基因在染色体上伴性遗传课件.pptx
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1、基因在染色体上伴性遗传,基因在染色体上伴性遗传,知识点一基因在染色体上,染色体,染色体行为,染色体,摩尔根,性别,知识点一基因在染色体上染色体染色体行为染色体摩尔根性,XW,Y,XW,染色体上,线性,XWYXW染色体上线性,想一想:生物的基因都位于染色体上吗?答案:不一定。真核生物的细胞核基因都位于染色体上,而细胞质中的基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。原核细胞中无染色体,原核细胞的基因在拟核DNA或者细胞质的质粒DNA上。多数生物是真核生物,所以说多数基因位于染色体上。,想一想:生物的基因都位于染色体上吗?,知识点二孟德尔遗传规律的现代解释1基因分离定律的实质(1)杂合子的细胞中,位于
2、一对同源染色体上的等位基因具有一定的_。(2)在减数分裂形成配子时,等位基因随_的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随_遗传给后代。2基因自由组合定律的实质(1)位于非同源染色体上的_的分离或组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,_上的非等位基因自由组合。,独立性,同源染色体,配子,非等位基因,非同源染色体,知识点二孟德尔遗传规律的现代解释独立性同源染色体配子,知识点三伴性遗传,性别,隐性致病,男性,隔代交叉,知识点三伴性遗传性别隐性致病男性隔代交叉,X,女性,世代连续性,预测,优生,诊断,X女性世代连续性预测优生诊断,算一算:在我国男性红绿色盲患
3、者为7%,那么女性中红绿色盲患病的概率是多少?答案:由于男性中XbY就表现患病,女性中XbXb才患病,而XBXb为正常(携带者),所以两个Xb同时出现的概率为XbXb7%7%0.49%。所以女性中红绿色盲患病的概率约为0.5%。,算一算:在我国男性红绿色盲患者为7%,那么女性中红绿色盲患病,判断正误1萨顿利用假说演绎法,推测基因位于染色体上()。2减数分裂时,等位基因分离,非等位基因自由组合()。3基因分离定律、自由组合定律的实质都与配子的形成有关 ()。4摩尔根的果蝇实验把一个特定基因(白眼基因w)和一条特定的染色体(X染色体)联系起来,证明了基因在染色体上()。5自然界性别决定的方式只有X
4、Y型和ZW型()。6玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株,细胞内无性染色体 ()。,判断正误,连一连类型特点伴X隐性遗传.世代遗传,女患者多于男性伴X显性遗传 .只传男不传女,传递率100%伴Y遗传 .隔代交叉遗传,男性多于女性,连一连,基因位于染色体上的实验证据(含性别决定),1细胞内的染色体的类别及分类依据,基因位于染色体上的实验证据(含性别决定) 1细胞内的染色,2摩尔根果蝇杂交实验分析(1)F2中红眼与白眼比例为31,说明这对性状的遗传符合基因的分离定律。白眼全是雄性,说明该性状与性别相关联。(2)假设控制白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因,取亲本中的白眼雄果蝇和F1中
5、红眼雌果蝇交配,后代性状比为11,仍符合基因的分离定律。(3)实验验证测交。(4)实验方法假说演绎法。(5)实验结论:基因在染色体上。,2摩尔根果蝇杂交实验分析,1性别决定(1)雌雄异体的生物决定性别的方式。(2)性别通常由性染色体决定,分为XY型和ZW型。,1性别决定,过程(以XY型为例),决定时期:受精作用中精卵结合时。,过程(以XY型为例)决定时期:受精作用中精卵结合时。,2性别分化性别决定后的分化发育过程,受环境的影响,如:(1)温度影响性别分化,如蛙的发育:XX的蝌蚪,温度为20 时发育为雌蛙,温度为30 时发育为雄蛙。(2)日照长短对性别分化的影响:如大麻,在短日照、温室内,雌性逐
6、渐转化为雄性。特别提醒由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无性染色体。性染色体决定性别是性别决定的主要方式,此外还有其他方式,如蜜蜂是由染色体数目决定性别的。性别分化只影响表现型,染色体组成和基因型不变。性别相当于一对相对性状,其传递遵循分离定律。,2性别分化,本考点命题频率较低,既可单独命题,也可与遗传、变异结合综合出题,多以选择题为主。,本考点命题频率较低,既可单独命题,也可与遗传、变异结合综合出,【典例1】(2011福建卷)火鸡的性别决定方式是ZW型(ZW ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能
7、是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()。A雌雄11 B雌雄12C雌雄31 D雌雄41,D,【典例1】(2011福建卷)火鸡的性别决定方式是ZW型(,解析由题中提供的信息可知,雌火鸡(ZW)的卵细胞有两种,即含Z的卵细胞和含W的卵细胞。根据卵细胞形成的特点,若产生的卵细胞中含Z,则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是:Z、W、W,卵细胞与这三个极体结合形成ZZ、ZW、ZW的后代;若产生的卵细胞中含W性染色体,则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是W、Z、Z,卵细胞与其同时产生的极体结合形成W
8、W、ZW、ZW的后代,又知WW的胚胎不能存活,由此可推测产生后代的雌雄比例为41。答案D,解析由题中提供的信息可知,雌火鸡(ZW)的卵细胞有两种,即,【训练1】(2012福州调研)摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后,证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中,最早获得白眼雌果蝇的途径是()。A亲本白眼雄果蝇亲本雌果蝇BF1白眼雄果蝇F1雌果蝇CF2白眼雄果蝇F1雌果蝇DF2白眼雄果蝇F3雌果蝇,B,【训练1】(2012福州调研)摩尔根用一只白眼突变体的雄,解析白眼为隐性性状,且控制该性状的基因位于X染色体上;雌果蝇要表现白眼性状,必须用白眼雄果蝇和带有白眼基因的雌果蝇杂交。
9、A选项中亲本雌果蝇不携带白眼基因,不符合题意;B选项的F1雌果蝇携带白眼基因,符合题意;C、D选项用的时间较长,不符合题意。答案B易错点拨没有把握好题目要求中的“最早”和伴性遗传的特点是解错该题的主要原因。,解析白眼为隐性性状,且控制该性状的基因位于X染色体上;雌果,【训练2】下列与性别决定有关的叙述,正确的是()。A蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的B玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同C鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成D环境不会影响生物性别的表现,B,【训练2】下列与性别决定有关的叙述,正确的是()。B,解析蜜蜂的个体差异是由是否受精及发育过程中的营养物质供应等共同作用的结
10、果;玉米无性别之分,其雌花、雄花是组织分化的结果,所以,其遗传物质相同;鸟类为ZW型,与两栖类不同;有些外界条件会导致特殊生物发生性反转,可知环境会影响生物性别的表现。答案B,解析蜜蜂的个体差异是由是否受精及发育过程中的营养物质供应等,一、伴性遗传的概念、类型及特点1概念理解(1)基因位置:性染色体上X、Y或Z、W上。(2)特点:与性别相关联,即在不同性别中,某一性状出现概率不同。,伴性遗传与遗传系谱图的判定,一、伴性遗传的概念、类型及特点伴性遗传与遗传系谱图的判定,2人类红绿色盲遗传的六种婚配方式,2人类红绿色盲遗传的六种婚配方式双亲的基因型子女的基因型、,应用指南(1)可用组合子代中的表现
11、型确定性别。(2)可用组合根据子代的结果,确定亲本中显性性状或隐性性状与父本或母本的对应关系。(3)可用组合确定基因位置是在常染色体上还是X染色体上。,应用指南,3X、Y染色体非同源区段的基因的遗传,3X、Y染色体非同源区段的基因的遗传基因的位置Y染色体非同,判断父传子、子传孙,具有世代连续性双亲正常子病;母病子必病,,二、遗传病的特点及遗传系谱的判定1遗传病的特点(1)细胞质遗传母系遗传下面(2)、(3)、(4)均为细胞核遗传(2)伴Y遗传只有男性患病(父传子的传递率100%),二、遗传病的特点及遗传系谱的判定,基因在染色体上伴性遗传课件,2遗传系谱的判定程序及方法第一步:确认或排除细胞质遗
12、传(1)若系谱图中,女患者的子女全部患病,正常女性的子女全正常,即子女的表现型与母亲相同,则最可能为细胞质遗传。如图1:图1,(2)若系谱图中,出现母亲患病,孩子有正常的情况,或者,孩子患病母亲正常,则不是母系遗传。,母亲有病,子女均有病,子女有病,母亲必有病,所以最可能为细胞质遗传。,2遗传系谱的判定程序及方法(2)若系谱图中,出现母亲患病,,第二步:确认或排除伴Y遗传(1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则最可能为伴Y遗传。如图2:图2,(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。,第二步:确认或排除伴Y遗传(2)若系谱图中,患者有男有女,则,第三步:
13、判断显隐性(1)“无中生有”是隐性遗传病,如图3;(2)“有中生无”是显性遗传病,如图4。图3 图4,第三步:判断显隐性,第四步:确认或排除伴X染色体遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中女性患者,其父或其子有正常的,一定是常染色体遗传。(图5、6)女性患者,其父和其子都患病,最可能是伴X染色体遗传。(图7),第四步:确认或排除伴X染色体遗传,(2)在已确定是显性遗传的系谱中男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。(图8)男性患者,其母和其女都患病,最可能是伴X染色体遗传。(图9、图10),(2)在已确定是显性遗传的系谱中,第五步:若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测(1)若该病在
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