项目实训小结.docx

《项目实训小结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《项目实训小结.docx（57页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、江阴职业技术学院项目实训（ASP.NET）小结课 题：毕业设计管理系统的设计与实现专 题：毕业设计管理系统专 业：软件技术学 生 姓 名：李润班 组：09软件1班学 号：20090908103指 导 教 师：吴懋刚完 成 时 间：2011年06月20日摘要摘 要当今社会科技趋于发达水平，社会之间联系亦趋于密切，社会成员也面临社会中各种的挑战，日益走向社会化，教育水平与学历文凭要求是无法阻挡的。因而成人教育与培训工作成为一个高等院校的生存之道，各成人教育学院也把成人教育与培训工作看作是各项工作的重中之重。本课题研究的主要内容包括：项目管理，招生管理，附件管理，教务管理，班级管理，课程管理，学籍管

2、理等。本人在本次课题研究中所担任的工作是班级管理和分班处理，用户登录后如具有相应的权限，可以进行班级的添加，删除，查询，修改等相应的操作，并可以对学员进行分班处理，并且已经分过班的班级，不能删除。本系统针对目前社会形势：文凭，学历才是硬道理，符合广大成人学历教育与培训要求，提供了一个非常便捷的教育平台，促使到这里学习的人最终都能达到各取所需的目的。本课题研究的系统是基于B/S结构以及UML对系统进行建模，采用ASP.NET框架及SQL Server数据库进行开发，使成人教育学院对每个学员的信息等进行科学完善的管理、及时的了解与调整，保持系统数据信息及时有效。通过测试分析，该系统运行稳定、可靠，

3、具有一定的实用价值。本系统界面友好、操作简单，易于维护和拓展！关键字：A；B/S架构；毕业设计；PARP系统；IAbstractAbstractIn todays society, social science tends to be developed level between contact also tend to close, social members also face the challenge of various society, increasingly towards socialization, education level and diploma require

4、ment is unstoppable. Thus the adult education and training to become a institution of higher learing survival road, each adult education college of adult education and training also have the job as a top priority of our work. This topic research include: Project management, Enrollment administrative

5、, Attachment management, Educational administration, Class management, Curriculum management, Registration management and so on. I in this topic research work is as the classroom management and placement processing, User login after having corresponding privileges, Can conduct classes of add, delete

6、, modify etc, inquires the corresponding operation, And may to cadets are assessed processing, And already had divided class classes, can not be removed.This system in view of the present social situation:Diploma and degree is the hard truth,Accord with general education and training requirements of

7、 adult education, Provides a very convenient education platform, Prompted to study here who will eventually reach the purpose of need.This topic research systems are based on B/S structure, based on UML modeling of system, With frame and SQL Server database development. By test and analysis, the sys

8、tem of operation is stable, reliable and has certain practical values. By test and analysis, the system of operation is stable, reliable and has certain practical values. 关键字：A；B/S；Graduation Project;；PARP system49目 录目 录摘 要IABSTRACTI目 录I第一章 绪论11.1 课题的目的及意义11.2 发展现状和趋势11.3 课题的设计思路21.4 主要工作内容和组织3第二章 系

9、统开发的关键技术及实现方案42.1 关键技术42.1.1 DotNET框架42.1.2 ASP.NET技术42.1.3 UML简介52.1.4 SQL Server2005简介62.2 系统实现方案9第三章 需求分析与开发103.1 课题背景103.1.1 项目背景103.1.2 面临的困难103.2 可行性分析113.2.1 经济可行性113.2.2 技术可行性113.2.3 用户可行性123.3 系统建设原则123.3.1 实用性原则123.3.2 可扩展性与可维护性原则123.3.3 安全可靠性原则123.3.4 用户界面设计原则123.4 系统需求分析与设计123.4.1 功能需求分析

10、123.4.2 核心业务流程15第四章 总体设计164.1 系统概述164.2功能模块设计164.2.1 功能模块图164.2.4 班级管理174.2.5分班管理19第五章 数据库设计205.1 数据库设计概述205.2 数据库设计215.2.1 数据库信息图215.2.2 数据库结构21第六章 详细设计与实现286.1 班级管理286.1.1 新增班级信息286.1.2 班级信息管理296.1.3 班级信息修改316.1.4 班级详细信息336.2 分班管理34第七章 系统测试377.1 系统测试的目的及意义377.2 功能测试及内容377.2.1班级列表测试报告387.2.2班级新增测试报

11、告397.2.3班级修改测试报告397.2.4分班管理测试报告407.3 测试的方法407.4 系统功能测试结论40第八章 系统部署418.1 基础软件规划41第九章 总结与展望439.1 本文总结439.2 工作展望44致 谢45参考文献47附 录48附录1 毕业设计开题报告48附录2 总体功能性需求分析48附录3 需求规格说明书48附录4 数据库设计说明书48附录5 详细设计说明书48附录6 功能测试报告48附录7 系统使用说明书48补充附录1 课题立项证明48补充附录2 结项鉴定证明48江阴职业技术学院毕业设计（论文）第一章 绪论1.1 课题的目的及意义随着信息化在各大高校的不断升入，目

12、前，高校的信息化建设已初具规模，不仅有校园内部的局域网，还有通过光纤等接入的Inter网，各项工作在信息化的帮助下，大大的提高了工作效率，大量的节省了人力、物力和财力。成人教育与培训工作是一个高等院校的生存之道，从各院校的招生阶段到信息发放到财务管理到学历与非学历教育培训工作，在这阶段，工作量之大，工作之复杂是可想而知的。成人教育工作是这样，那成人教育信息管理工作则就更为复杂，涉及学院宣传、学员报到、财务管理、学生信息、成人教育与培训各项事宜，因此，一个稳健的、功能强大的信息管理系统就必不可少，实现成人学历与非学历教育培训工作的信息化操作，从而尽力避免出现相关重大的问题，给以后的成人教育等工作

13、减少了不必要的影响。该系统符合大部分成人教育学院的教育与培训要求，成人教育管理系统的使用是学校实施信息化的一个重要举措。1.2 发展现状和趋势随着计算机技术的飞速发展以及互联网的迅速普及，各行业的网络连接覆盖率很广，各类的管理信息系统在很大程度上提高了行业的工作效率和管理水平。因此，运用先进的软件开发技术，开发网络化的管理信息系统，既是深化教育业体制改革的必要措施，也具备成熟的软件技术支持保障。开发此课题，对开发方而言具备成熟的软件技术和必要的硬件设备，对需求方也能承担软件的开发费用。本课题开发的经济可行性完全具备。此外，随着网络技术的飞速发展，各行各业都在追求现代化、信息化，以防在信息时代落

14、伍。成人教育学院也同样如此，招生工作以及教育信息化管理是一个高等院校的生存之道，各成人高校把招生工作以及教育信息化管理看作是各项工作的重重之重。本课题结合各大院校的教育信息化系统的实际情况，经过可行性研究和深入的需求分析，采用最新的开发平台ASP.NET与SQL Server结合作为开发工具而开发出来的基于B/S结构的成人教育管理系统。在设计与开发过程中也形成了本系统的一些特色：（1）通用性。系统适用于各大院校，各大院校可使用本系统进行综合办公、系统报名、学业管理、项目管理、社会培训管理、财务管理、教务管理、系统管理等功能。（2）易用性。整个系统采用功能相对独立的体系，系统界面友好、操作简便，

15、不需要专业人员操作。（3）安全性。系统采用数据加密技术并对信息的录入进行了合法性验证。该系统是在了解和分析成人学历教育与培训流程的基础上，面向当今大部分院校专注于成人教育与培训的一套系统管理和操作软件。该系统符合大部分院校的成人教育与培训要求，成人教育管理系统的使用是学校实施信息化的一个重要举措。工作人员只要随意的点击自己手里的鼠标或拿起扫描枪扫描条形码，一个学生的信息立刻显示在电脑屏幕上，并且很难出现错误，这样的一个系统直接使学校的成人学历教育与培训起到了一个事半功倍的效果，我想这样的效果是每个院校都要见到的。此系统是基于微软Web应用程序平台来开发的，是一款功能实用、操作简单、界面大方、服

16、务可靠和可伸缩强的操作管理软件。系统采用B/S架构设计，本地无需安装任何客户端软件和数据库，系统的应用服务集中于统一的应用服务器中，用以完成学校的成人学历教育与培训管理工作，实现真正的信息化教育与管理。在项目需求分析时，深入了解成人教育学院继续教育工作方面的相关知识，深入到用户所考虑的问题中，根据以往经验为用户着想，一切从用户的需求出发，简化繁杂的需求，归结为自己熟悉的软件模型，并丰富该模型的各个分支和细节，去除不必要的部分。1.3 课题的设计思路 该系统是社会各界人成长成才的非常重要的系统，它包括八个子系统，即综合办公，系统报名，学业管理，项目管理，社会培训管理，财务管理，教务管理，系统管理

17、。所有上述内容以直接或间接的要素组成一个整体，形成一个以学生工作部门为主体的，相互联系，相辅相成的继续教育管理系统。 继续教育管理系统具有鲜明目的性，其目的就是在于根据学员自身文化素质的要求，按照学员思想特点与行为变化的客观实际以及高等教育的规律，运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的理论体系，伦理道德和现代化的管理手段来教育和管理学生，将各种教育管理力量，包括自身的内驱力、政工干部、行政干部和教师的外在力联合起来，以及学校和有关部门、社会和家庭诸方面的影响力等以及学生密切相关的有限时间，客观环境，各种信息，各类活动等，合理的进行组织协调，使之发挥最大的效益，促使学生德、智、体、

18、美全面发展。 该系统具有层次性，换句话说系统内部的要素是相互联系、相互作用的，这种关系和作用一般显示出有序的层次，系统的性能不单单同组成它的要素的性质有关，而且同它们之间的关联形式有关。继续教育管理系统是一个规模庞大的系统，由一定的要素组成，同时这些要素又是有次一级要素组成的子系统。它们既是继续教育系统的组成部分，又是各自隶属的子系统，而且它们之间关系的好坏则是整个系统发挥作用的重要因素。 系统论认为任何系统都具有整体性和环境适应性。整体性认为，作为一个系统，首先必须明确作为一个整体所体现的功能，系统中各个子系统的功能和它们之间的相互联系都要从系统整体的角度来加以协调和控制。环境适应性则认为，

19、任何与各系统都存在于一定的环境之中，它必须与外部环境产生物质交换、能量交换和信息交换。环境和系统间的相互作用表现为由环境向系统输入信息、能量和物质，经过系统转换再向环境输出新的信息、能量和物质，经过系统转换，外部环境会影响系统的结构和功能。这在现实生活中表现为环境信息对学员产生影响，内化为其思想，反过来再外化为行为，对外界产生反映，产生行动。为保证和形成系统的整体效应，我们需按照系统的整体性和环境适应性原则的要求，来处理学员在继续教育环境中的问题。1.4 主要工作内容和组织第一章：绪论。第二章：系统开发的关键技术以及实现方案。第三章：需求分析与开发。第四章：总体设计。第五章：数据库设计。第六章

20、：详细设计与实现。第七章：系统测试。第八章：系统部署。第九章：总结与展望。江阴职业技术学院毕业设计（论文）第二章 系统开发的关键技术及实现方案2.1 关键技术2.1.1 DotNET框架Microsoft .NET 框架是生成、部署和运行 Web 服务及应用程序的平台。它提供了一个生产率高且基于标准的多语言环境，用于将现有投资与下一代应用程序和服务集成，同时提供了解决 Internet 规模应用程序的部署和操作难题的灵活性。DotNET 框架由三个主要部分组成：公共语言运行库、统一类库的分层集合和称为 ASP.NET 的 Active Server Pages 组件化版本。 DotNET框架（

21、Framework）是一个开发、部署和运行 DotNET 应用的环境，包括了ASP.NET、公共语言运行时环境（CLR）以及 DotNET 框架类。DotNET 框架由以下三个主要部分组成： （1）公共语言运行时 公共语言运行时在组件的开发及运行过程中，扮演着非常重要的角色。在组件运行过程中，运行时负责管理内存分配、启动或删除线程和进程、实施安全策略、同时满足当前组件对其他组件的需求。DotNET 框架的关键作用在于它提供了一个跨编程语言的统一编程环境。（2） 统一的编程类 DotNET 框架为开发人员提供了一个统一、面向对象、层次化、可扩展的类库集(API)。现今，C+开发人员使用的是 Mi

22、crosoft 基类库， Java 开发人员使用的是Windows 基类库，而 VisualBasi。用户使用的又是 VisualBasicA PI 集。而 DotNET框架统一了微软当前的各种不同类框架。这样，开发人员无需学习多种框架就能顺利编程。而且，通过创建跨编程语言的公共 API 集，DotNET 框架可实现跨语言继承、错误处理和调试。实际上，Jscript 到 C+的所有编程语言，都是相互等同的，开发人员可以自由选择理想的编程语言。 （3）活动服务器页面（ASR.NET） ASP.NET 是使用 DotNET 框架提供的编程类库构件而成的，下节我们将专门描述 ASR.NET 架构。2

23、.1.2 ASP.NET技术ASP现在被从头到脚地重建了，结果就是ASP.NET。它并不只是ASP 4.0，它是一个用于 Web开发的全新框架，其中包含了许多新的特性。ASP.NET提供了更易于编写、结构更清晰的代码，这些代码很容易进行再利用和共享；ASP.NET使用编译后的语言，从而提升性能和伸缩性；ASP.NET使用Web表单使开发更直观，利用面向对象技术促进组件的再利用。另外，ASP.NET中还包括有页面事件、Web控件、缓冲技术以及服务器控件和对数据捆绑的改进。供 ASP.NET使用的库以及在Microsoft.NET框架中允许通过Web 使用客户商用函数，为程序员提供了更多新的开发机

24、会。ASP.NET使代码更加干净。现有的ASP 应用程序中，不管你将它们写得怎么样，结构总是充满了长长短短的代码。而ASP.NET的代码不仅更容易编写，而且更加干净整洁，比ASP代码更易于阅读。同时，ASP.NET代码的结构方式提高了其再利用性和共享性。 ASP.NET 改进了配置、伸缩性、安全性和可靠性。对于简单的ASP应用程序，配置其实并不算什么问题，但是当你移植到一个利用组件的N层结构中时就会遇到问题。当你对这些应用程序进行配置和维护时，DLL 陷阱问题（组件注册、版本、锁定的DLL等等）就会出现。ASP.NET中则取消了组件注册以及DLL锁定，全面使用了XML配置文件，从而解决了这个问

25、题。这样你只需要执行复制文件的工作就能配置一个Web应用程序。 ASP.NET对各种不同的浏览器提供了更好的支持。对于ASP开发人员来说，浏览器兼容问题好象是一个永恒的问题。你或者为低一级的浏览器编写代码，例如用HTML 3.2，或者限制页面的浏览范围。无线应用程序协议WAP设备的引入还会深化这个问题。本文中Web表单这部分描述了ASP.NET是如何解决浏览器兼容性问题的。 ASP.NET 造就了一类新的Web应用程序。目前的Web应用程序通常都是同一种模式：一套线性应用程序，然后将逻辑植入其中之一。ASP.NET允许开发人员打破这种单一模式，创造出更加动态而且伸缩性更强的应用程序，这种应用程

26、序能够更好地满足公司的商业需求，并提供一个更加丰富的开发环境。ASP.NET完全基于模块与组件，具有更好的可扩展性与可定制性，数据处理方面更是引入了许多激动人心的新技术，正是这些具有革新意义的新特性，让ASP.NET远远超越了ASP，同时也提供给web开发人员更好的灵活性，有效缩短了web应用程序的开发周期。ASP.NET与Windows 2000 Server/Advanced Server的完美组合，为中小型乃至企业级的web商业模型提供了一个更为稳定，高效，安全的运行环境。2.1.3 UML简介统一建模语言（UML, Unified Modeling Language）是一个通用的可视化

27、建模语言，用于对软件进行描述、可视化处理、构造和建立软件系统制品的文档。它记录了对必须构造的系统的决定和理解，可用于对系统的理解、设计、浏览、配置、维护和信息控制。UML适用于各种软件开发方法、软件生命周期的各个阶段、各种应用领域以及各种开发工具，UML 是一种总结了以往建模技术的经验并吸收当今优秀成果的标准建模方法。UML包括概念的语义，表示法和说明，提供了静态、动态、系统环境及组织结构的模型。它可被交互的可视化建模工具所支持，这些工具提供了代码生成器和报表生成器。UML标准并没有定义一种标准的开发过程，但它适用于迭代式的开发过程。它是为支持大部分现存的面向对象开发过程而设计的。UML描述了

28、一个系统的静态结构和动态行为。UML将系统描述为一些离散的相互作用的对象并最终为外部用户提供一定的功能的模型结构。静态结构定义了系统中的重要对象的属性和操作以及这些对象之间的相互关系。动态行为定义了对象的时间特性和对象为完成目标而相互进行通信的机制。从不同但相互联系的角度对系统建立的模型可用于不同的目的。UML还包括可将模型分解成包的结构组件，以便于软件小组将大的系统分解成易于处理的块结构，并理解和控制各个包之间的依赖关系，在复杂的开发环境中管理模型单元。它还包括用于显示系统实现和组织运行的组件。 UML不是一门程序设计语言。但可以使用代码生成器工具将UML模型转换为多种程序设计语言代码，或使

29、用反向生成器工具将程序源代码转换为UML。UML不是一种可用于定理证明的高度形式化的语言，这样的语言有很多种，但它们通用性较差，不易理解和使用。UML是一种通用建模语言。对于一些专门领域，例如用户图形界面（GUI）设计、超大规模集成电路（VLSI）设计、基于规则的人工智能领域，使用专门的语言和工具可能会更适合些。UML是一种离散的建模语言，不适合对诸如工程和物理学领域中的连续系统建模。它是一个综合的通用建模语言，适合对诸如由计算机软件、固件或数字逻辑构成的离散系统建模。UML 是为了简化和强化现有的大量面向对象开发方法这一目的而开发的。2.1.4 SQL Server2008简介Microso

30、ft SQL Server 2008 提供了一个可靠的、高效的、智能化的数据平台，可运行需求最苛刻新功能的、完成关键任务的应用程序。新功能 使用Resource Governor管理并发工作负载。 通过Policy-Based Management在企业范围内加强策略的兼容性。 通过数据压缩以及稀疏列来降低存储需求并提升查询性能。 通过Transparent Data Encryption和高级审核实现对敏感数据的保护。 通过Performance System Analysis在企业范围内对SQL Server 2008的实例进行排错，调优，以及监控。 在SQL Server Analysi

31、s Services中构建高性能分析解决方案，实现可伸缩性，高性能，数据挖掘，以及增强的用户界面。 在SQL Server Reporting Services中利用其提升的性能，高可用性，虚拟化技术与Microsoft Office 2007高度集成。 通过对空间数据的支持，实现对地理信息软件的集成。可靠的数据平台在一个安全，可靠，并且可扩展的平台上运行最关键的应用程序。在整个数据库，数据文件，或者日志文件中，动态加密有价值的数据，而不需要更改应用程序。使用SQL Server 2008中的高级数据审核功能，加强系统监测。使用SQL Server Configuration Manager只

32、启用您所需要的服务并使用Policy-based Management启用您需要的功能，这样可以将遭受安全攻击的可能性最小化。通过Database Mirroring可以无缝提升应用程序可靠性。简化应用程序从存储故障中的恢复过程。在活动系统和备份系统之间转移用于操作的数据。并且添加系统资源的过程不会影响到应用程序，例如添加CPU和内存。使用Resource Governor来控制资源并为不同作业量设定优先级，从而确保了性能的一致性。使用数据压缩可以降低您的存储成本并提升I/O作业量的性能。高效的数据平台降低数据管理的成本，同时流线型部署数据应用程序。通过Policy-Based Managem

33、ent更简便地管理您企业中的数据基础架构。为大多数数据库操作，例如查询优化、命名规定、备份和还原以及索引管理，定义一个通用策略集，从而降低了在日常维护操作上所花费的时间。为多台服务器应用策略，以实现企业范围内的一致性管理。通过从系统中收集性能数据，并将其存储在集中的数据仓库中，实现Performance System Analysis功能。查看报表以衡量并分析系统性能和系统健壮性。通过定义业务实体来访问数据，而不是通过ADO.NET Entity Framework 的数据表和列。在任意.NET语言中都可以通过Language Integrated Query (LINQ)查询并获得这些实体。

34、开发人员可以使用逻辑实体模型，管理员则根据此模型定义其物理表和列。创建灵活的、间断性进行连接的应用程序，实现在网络连接断开的时候继续工作。创建下一代应用程序，处理本地数据存储，并在连接可用时自动将本地存储同一个集中化存储进行同步。使用全新的FILE STREAM存储类型来管理没有结构的数据，如数据库以外的文档和图像。更加有效的存储XML并可以使用XQuery更加便捷的对其进行访问。通过新的数据类型以及时间数据类型，提升了对临时数据的处理。通过支持空间化的应用程序处理、使用并扩展用于定位的数据。使用SQL Server 2008中新增的空间数据来构建地理信息软件。智能化的数据平台在整个企业范围内

35、实现商务智能，管理任意大小、任意复杂度的报表和数据分析，实现强大的界面交互并与Microsoft Office System高度集成。通过在大数据表中提升查询性能，从而实现对大量用户和数据的测量和管理。优化数据仓库的查询，并通过低成本高效率的数据存储来提升I/O性能。通过Integration Services可扩展的数据集成功能，在异构系统间对大量增长的数据进行集成。通过Change Data Capture功能将实时数据合并到数据仓库中。通过视觉化的报表解决用户复杂问题，并通过Microsoft Office Word以及Microsoft Office Excel来显示。因此用户可以创建

36、复杂报表，并与内部和外部同客户以及合作伙伴进行共享。SQL Server Analysis Services可以通过Office Excel进行访问，通过其全面的、可升级的平台，为用户提供一系列一致性的KPI以及业务标准。集成的数据挖掘技术提供预见性的分析，并为普通的商务决策提供相关信息，例如预测，市场分割，以及通过可操作的分析来确定关键影响因素。通过增强的设计器将最优方法融入到设计体验中，从而开发出可升级的分析模型。通过增强的分析能力以及复杂的运算和聚合，提升分析的性能和范围。SQL Server 2008提供了公司可依靠的技术和能力来接受不断发展的对于管理数据和给用户发送全面的洞察的挑战。

37、具有在关键领域方面的显著的优势，SQL Server 2008是一个可信任的、高效的、智能的数据平台。SQL Server 2008是微软数据平台愿景中的一个主要部分，旨在满足目前和将来管理和使用数据的需求。SQL Server 2008是一个重大的产品版本，它推出了许多新的特性和关键的改进，使得它成为至今为止的最强大和最全面的SQL Server版本。2.2 系统实现方案根据面向架构的设计思想，本系统体系架构如图2-1所示，逻辑上共分为3层，分别为：数据访问层，业务逻辑层，用户交互层。图2-1 系统体系架构其中： 1、数据访问层：负责对业务数据的管理与存储，主要是对原始数据的操作层，具体为业

38、务逻辑层提供数据访问服务。 2、业务逻辑层：负责根据业务协作流程而提供的业务功能，主要是针对具体的问题的操作，也可以理解成对数据层的操作，对数据业务逻辑处理。 3、用户交互层：提供了客户交互的手段和界面，主要表现为基于B/S（浏览器/服务器）结构的Web界面访问。 图2-2为基于B/S结构的Web应用程序业务请求-响应模型。图2-2 基于B/S结构的Web应用系统业务请求-响应模型图江阴职业技术学院毕业设计（论文）第三章 需求分析与开发3.1 课题背景3.1.1 项目背景随着计算机技术的飞速发展以及互联网的迅速普及，各行业的网络连接覆盖率很广，各类的管理信息系统在很大程度提高了行业的工作效率和

39、管理水平。因此，运用先进的软件开发技术，开发网络化的管理信息系统，既是深化教育业体制改革的必要措施，也具备成熟的软件技术支持保障。此外，随着网络技术的飞速发展，各行各业都在追求信息化，以防在信息时代落伍，而成人教育学院也同样如此，招生工作以及教育信息化管理是一个高等院校的生存之道，各成人高校把招生工作以及教育信息化管理看作是各项工作的重重之重，因此，一个稳健的、功能强大的成人教育系统是必不可少的，成人教育系统的使用大大的提高了院校的工作效率，很好的节省了大量的人力、物力和财力。本论文结合成人教育学院的教育信息化系统的实际情况，经过可行性研究和深入的需求分析，采用最新的开发平台ASP.NET与S

40、QL Server结合作为开发工具而开发出来的基于B/S结构的成人教育管理系统。在设计与开发过程中也形成了本系统的一些特色：（1）通用性。系统适用于各大院校，各大院校皆可使用本系统进行综合办公、系统报名、学业管理、项目管理、社会培训管理、财务管理、教务管理、系统管理等办公处理。（2）易用性。整个系统采用功能相对独立的体系，系统界面友好、操作简便，不需要专业人员操作。（3）安全性。系统采用数据加密技术并对信息的录入进行了合法性验证。3.1.2 面临的困难学院信息化管理普及程度比较高，IT基础架构比较好，多数核心信息系统均为学院委托计算机科学系自主研发并广泛应用，如教务管理系统、招生信息系统、学生

41、管理等。所有应用程序都是基于Web和GUI的应用，服务于整个学院各教育教学管理范围。但是随着学院的快速发展，原有各系统就像一个个“信息孤岛” ，传统管理信息系统部署所出现的矛盾日益突出。管理高效、信息透明、协作良好的过程质量管理显得尤为重要。目前主要困难如下： （1）核心信息分散，工作效率低 。（2）管理模式单一，交互性差、实时性差，质量不可控。3.2 可行性分析该系统是在了解和分析成人学历教育与培训流程的基础上，面向当今大部分成人教育学院专注于教育与培训的一套系统管理和操作软件。该系统符合大部分成人教育学院的教育与培训要求，成人教育管理系统的使用是学校实施信息化的一个重要举措。工作人员只要随

42、意的点击自己手里的鼠标或拿起扫描枪扫描条形码，一个学生的信息立刻显示在电脑屏幕上，并且很难出现错误，这样的一个系统直接使学校的成人学历教育与培训起到了一个事半功倍的效果，我想这样的效果是每个院校都要见到的。此系统是基于微软Web应用程序平台来开发的，是一款功能实用、操作简单、界面大方、服务可靠和可伸缩强的操作管理软件。系统采用B/S架构设计，本地无需安装任何客户端软件和数据库，系统的应用服务集中于统一的应用服务器中，用以完成学校的成人学历教育与培训管理工作，实现真正的信息化教育与管理。在项目需求分析时，深入了解成人教育学院继续教育工作方面的相关知识，深入到用户所考虑的问题中，根据以往经验为用户

43、着想，一切从用户的需求出发，简化繁杂的需求，归结为自己熟悉的软件模型，并丰富该模型的各个分支和细节，去除不必要的部分。3.2.1 经济可行性随着计算机技术的飞速发展和高校高等教育体制改革的不断深入，传统的教师管理方法、手段以及工作效率已经不能适应新大发展需要，无法很好地完成各项工作的要求。提高管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强管理活动的科学认识。同时，运用先进的信息技术，开发网络化信息系统，是深化高校教育体制改革的有效措施。目前，几乎所有高校的职能部门都己建立了针对部门日常职能工作的管理信息系统，如教务处的教务系统，科研处的科研管理系统等。这些系统在很大程度提高了部门的工作效率和管理水

44、平。高校中的院系作为管理教师和学生的最直接机构，也需要建立自己的信息库，将教学、科研、学生工作等多种工作纳入信息化和网络化管理。正是认识到高校院系信息化工作的重要性，PARP系统的开发受到了院部和系部的支持。开发所需要的硬件设备和软件能够很快地得到配置，开发人员的配备也非常及时，从而保证了开发和设计工作的顺利开展。3.2.2 技术可行性江阴职业技术学院师资雄厚，拥有较强的师资队伍，掌握主流的开发语言，并拥有较强的开发技术，在微软强有力的技术支持下，以微软技术架构体系为实例，采用与世界软件行业最前沿技术保持快速同步更新的专业教材，以理论原理技术实现项目实践为主线，向学生传授计算机基础理论，程序设

45、计原理及方法、数据库及数据库设计与访问，体验最新的大型项目案例及流行的系统架构，为本系统的研发以及后续的维护和拓展奠定了雄厚的技术基础。3.2.3 用户可行性目前，Internet网络已经得到了普及，上网十分方便。对于管理者，每个院校都拥有许多电脑，且网络无处不在，通过本系统可以随时对信息进行维护管理3.3 系统建设原则3.3.1 实用性原则要力求最大限度地满足实际工作的需要，充分考虑各业务层次、各管理环节数据处理的实用性。3.3.2 可扩展性与可维护性原则为适应将来的发展，系统应该具有良好的可扩展性和可维护性。系统设计尽可能模块化、组件化，使应用系统可灵活配置，适应不同的情况。系统的可扩展性

46、应包括能接纳已有的系统和在今后系统软硬件扩展时，能有效地保护已有的投资。特别是在应用需求变化时(应用与系统的需求往往提不全或者经常会变化)，有一个较好的应用平台，能容易地加以调整。系统易于扩充升级，既能满足当前业务的需求，又为今后的扩充留有空间。3.3.3 安全可靠性原则网站系统与数据库系统的设计安全可靠，防止非法用户的入侵。数据库的备份策略恰当，以防灾难性事故发生。3.3.4 用户界面设计原则图形化原则：用户界面的设计美观大方。系统的设计考虑到用户的计算机水平，用户界面直观、明了、条理清晰，做到简单易用，没有计算机专业背景的用户也可以轻松的使用本系统完成相应的管理工作，实现”傻瓜型”管理易学、易用、易管理。3.4 系统需求分析与设计3.4.1 功能需求分析系统主要功能模块：系统结合院校工作的实际需求，实现院校的社会培训功能，便于各大院校进行社会培训的实施。本系统的角色主要包括了学员、教师、工作人员、企业、系统管理员。详见下图：主模块子模块功能页用户角色及权限学员教师工作人员企业系统管理员任课教师班主任管理层招生报名财务学籍教务项目主管社会培训管理项目管理项目列表新增项目修改项目