长以及由此带来的产出与收入结构、产品及生活质量、环境与生态变化、社会政治体制、文化法律、观念和习俗的变革。、经济增长与经济发展的关系：（）经济发展包含经济增长（）经济增长是量（）经济发展既是质也是量,455、经济发展（economic development,45,6,二、经济增长与发展的一些事实,表19-1：2010年生活水平的国际差异,456二、经济增长与发展的一些事实国别人均收入国别人均收入美,45,7,图193 经济增长率分布，19702005年,457图193 经济增长率分

3、布，19702005年,45,8,三、经济增长的基本问题及解答1、经济增长的基本问题（1）为什么一些国家如此富裕，而另一些国家那么贫穷？（2）什么是经济增长的因素？（3）怎样理解一些国家和地区的增长奇迹？2、上述问题的分析方法（1）增长核算：将决定产量增长的各种因素的贡献程度数量化。（）增长理论：将增长过程中生产要素供给、技术进步、储蓄和投资的互动关系模型化。,458 三、经济增长的基本问题及解答,45,9,第三节增长核算,1、直接原因 直接原因包括经济中的投入要素如资本和劳动的积累，还有影响生产要素生产率的变量如规模经济与技术变化等。,一、经济增长的决定因素,2、基本决定因素（基本原因） 经

4、济增长的基本决定因素是对一国积累生产要素的能力以及投资于知识生产的能力产生影响的变量，如人口增长、金融部门的影响力、一般宏观经济环境、贸易制度、政府规模、收入分配、地理的影响以及政治、社会的环境，等等。,459第三节增长核算1、直接原因一、经济增长的决定因素2、,45,10,3、生产方程 Yt=f(Kt，Rt，Nt，At，St) 式中Yt为一个经济的总产出，Kt、Rt和Nt分别表示资本存量，自然资源和劳动投入，At表示该经济应用知识的储量，而变量St则代表上面所说的基本因素，或称其为“社会文化环境”或“社会能力”，这是经济运行所不可缺失的。 上式包括了经济增长的直接原因和基本原因，特别是变量S

5、t反映了经济增长的基本原因。,45103、生产方程,45,11,二、增长核算方程Y=AF(N,K),1、增长核算方程 假设生产函数为： Y=AKN1- Y/Y= (1-) N/N+ K/K+A/A 即：产出增长=（劳动份额劳动增长）+（资本份额资本增长）+技术进步 增长核算的关键公式表明:产出的增长可以由三种力量（或因素）来解释，即劳动量变动、资本量变动和技术进步。换句话说，经济增长的源泉可被归结为生产要素的增长和技术进步。,4511二、增长核算方程1、增长核算方程,45,12,2、索洛余值 A/A=Y/Y-(1-)N/N-K/KA/A就是索洛余值。三、增长的经验估算 1948-2010年间，

6、美国经济年均增长为3.4%, 其中1.0%要归功于资本积累；1.2%是由于劳动力投入的增加，而剩下的1.2%则是源于技术进步全要素生产率的增长。,45122、索洛余值,45,13,四、经济增长因素分析爱德华丹尼森生产要素投入量：劳动：数量上的增加和质量上的提高；资本：在数量上的增加；单位要素的产出（全要素生产率）：知识：其进展及其在生产上的应用资源配置效率规模经济其他影响单位投入产量的因素,4513四、经济增长因素分析爱德华丹尼森,45,14,总国民收入增长的源泉（1929-1982）,4514 总国民收入增长的源泉（1929-19,45,15,结论：知识进展是发达资本主义国家最重要的增长因素

7、。其中知识进展包括技术知识、管理知识的进步以及由于采用新的知识而产生的结构、设备的更有效设计，还包括从国内的和国外的有组织的研究、个别研究人员和发明家，或者简单的观察和经验中得来的知识。技术知识：关于物品的具体性质和如何具体地制造、组合以及使用它们的知识。管理知识：广义的管理技术和企业组织方面的知识。丹尼森认为技术知识和管理知识进步的重要性是等同的，不能只重视技术知识的进步而忽视管理知识的进步。,4515结论：知识进展是发达资本主义国家最重要的增长因素。,45,16,第四节 新古典增长模型,一、基本假定和思路、新古典增长理论的基本假定：（1）经济由一个部门组成，该部门生产一种既可用于投资也可用

8、于消费的商品；（2）该经济为不存在国际贸易的封闭经济，且政府部门被忽略；（3）生产的规模报酬不变；（4）该经济的技术进步、人口增长及资本折旧的速度都由外生因素决定；（5）社会储蓄函数为S=sY，式中s为储蓄率。,4516第四节 新古典增长模型一、基本假定和思路,45,17,二、没有技术进步的新古典增长模型1、基本方程在暂不考虑技术进步的情况下，设生产函数为：（，）由假定（）可得： ( N，K)取，则：/N( ，K) y=( ，k) y= f(k),y,k,0,4517二、没有技术进步的新古典增长模型yk0,45,18,假定折旧率为，人口增长率为n，且储蓄能有效的转化为投资，则有：K=I-K I

9、=S=sY所以, K=sY-K两边同除以N,则: K/N=sy-k.由于k=K/N所以, K/N= k+nk由可得, k= sy-(n +) k.基本方程 资本深化人均储蓄-资本广化,4518 假定折旧率为，人口增长率为n，且储蓄能有效,45,19,2、稳态分析稳态条件：k=0,即： sy(n +) k稳态增长率： Y/YK/K=N/N=n,k,y,f(k),(n+)k,sf(k),yA,A,kA,syA,45192、稳态分析kyf(k)(n+)ksf(k)yAA,45,20,3、对收入差异的解释（1）储蓄率的增加结论：储蓄率增加可以提高稳态的人均资本和人均产量，但是不能增加总产量的稳态增长率

10、。,k,y,sf(k),(n+)k,sf(k),k,C,k0,C,45203、对收入差异的解释kysf(k)(n+)ksf,45,21,图: 人均产出和总产量增长率随时间变化的轨迹,4521图: 人均产出和总产量增长率随时间变化的轨迹,宏观经济学-9第九章-经济增长与经济周期理论,45,23,（2）人口增长结论：人口增长率的增加降低了人均资本的稳态水平，进而降低了人均产量的稳态水平；人口增长率的增加使总产量的稳态增长率上升。,k,y,(n+)k,sf(k),k,k,(n+)k,4523（2）人口增长ky(n+)ksf(k)kk,宏观经济学-9第九章-经济增长与经济周期理论,45,25,（3）例

11、子：假设生产函数为：y= f(k)k其中，在和之间。s k (n +) k所以， kA =s/ (n +)1/1- yA=s/ (n +)/1-结论：若其他条件相同，储蓄率或投资率较高的国家通常比较富裕；人口增长率较高的国家通常比较贫穷。,4525（3）例子：假设生产函数为：y= f(k)k,45,26,4、对增长率差异的解释,假设生产函数为： y= f(k)k其中，在和之间。 k=s k -(n +) k上式两边同除以k,并记gk= k / k ，则有： gk =s k -1 -(n +),k,y,A,kA,gk,s k-1,（n+）,45264、对增长率差异的解释假设生产函数为：kyAkA

12、gk,45,27,如果两个国家的储蓄率相同，那么初始人均资本较低的国家将有较高的增长率。初始人均资本相同的两个国家，投资率较高的国家将有较高的增长率。如果一个国家提高投资水平，则它的收入增长率也较高。,4527如果两个国家的储蓄率相同，那么初始人均资本较低的国,45,28,三、具有技术进步的新古典增长模型（，）其中，是指有效劳动。 基本方程：,4528三、具有技术进步的新古典增长模型,45,29,具有技术进步的新古典增长模型中的稳态增长率,4529具有技术进步的新古典增长模型中的稳态增长率变量稳态,45,30,第五节内生增长理论,一、内生增长理论的基本模型AK模型生产函数：K=sY-K s A

13、 上式表明：储蓄率越高，产出增长率越高。,4530第五节内生增长理论一、内生增长理论的基本模型AK,45,31,第六节 促进经济增长的政策,一、鼓励技术进步；二、鼓励资本形成；三、增加劳动供给；四、建立适当的制度。,4531第六节 促进经济增长的政策一、鼓励技术进步；,第七节 经济周期理论,一、经济周期的含义,时间,产出,O,B,潜在GDP,实际GDP,A,E,D,C,45,32,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论一、经济周期的含义时间产出OB潜在GD,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述1.二战前的经济周期理论（1）经济周期分类朱格拉周期（中周期，910年）基钦周

14、期（短周期，34年）康德拉季耶夫周期（长周期，5060年）库兹涅茨周期（建筑业周期，1525年）熊彼特周期（综合周期）,45,33,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4533河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述1.二战前的经济周期理论（2）经济周期原因 纯货币理论 该理论认为经济周期是一种纯货币现象，经济中周期性的波动完全是由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。,45,34,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4534河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述1.二战前的经济周期

15、理论（2）经济周期原因 投资过度理论 该理论认为生产资料的投资过多会在繁荣之后出现生产过剩危机，使经济进入萧条，从而出现周期性波动。,45,35,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4535河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述1.二战前的经济周期理论（2）经济周期原因 创新理论 该理论认为创新会促进繁荣，但随着创新的普及，盈利机会的消失，银行信用紧缩，对资本品的需求减少，又会引起经济衰退。,45,36,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4536河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概

16、述1.二战前的经济周期理论（2）经济周期原因 消费不足理论 该理论认为经济中出现萧条与危机是因为社会对消费品的需求赶不上消费品的增长，而消费品需求不足又引起对资本品需求不足，进而使整个经济出现生产过剩性危机。,45,37,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4537河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述1.二战前的经济周期理论（2）经济周期原因 心理周期理论 该理论认为预期对人们的经济行为有决定性的影响，乐观与悲观预期的交替引起了经济周期中繁荣与萧条的交替。,45,38,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期

17、理论概述4538河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述1.二战前的经济周期理论（2）经济周期原因 太阳黑子理论 该理论认为太阳黑子的活动对农业生产影响很大，而农业生产的状况又会影响工业及整个经济，因此太阳黑子的周期性决定了经济的周期性。,45,39,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4539河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述2.二战后的经济周期理论 货币主义经济周期理论 （弗里德曼） 该理论将经济周期归因于货币和信贷的扩张和收缩，认为货币是影响总需求最基本的因素。,45,40,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七

18、节 经济周期理论二、经济周期理论概述4540河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述2.二战后的经济周期理论 乘数-加速数模型（萨缪尔森） 该模型说明乘数和加速数的相互作用如何导致总需求发生有规律的周期波动。,45,41,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4541河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述2.二战后的经济周期理论 政治周期理论 （诺德豪斯） 该理论将经济波动归因为政治家为重新当选而对财政政策和货币政策的操纵。,45,42,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4542河南财

19、经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述2.二战后的经济周期理论 均衡经济周期理论（卢卡斯） 该理论的观点是，对价格和工资变动的错觉使人们提供的劳动或者过多或者过少，从而导致产出和就业的周期性波动。,45,43,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4543河南财经学,第七节 经济周期理论,二、经济周期理论概述2.二战后的经济周期理论 实际经济周期理论（普雷斯科特） 该理论认为，经济周期主要是由于总供给冲击所造成的，某一部门的创新或技术的变动所带来的影响会在经济中传播，进而引起经济的波动。,45,44,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第七节 经济周期理论二、经济周期理论概述4544河南财经学,45,45,本章完,4545本章完,