项目管理分析案例汇编.docx
《项目管理分析案例汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《项目管理分析案例汇编.docx(115页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、n 当前文档修改密码:8362839n 当前文档修改密码:8362839n 更多资料请访问.(.)更多企业学院:./Shop/中小企业管理全能版183套讲座+89700份资料./Shop/40.shtml总经理、高层管理49套讲座+16388份资料./Shop/38.shtml中层管理学院46套讲座+6020份资料./Shop/39.shtml国学智慧、易经46套讲座./Shop/41.shtml人力资源学院56套讲座+27123份资料./Shop/44.shtml各阶段员工培训学院77套讲座+ 324份资料./Shop/49.shtml员工管理企业学院67套讲座+ 8720份资料./Shop
2、/42.shtml工厂生产管理学院52套讲座+ 13920份资料./Shop/43.shtml财务管理学院53套讲座+ 17945份资料./Shop/45.shtml销售经理学院56套讲座+ 14350份资料./Shop/46.shtml销售人员培训学院72套讲座+ 4879份资料./Shop/47.shtml项目经理人实训项目管理实战案例教材项目管理分析案例一、项目管理课程内容由九个领域构成31.项目范围管理32.项目时间管理33.项目成本管理34.项目风险管理45.项目沟通管理46.项目质量管理47.项目人力资源管理58.项目采购管理59.项目综合管理5二、项目管理案例系列:关于成本管理方
3、面的案例及分析51项目工作量估计的困惑52缺乏资金的项目如何完成73资金不到位如何完成进度目标?94项目内部成本控制问题115A自行车制造公司产品滞销原因何在?136安防工程成本控制实例157如何分配项目奖金18三、项目管理案例系列:关于范围管理方面的案例及分析211如何正确接手并完成一个“半截”的项目212这样可以索赔吗?243如何控制好客户的变更需求264产品性能达不到用户期望,项目是否应继续?295项目达到了质量目标,但用户的质量调查结果却很差316如何控制项目的范围?337客户需求不清楚引来的麻烦37四、项目管理案例系列:关于风险管理相关案例及分析391如何减少大型项目中材料价格波动对
4、工程造价的影响392如何管理制造业项目的风险403合同中没有规定单价,如何进行额外工作的索赔计算?404关于工程项目的投标风险问题415合作开发项目陷入困境446公益活动项目的危机公关517、项目签约合同不周全应该如何处理?538一次痛苦的软件外包经历559集成项目中的风险管理571如何就项目问题同政府沟通602老板不信任怎么办?613与CEO的15秒沟通的经典案例644矩阵项目组织中的人力问题655项目沟通管理案例分析706项目沟通管理与会议管理问题74五、项目管理案例系列:关于绩效管理案例及相关分析761.案例:三只老鼠的“偷油”项目失败折射出的企业绩效管理问题76六、项目管理案例系列:关
5、于关于成本管理方面的案例及分析811、项目工作量估计的困惑812、缺乏资金的项目如何完成823、资金不到位如何完成进度目标?854、项目内部成本控制问题865、A自行车制造公司产品滞销原因何在?886、安防工程成本控制实例917、如何分配项目奖金94七、项目管理案例系列:关于人员管理相关案例及分析961.特殊的项目组成员如何管理?962.如何划分项目经理和技术经理的工作983.遇到这样的项目成员,项目经理怎么办1014.沟通管理:如何统一不同部门对问题的认识?1025.项目经理真的很轻松吗?1046.没有任何权力的项目经理该如何当?1067.如何更好的管理基层项目部1078.陈总的困惑1089
6、.对项目成员能力不了解,如何进行工作任命和任务分配10910.如何建设外企代表处的项目团队?112八、项目管理案例系列:关于项目进度管理相关案例及分析1131、项目的进度困扰1132、项目进度提前引发的问题1143、项目的开发周期1164、进退两难的项目管理案例1215、如何制定项目管理流程1296.客户要求压缩进度,项目经理怎么办130一、项目管理课程内容由九个领域构成 1.项目范围管理 保证项目的完成,并仅完成全部要求的工作。而保证不会偏离项目,造成资源浪费的过程。 立项:证实项目开始 范围计划编程:制定一个范围说明,作为将来项目决策的基础 范围定义:将项目可交付成果分为几个小的,更易管理
7、的部分 范围核实:项目范围的正式接纳 范围变更控制:控制项目范围的变化 帮助理解项目管理内在的整体特性,为了强调整体的重要性,本课程介绍了项目管理的各要素过程及其相互作用,并提供了项目管理的许多连接过程的介绍,介绍用于理解这些过程,包括以下几个部分: 项目过程 过程组 过程相互作用 用户化过程相互作用 2.项目时间管理 确保项目按时完成的过程: 流程定义:确定为完成各种项目可交付成果所必须进行的诸项具体流程。 流程排序:确定各流程间的依赖关系,并形成文件。 工作时间估计:估计每一项工作所需要的时间段。 制定进度计划:分析工作顺序,工作工期和资源需求,编制项目进度计划。 进度控制:控制项目进度计
8、划的变化。 3.项目成本管理 项目成本管理包括确保在批准的预算内完成项目所需要的诸过程,以下是成本管理主要过程的概况: 资源规划:确定为完成项目各项工作,需要何种资源(人,设备,材料)以及每种资源的概况。 费用估算:编制一个为完成项目各环节所需要的资源费用的近似估算。 费用预算:将总费用估算分配到各单项工作上。 费用控制:控制项目预算的变更。4.项目风险管理 项目风险管理包括对项目风险的识别、分析和应对过程。它包括对正面事件效果的最大化及对负面事件影响的最小化: 风险识别:确定哪些风险可能对项目造成影响并且编制每一风险的特性文件。 风险量化:通过对风险及风险的相互作用的评估来评价项目结果的可能
9、性。 风险应对措施的开发:确定扩大机会的步骤及对威胁的应对措施。 风险应对控制:对项目过程中风险变化的回应。 5.项目沟通管理项目沟通管理包括保证及时、适当地产生、收集、发布、储存和最终处理项目信息所需的过程。它是人、意见和信息之间的关键纽带,是成功所必须的。参与项目的每一个人都必须做好以项目“语言”方式传达和接收信息的准备,同时还必须明白他们以个人身份涉及的信息将如何影响整个项目。以下为主要过程的概述 信息计划编制:确定项目受益人的信息和沟通需求:什么人需要什么信息,他们什么时候需要,以及如何将信息提供给他们。 信息发布:即时将所需的信息提供给项目收益人。 执行情况汇报:收集并发布执行情况信
10、息,包括现状汇报,进度测量和预测。 行政收尾:产生,收集和发布阶段定型或项目完成的信息。 6.项目质量管理 项目质量管理包括保证项目满足其需求所需要的过程。它包括“确定质量方针、目标和职责并在质量体系中通过诸如质量计划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施的全面管理职能的所有活动”。以下是质量管理过程的概览: 质量计划编制:确定哪些质量标准与项目相关并决定如何满足它们。 质量保证:定期评价总体项目执行情况,以提供项目满足相关质量标准的信心。 质量控制:监控具体项目结果以确定是否遵照相关的质量标准,确定消除导致不满意执行情况原因的方法。 7.项目人力资源管理 项目人力资源管理包括需要最有效地利用
11、涉及项目人员的过程。它包括所有项目受益者,发起人、客户、个体贡献者和其它方组织的计划编制:确定,编制和分配项目任务,职权和报告关系 人员招聘:获得需要分配到并工作于项目上的人力资源。 队伍开发:为加强项目执行开发个人或团体技能。 同时会涉及: 综合管理技能中讨论的领导,沟通,协商等。 委派,激励,培训,监控,指导及其它有关针对个人的事宜。 队伍建设,矛盾处理及其它有关针对团体的事宜。 执行情况评价,招募,保持,劳动关系,保健和安全规则及其它与人力资源职能管理有关的事宜。8.项目采购管理 项目采购管理包括需要从执行组织以外获得货物和服务的过程。概述主要过程为: 采购计划编制:决定何时采购何物。
12、招标计划编制:编制产品需求和鉴定潜在的来源。 招标:依据情况获得报价,投标,或建议书。 选择来源:选择潜在的卖方。 合同管理:管理与卖方的关系。 9.项目综合管理 项目综合管理包括那些确保项目各要素相互协调所需要的过程,它牵涉到在竞争目标和方案选择中做出平衡,以满足或超出项目利害关系者的需求和期望。本课程叙述的焦点集中在用于项目管理各过程相互作用的过程、工具和技术。例如:当成本估计被用于某一计划中,或者与成员变化相关的风险要求被识别时,项目综合管理就开始派上用场了。为了项目的成功,综合管理也必须发生在许多其它领域。 二、项目管理案例系列:关于成本管理方面的案例及分析1项目工作量估计的困惑 姓
13、名: 刘湘捷 所属行业: IT软件 单 位: bjrun 所属主题: 项目成本管理 邮 件: lxjie 发布时间: 2005-3-11 案例正文: 按照公司项目管理办法的规定,项目工作量是在用户需求确定后,由独立于项目的核心技术小组(公司的技术专家组成)进行估计,然后确定下来,将这个估计的值作为项目验收的依据之一,也就是说,项目经理不能再对工作量进行调整,只能按照这个确定的工作量完成项目才算完成任务。问题: 1)在用户需求阶段估计的工作量,即使是由技术专家来估计,是否能保证估计的准确性呢? 2)项目经理和项目组成员是不是也应参与到项目的工作量估计中,而核心技术小组只是作为指导和监督的角色?分
14、析1:专家得出的结论有用吗? 作 者:daijiangbao 既然是专家得出的结论,就应该让专家去做,开发人员没有必要撞专家的圈套,专家是什么?实际人人是专家,大可不必把专家天天挂在嘴上,爱因斯坦不是早就说过:“专家就是懂技术的狗”,把狗的地位提那么高,能不出问题? 分析2:项目工作量估计的困惑 作 者:tjh (cxgs rt0607asina.) 在总体任务的基础上,按照关键路径分析法,一定能够找到比专家组分析的更加准确的工作量及完成时间进度表。 分析3:项目工作量估计很难 作 者:龙七 项目工作量估计很难,这个大家都认同.但是项目工作量估计对项目的成本、工期等都比较关键。现在项目管理对工
15、作量和工期的考核的要求比较的高。一般要求计划工期和实际工期比较接近。必须做好的就是让你的估计比较的准确,这样实际的工期就和考核的标准接近。 分析4:分析 作 者:王颖 (不妨边 tinawyingsina.) 即使是在具专业、专家性质的专家,也不可能把工程量估算的特别精确。因为他们有的只是理论上的依据。而不是实际操作的人。所以我认为应该把实际参与的人员安排在评估小组里。而且项目管理里有任务变更一项,变更任务我认为可以同时包含变更工作量。 分析5:项目工作量估计的困惑 作 者:刘海 说实在,公司下达的任务,你只能去做,公司不会考虑人力资源的问题。我以为,如果给你配备足够、合理的资源去做一个项目,
16、说实在,这样的项目经理太多:所有条件都配备好了,你还做不好,只能说明你无能;如果你做好了,是应该的。分析6:项目工作量估计的困惑 作 者:刘海 在总体任务的基础上,按照关键路径分析法,一定能够找到比专家组分析的更加准确的工作量及完成时间进度表。 分析7:项目工作量估计的困惑 作 者:刘海 1)首先,什么时候是用户需求的确定?这个直接影响到工作量的确定,因为用户通常都是在改变自己的需求的,一旦出现反复,这个工作量是很难定量的。2)专家的评估的思想路线应该是正确的,但是,工作量的多少并不完全取决于经验和思考路线,中间存在的不确定性也会影响到这个工作量的多少! 分析8:工作量估计的困惑 作 者:刘海
17、 由项目团队制订项目计划,工作量在计划中体现,然后PMO组织相关部门、专家组进行评审,对工作量一块经过一番讨价还价后双方签字确认,作为对项目团队的一项考核依据,从公司角度看是想尽量创造一个公正考核的机会,希望员工工作量尽量饱和,在资源调配时有相对依据。 分析9:项目工作量估计的困惑 作 者:刘海 专家们估算时应该有相应的依据、假设等条件,如果依据、假设等改变的话相应工作量应该也要进行调整,这就要看项目经理的定期汇报程度了 2缺乏资金的项目如何完成 姓 名: 曹国栋 所属行业: IT软件 单 位: 同济大学 所属主题: 项目成本管理 邮 件: luntan_online 发布时间: 2005-3
18、-28 案例正文: 目前负责一项医疗电子设备开发的项目,参加项目的基本上是在校的大学生。因为该项目是某老师自己出资,所以资金比较缺乏,学生基本上没有任何工资。老师的想法很简单,学生们参加项目是来学习的,自然不会有什么报酬。目前项目已经开始,我感觉到学生最初的热情已经慢慢消失,具体的原因,我觉得和老师过分看重资金有关系。但是按照我对该老师的了解,我无法说服他付给学生报酬。这种情况下,我该如何调动大家的积极性?分析一:大方一点 作 者:何治国 (中国科学院研究生院 yakehzgyahoo.) 1)首先是老师没有资金,作这个项目的时候至少可以从业主那儿可以弄到部分预付款吧。2)什么东西变成自己的了
19、就会有干劲,老师要学会激励,没有物质性激励,那就先来点精神激励嘛,作为一个团队来看待,而且该项目前景很好的话,可以让学生智力和劳务入股,大家都有希望,而且积极性很高的,至于比例就看老师自己了。等到项目出成果了,以后大家都有好处,而且大家一起共担风险。3)经过这么一个过程,老师也培养了一个比较稳定的团队,以后就可以更好的开展项目了,就算这部分学生走了,那至少也有一个好口碑,薄利多销。说不定以后还有用到他们的时候,名声坏了也就断了财路了。一点歪说,哈哈,仅作参考。 分析二:学生也需要报酬 作 者:韦少才 (桂林空军学院7053 we26163.) 在校的学生们都面临着学业和就业的压力.如果一个项目
20、不能满足学生的一些基本要求,学生当然没有很高的工作热情.试想,在相同的时间里我自己看书学习为毕业做准备、自己在外面找兼职为以后找工作铺底,难道不比你平白的做一个单纯的项目好吗?谁会在没有任何报酬的情况下能够很热情的工作啊!不用说学生了,即使是老师也未必会去做呢! 分析三:学生也需要报酬 作 者:韦少才 (桂林空军学院7053 we26163.) 在校的学生们都面临着学业和就业的压力.如果一个项目不能满足学生的一些基本要求,学生当然没有很高的工作热情.试想,在相同的时间里我自己看书学习为毕业做准备、自己在外面找兼职为以后找工作铺底,难道不比你平白的做一个单纯的项目好吗?谁会在没有任何报酬的情况下
21、能够很热情的工作啊!不用说学生了,即使是老师也未必会去做呢! 分析四:与时俱进 作 者:张彤 (zhangtong16888vip.sina.) 作为项目经理的老师忘记了自己同时是一个商业项目的发起人。作为一个商业项目的发起人,老师选择了一个具有很好商业前景的很业-医疗,说明他有很清晰的商业意识,这个方面他“与时俱进”了。但是,他忘记了一个商业型项目是需要一个商业化运做的基础的,毕竟现在不是“雷锋时代”了,同学们是要有点奉献精神,但是他们的奉献也是有成本的,按照“需求层次理论”来看,就同学们来说,高端的需求肯定是有的,低端的需求恐怕也不会太少,在这方面该老师的意识没有“与时俱进”。我想,同学们
22、没有错,错的是老师。分析五:双赢是需要钱滴 作 者:呆呆木 (京软科技 abooby126.) 首先我觉得应该给学生讲一下出了社会的情况,最好以亲身的经历做为案例,动之以情,让他们了解现在这个积累是很必要的!其次,适当地为学生争取些利益,如果实在没有工资,那时而改善一下伙食、过年过节发点爱心用品总可以吧?分析六:向“老师”分析情况 作 者:GaoDapeng (topgdpsina.) 将项目的实际情况,包括项目组成员的想法、项目进展情况、影响进度的原因以及如果不激励大家的后果等分析清楚后告诉老师,让他(或她)自己去决策!在这个项目中“老师”担负着项目发起人的角色,他必须为项目提供资金或资源!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 项目 管理 分析 案例 汇编

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1719687.html