广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】.pptx
《广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】.pptx(33页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,诗歌阅读复习题画诗,古风设计,诗歌阅读复习古风,目 录,01,考情简介,02,写法特点,03,鉴赏策略,05,针对训练,古风设计,04,例题解析,目 录01考情简介02写法特点03鉴赏策略05针对训练古风,考情简介,壹,考情简介壹,纵观这几年的高考题,题画诗时有出现:2006年全国一卷题竹石牧牛2008年宁海卷题李世南画扇2011年辽宁卷题郑防画夹五首(其一)2016年全国二卷丹青引赠曹将军霸2019年全国一卷题许道宁画,考情简介,纵观这几年的高考题,题画诗时有出现:考情简介,【20
2、19全国一卷】阅读下面这首宋诗,完成下面小题。,题许道宁画注陈与义满眼长江水,苍然何郡山?向来万里意,今在一窗间。众木俱含晚,孤云遂不还。此中有佳句,吟断不相关。【注】许道宁:北宋画家。,14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A. 这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中见新奇。B. 山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅。C. 诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽阔万里之势。D. 颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣赏者的主观感受。15. 诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?,【2019全国一卷】阅读下面
3、这首宋诗,完成下面小题。题许道宁,写法特点,贰,写法特点贰,什么是题画诗?,题画诗就是指题在画作上的诗歌或吟咏画作的诗歌。由画家本人或他人题写。诗的内容或谈论艺术的见地,或咏叹画面的意境,或抒发作者的感情。这类诗把有形的的画和含蓄的诗巧妙地融为一体,从而使画意与诗情互相弥补、互相延伸、互相丰富。,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,什么是题画诗?题画诗就是指题在画作上的诗歌或吟咏画作的诗歌。,题画诗有什么写法特点?根据绘画猜诗歌,根据诗歌猜绘画比较画与诗,思考诗在写法上的不同是什么,广东省佛山市2020届高三研讨会题画
4、诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,题画诗有什么写法特点?广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗,惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,惠崇春江晚景广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀,化无为有,虚实结合画面由于受画幅的限制,不可能全方位多角度的展现所画对象的内容,所以绘画的很多内容需要我们展开想象,想象出画面应有而没有的景物。而题画诗恰好弥补了绘画的这一不足,题画诗不仅写画面上有的景物
5、,而且写画面上没有的景物。,特点一,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,化无为有,虚实结合特点一广东省佛山市2020届高三研讨会题画,题竹石牧牛(并引) 黄庭坚子瞻画丛竹怪石,伯时增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。野次小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺箠,御此老觳觫。石吾甚爱之,勿遣牛砺角!牛砺角犹可,牛斗残我竹。注 伯时:宋著名画家李公麟的字。野次:郊野。箠:鞭子。觳觫(hs):恐惧害怕得发抖状。这里以动词作名词,代指牛。,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优
6、秀课件】,题竹石牧牛(并引) 广东省佛山市2020届高三研讨,化静为动,生动形象运用联想将画面上静止的景物人物写活、写动,画中景物、人物如在读者眼前,即使没见过画的人也能想象得到画面的图景,甚至是如果去掉诗歌的题目会让读者觉得这不是一首题画而是一首写景诗。,特点二,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,化静为动,生动形象特点二广东省佛山市2020届高三研讨会题画,潍县署中画竹呈年伯包大中丞括郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东
7、省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,潍县署中画竹呈年伯广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏,借题发挥,抒发情感有个别题画诗的作者悟透了画作的意蕴,用诗歌来表达画作的思想情感。还有部分的题画诗是作者借题画来表达自己的思想情感,也就是借题发挥,抒发自己的感情,表白自己的心志,寄托深沉的感慨,或是宣泄内心的不满。,特点三,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,借题发挥,抒发情感特点三广东省佛山市2020届高三研讨会题画,再题廖又蓉女士梅花图雪印疏枝透骨凉,一丛浓淡自芬芳。毫端写就乾坤气,墨渍无风亦放香。,
8、广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,再题廖又蓉女士梅花图广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴,描绘感觉,赞赏画技着重从画家的画风着笔,予以适当的赞美。或者触嗅视听感觉交融,或者正面侧面互相辉映。但要注意,这种赞美要切合实际,不宜过分夸大,不然流于庸俗。,特点四,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,描绘感觉,赞赏画技特点四广东省佛山市2020届高三研讨会题画,鉴赏策略,叁,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2
9、020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,鉴赏策略叁广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课,化静为动生动形象,这首诗运用联想想象,化静为动,使画面上的景物、动物、人物活动起来,使画面富有动感,更具生命力,或生动形象,便于渲染气氛,表达情感。,首先要弄清哪些是画中之景,哪些是画外之景、想象之景。答:诗歌展开联想想象,不仅写出画面上有的景物(实),而且写画面上没有的景物(虚),体现了画外之景和画外之趣,拓展了画面内容,使画面内容丰富多彩,便于诗人抒发自己的思想情感。,化无为有虚实结合,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优
10、秀课件】,化静为动这首诗运用联想想象,化静为动,使画面上的景物、动物、,围绕绘画的特点和给人感受作答。一般要答出逼真、生动形象,引人联想,给人怎样的感受等等。,作者借题画来表达自己的思想情感,也就是借题发挥。抒发自己的感情,表白自己的心志,寄托深沉的感慨,或是宣泄内心的不满。借画咏志,使画面更具生命力。,借题发挥抒发情感,描绘感觉赞赏画技,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,围绕绘画的特点和给人感受作答。一般要答出逼真、生动形象,引人,例题解析,肆,广东省佛山市2020届高三研讨会题画诗鉴赏【优秀课件】,广东省佛山市2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优秀课件 广东省 佛山市 2020 届高三 研讨会 题画诗 鉴赏 优秀 课件
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1717550.html