呼吸系统疾病患儿的医疗护理培训课件.ppt
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1、呼吸系统疾病患儿的医疗护理,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,思考:与成人相比,小儿呼吸系统有什么特点?有何临床意义?,第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点,(一)解剖特点,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,2,思考:第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点(一)解剖特点呼吸,解剖特点,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,3,解剖特点呼吸系统疾病患儿的医疗护理3,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点,解剖特点上呼吸道鼻与鼻窦:鼻腔狭窄,粘膜柔嫩血管丰富; 鼻泪管短,瓣膜发育不全; 鼻窦口大,呼吸困难,结膜炎,鼻窦炎,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,4,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点解剖特点呼吸困难结膜炎鼻窦,细穿孔,小管,障碍
2、;阻碍,泪腺的,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,5,细穿孔 小管 障碍;阻碍 泪腺的 呼吸系统疾病患儿的医疗护理,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点,解剖特点上呼吸道咽与咽鼓管:咽鼓管短、宽、直,水平位 扁桃体腭扁桃体在1岁内发育差,410岁时发育达高峰,扁桃体炎多见于年长儿,1岁以内少见,中耳炎,扁桃体炎,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,6,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点解剖特点中耳炎扁桃体炎呼吸,咽鼓管 短、宽、直,易患中耳炎,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,7,咽鼓管 短、宽、直,易患中耳炎呼吸系统疾病患儿的医疗护理7,410岁时发育达高峰,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,8,410岁时发育达高峰呼吸系
3、统疾病患儿的医疗护理8,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点,解剖特点上呼吸道喉:内有声带,呈漏斗形,狭窄,柔软, 富于血管,声音嘶哑,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,9,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点解剖特点声音嘶哑呼吸系统疾,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,10,呼吸系统疾病患儿的医疗护理10,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点,解剖特点下呼吸道气 管:相对狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富,软骨缺乏弹支气管:力组织,纤毛运动差;右支气管粗、短肺:弹力纤维发育差,血管丰富,间质发育好,肺泡少胸廓与纵膈:桶状,肋骨水平位,膈肌位置高,呼吸肌发 育差;纵膈移位,呼吸道阻塞,气管异物,肺部感染,呼吸系统疾病患儿的医疗
4、护理,11,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点解剖特点呼吸道阻塞气管异物,右支气管,左支气管,右支气管粗、短,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,12,右支气管左支气管右支气管粗、短呼吸系统疾病患儿的医疗护理12,?,?,?,呼吸困难,鼻窦炎,中耳炎,扁桃体炎,声音嘶哑,呼吸道阻塞,气管异物,肺部感染,淋巴结反应,上呼吸道,下呼吸道,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,13,? 呼吸困难 鼻窦炎 中耳炎 扁桃体炎,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点,生理特点呼吸频率呼吸节律:节律不齐,年龄越小越快呼吸型随年龄变化:腹膈式 胸腹式呼吸中枢调节能力差 婴幼儿易出现呼吸不规则,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,14,第一节
5、小儿呼吸系统解剖生理特点生理特点 呼吸系统疾病患儿,1呼吸频率和节律,第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点,(二) 生理特点,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,15,1呼吸频率和节律各年龄儿童呼吸和脉搏频率比较 年龄呼吸脉搏,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点,免疫特点,咳嗽反射差气道平滑肌收缩力差纤毛运动差,异物吸入,免疫球蛋白低(sIgA)巨噬细胞功能不足补体等数量、活性不足,呼吸道感染,非免疫防御,非特异免疫,特异免疫特点:体液免疫、细胞免疫均未发育成熟,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,16,第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点免疫特点咳嗽反射差异物吸入,第二节 急性上呼吸道感染,急性上呼吸道感染系由各种
6、病原体引起的上呼吸道炎症,简称上感,俗称“感冒”,是小儿最常见的疾病。,本病90%以上为病毒感染引起,病毒感染后可继发细菌感染。,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,17,第二节 急性上呼吸道感染 急性上呼吸道感染,局部症状:主要为鼻咽部的症状,1一般类型上感,鼻流涕,【护理评估】,(二)身体状况,(1)症状,全身症状:发热、烦躁不安、头痛、全身不适、乏力等。部分患儿有食欲不振、呕吐、腹痛、腹泻等,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,18,局部症状:主要为鼻咽部的症状 1一般类型上感鼻流涕【护理评,(2)体征 体检可见咽部充血 扁桃体肿大 肺部听诊正常,1一般类型上感,【护理评估】,(二)身体状况,呼吸系统疾
7、病患儿的医疗护理,19,(2)体征 1一般类型上感【护理评估】(二)身体状况呼,2两种特殊类型上感,【护理评估】,(二)身体状况,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,20,2两种特殊类型上感【护理评估】(二)身体状况 疱疹,咽充血,咽腭弓、腭垂、软腭有疱疹,柯萨奇A组病毒引起,好发于夏秋季,病程:1周左右,表现:急起高热、咽痛、流涎、厌食、呕吐,疱疹性咽峡炎,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,21,咽充血,咽腭弓、腭垂、软腭有疱疹柯萨奇A组病毒引起,好发于夏,口蹄疫(属一类传染病)俗名“口疮”、“辟癀”,是由口蹄疫病毒所引起的偶蹄动物的一种急性、热性、高度接触性传染病。主要侵害偶蹄兽,偶见于人和其他动物。其
8、临诊特征为口腔粘膜、蹄部和乳房皮肤发生水疱。,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,22,口蹄疫(属一类传染病)俗名“口疮”、“辟癀”,是由口蹄疫病毒,2两种特殊类型上感,【护理评估】,(二)身体状况,腺病毒,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,23,咽-结合膜热 病原体为腺病毒,好发于春秋季,()急性起病,高热、咽部充血,疼痛明显、眼睛发红显著()体温可达或更高,高热时间比普通的感冒要长,常可持续天。()咽结合膜热的眼睛发红多数仅限于一侧眼睛,并且眼分泌物少,这是区别其他疾病的眼睛发红的关键。()病儿的颈部、耳后及颌下的淋巴结常肿大;有时有胃肠道症状,如恶心、呕吐、腹痛或腹泻等。,咽-结合膜热,腺病毒十二面体
9、衣壳,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,24,()急性起病,高热、咽部充血,疼痛明显、眼睛发红显著咽-结,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,25,呼吸系统疾病患儿的医疗护理25,3上感的并发症,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,26,急性免疫性疾病风湿热中耳炎细菌感染鼻窦炎咽后壁颈淋巴扁桃体炎,血常规病毒感染者:白细胞正常或降低细菌感染者:白细胞增高,【护理评估】,(三)辅助检查,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,27,血常规【护理评估】(三)辅助检查呼吸系统疾病患儿的医疗护理2,1. 支持疗法及对症治疗为主,防止并发症2. 注意休息,保持良好的环境3. 多饮水,补充维生素C4. 抗病毒药物的应用(利巴韦林)5. 酌
10、情选用抗生素 如链球菌感染,使用青霉素1014天,【护理评估】,(四)治疗要点,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,28,1. 支持疗法及对症治疗为主,防止并发症【护理评估】(四)治,【护理诊断及合作性问题】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,29,【护理诊断及合作性问题】与呼吸道感染有关体温过高热性惊厥潜在,(一)维持体温正常,环境要求体温观察体温记录营养要求按医嘱用药,【护理措施】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,30,(一)维持体温正常环境要求【护理措施】呼吸系统疾病患儿,物理降温: T38.5时给予物理降温,【护理措施】,(一)维持体温正常,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,31,物理降温: T38.5时给予
11、物理降温【护理措施】(一)维,常发生在寒冷季节绝大多数病人是小于1岁的小儿过度保暖和捂闷过久室内温度过高缺氧、窒息,不能有效散热而发病严重者可留下癫痫、瘫痪等后遗症,小儿捂热综合征,警惕!,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,32,小儿捂热综合征警惕!呼吸系统疾病患儿的医疗护理32,按医嘱给予退热剂,如口服对乙酰氨基酚或安乃近溶滴鼻。并给予抗病毒药物,合并细菌感染者使用抗生素治疗。,【护理措施】,(一)维持体温正常,按医嘱用药:,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,33,按医嘱给予退热剂,如口服对乙酰氨基酚或安乃近,密切观察病情体温超过38.5应及时给予降温处理既往有热性惊厥更要注意及时降温按医嘱预防性用镇静
12、剂保持室内安静,减少刺激,【护理措施】,(二)预防热性惊厥,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,34,密切观察病情【护理措施】(二)预防热性惊厥呼吸系统疾病患儿的,1.指导家庭护理 避免用力擤鼻涕 使用0.5%麻黄碱溶液滴鼻,用于急慢性鼻炎及感冒鼻塞,2. 指导口腔护理 3. 介绍预防措施 如食醋熏蒸法等,(三)健康指导,【护理措施】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,35,1.指导家庭护理 2. 指导口腔护理 (三)健康指导,1. 指导家庭护理,(三)健康指导,【护理措施】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,36,1. 指导家庭护理(三)健康指导【护理措施】呼吸系统疾病患儿,保持房间空气新鲜,温度、湿度适宜增加
13、营养和加强体格锻炼,避免受凉不带儿童到人多的公共场所,2. 介绍预防措施,(三)健康指导,【护理措施】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,37,保持房间空气新鲜,温度、湿度适宜2. 介绍预防措施(三)健康,室内空气消毒及时增减衣服积极治疗原发病提倡母乳喂养,及是时添加辅食改善机体健康状况,2. 介绍预防措施,(三)健康指导,【护理措施】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,38,室内空气消毒2. 介绍预防措施(三)健康指导【护理措施】呼吸,第二节 急性上呼吸道感染,流行性感冒 简称流感,是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道感染。流感病毒一般通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播,是一种传染
14、病,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,39,第二节 急性上呼吸道感染流行性感冒呼吸系统疾病患儿的医疗护,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,40,呼吸系统疾病患儿的医疗护理40,随堂测验,1 关于小儿呼吸系统解剖、生理特点,下列描述错误的是 A 咽鼓管相对窄、短,易患中耳炎 B 年龄越小,呼吸越快 C 肺含血量相对多而含气量少 D 右侧支气管比左侧直E 婴幼儿缺乏SlgA ,易患呼吸道感染,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,41,随堂测验1 关于小儿呼吸系统解剖、生理特点,下列描述错误的,2 关于小儿呼吸系统解剖、生理特点,下列正确的描述是 A 气管腔狭窄,软骨柔软,弹力组织发育好B 气管黏膜血管丰富,纤毛运动差
15、C 肺间质发育好,肺泡数量多D 肋骨呈水平位,膈肌位置较低E 纵隔相对较大,胸廓呈扁平状,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,42,2 关于小儿呼吸系统解剖、生理特点,下列正确的描述是呼吸系,3 婴幼儿易患呼吸道感染,主要缺乏的免疫球蛋白是A . IgA B . IgD C . IgE D . IgG E . SlgA 4 婴幼儿呼吸特点是A 胸式呼吸 B 胸腹式呼吸 C 腹式呼吸D 呼吸潜力大 E 呼吸频率慢 5 扁桃体的发育高峰是A . 36 个月 B . 6 个月1 岁 C . 14 岁 D . 410 岁 E . 1015 岁,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,43,3 婴幼儿易患呼吸道感染,主要缺
16、乏的免疫球蛋白是A .,扁桃体是一种腺体,具有免疫功能,在某种程度上,也可以说扁桃体是人体呼吸道的卫士,能防止病毒或细菌侵入呼吸道。扁桃体在4-10岁时发育达高峰,有生理性肥大,在14-15岁时又逐渐退化、缩小,故小儿扁桃体发炎比成人多,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,44,扁桃体是一种腺体,具有免疫功能,在某种程度上,也可以说扁桃体,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,45,呼吸系统疾病患儿的医疗护理45,6 属于下呼吸道的是A 咽鼓管 B 会厌 C 鼻窦 D 喉 E 毛细支气管7 属于上呼吸道的是A 鼻 B 气管 C 支气管 D 毛细支气管 E 肺泡8 婴儿呼吸次数平均为A . 16 20 次分 B
17、. 20 30 次分 C . 3040 次分 D . 4050 次分 E . 5060 次分,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,46,6 属于下呼吸道的是A 咽鼓管 B 会厌,免疫球蛋白A IgA 按其免疫功能又分为血清型及分泌型两种。1-血清型IgA存在于血清中,其含量占总IgA的85%左右。并不显示重要的免疫功能。2-分泌型IgA(SlgA)存在于分泌液中,如唾液、泪液、鼻和支气管分泌液、胃肠液、尿液、汗液等。分泌型IgA是机体粘膜局部抗感染免疫的主要抗体 IgA不能通过胎盘,但可从母乳中获得分泌型IgA。,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,47,免疫球蛋白A IgA 呼吸系统疾病患儿的医疗护理47,
18、9 婴幼儿易出现呼吸不规则的原因主要是A 呼吸器官发育不完善 B.呼吸肌发育不完善 C.呼吸中枢发育不完善 D.肺弹力组织发育不完善 E.呼吸功能储备能力差10 小儿上呼吸道感染常见的病原体是A 肺炎链球菌 B 真菌 C 病毒 D 肺炎支原体 E 原虫11 急性上呼吸道感染患儿如腹痛持续存在,可能是A 全身症状的表现 B 肠痉挛所致 C 并发急性肠系膜淋巴结炎 D 食入刺激性食物 E 发热致肠蠕动亢进,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,48,9 婴幼儿易出现呼吸不规则的原因主要是A 呼吸器官发育,12 引起小儿疱疹性咽峡炎的病原体是A 呼吸道合胞病毒 B 疱疹病毒 C 流感病毒D 腺病毒 E 柯萨奇
19、病毒13 引起小儿咽结合膜热的病原体是A 合胞病毒 B 疱疹病毒 C 流感病毒 D 腺病毒 E 柯萨奇病毒14 预防急性上呼吸道感染最重要的措施是A 母乳喂养 B 避免着凉 C 加强保护性隔离 D 加强体格锻炼 E 积极治疗各种慢性疾病,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,49,12 引起小儿疱疹性咽峡炎的病原体是A 呼吸道合胞病毒,16 为上呼吸道感染发热患儿物理降温时体温降至多少为宜A . 37 以下 B . 37 C . 37 . 5 D . 38 E . 38 . 5 18 上呼吸道感染患儿预防热性惊厥的主要措施是A 保持室内安静,减少刺激 B 按医嘱应用抗生素 C 积极控制体温 D 按医嘱应
20、用镇静剂 E 发现惊厥先兆时,立即通知医生,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,50,16 为上呼吸道感染发热患儿物理降温时体温降至多少为宜A,第三节 急性支气管炎,急性支气管炎是指由于各种致病原引起的支气管黏膜的急性炎症,气管常同时受累,故又称为急性气管支气管炎 。,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,51,第三节 急性支气管炎 急性支气管炎是,(一)健康史 1. 有无上呼吸道感染史 2. 既往有无反复发作史、湿疹或其他过敏史 3. 是否为特异性体质 4. 有无免疫功能下降、营养障碍性疾病等,【护理评估】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,52,(一)健康史【护理评估】呼吸系统疾病患儿的医疗护理52,急性支气管炎
21、,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,53,急性支气管炎呼吸系统疾病患儿的医疗护理53,1. 以咳嗽为主要症状,开始为刺激性干咳,以后有痰。2. 发热、纳差、乏力、呕吐、腹泻等。3. 体检双肺呼吸音粗糙,可闻及不固定散在的干、湿啰音。,【护理评估】,(二)身体状况,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,54,1. 以咳嗽为主要症状,开始为刺激性干咳,以后有痰。【护理评,哮喘性支气管炎(喘息性支气管炎),有喘息表现的婴幼儿急性支气管感染,是小儿常见的一种特殊类型的支气管炎。,【护理评估】,(二)身体状况,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,55,哮喘性支气管炎(喘息性支气管炎) 有喘息表现的,多见于3岁以下,有湿疹或过敏
22、史的患儿;有类似哮喘的临床表现,如呼气性呼吸困难,肺部叩诊呈过清音,听诊两肺满布哮鸣音及少量粗湿啰音;多继发于上呼吸道感染之后;近期预后大多良好,34岁后发作次数逐渐减少,但少数可发展成为支气管哮喘。,哮喘性支气管炎特点为:,【护理评估】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,56,多见于3岁以下,有湿疹或过敏史的患儿;哮喘性支气管炎特点为,类似哮喘吧!要怎么区别呢?,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,57,类似哮喘吧!要怎么区别呢?哮喘性支气管炎与支气管哮喘比较,17 下列关于哮喘性支气管炎的描述正确的是A . 3 岁以上小儿多见 B 多继发于上呼吸道感染之后 C 多表现为吸气性呼吸困难 D 发作时血嗜酸性
23、粒细胞增多 E.多发展成为支气管哮喘,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,58,17 下列关于哮喘性支气管炎的描述正确的是呼吸系统疾病患儿,20 支气管肺炎与支气管炎的主要区别点是有无A 发热 B 咳嗽 C 呼吸困难 D 肺部固定细湿哆音 E 青紫22 婴儿时期最常见的肺炎是A 支气管肺炎 B 大叶性肺炎 C 间质性肺炎 D 支原体肺炎 E 衣原体肺炎,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,59,20 支气管肺炎与支气管炎的主要区别点是有无A 发热,1. X线检查 多无异常改变, 或有肺纹理增粗。 2. 血常规 白细胞增高或降低。,(四)辅助检查,【护理评估】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,60,1. X线检查(
24、四)辅助检查【护理评估】呼吸系统疾病患儿的,第四节 小儿肺炎,肺纹理增粗,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,61,第四节 小儿肺炎肺纹理增粗呼吸系统疾病患儿的医疗护理61,控制感染和对症治疗 如止咳、化痰、平喘,(五)治疗要点,【护理评估】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,62,控制感染和对症治疗(五)治疗要点【护理评估】呼吸系统,(一)保持呼吸道通畅 1减少活动,注意休息 2保持室内空气清新 3教会并鼓励患儿有效咳嗽 4超声雾化吸入或蒸气吸入 湿化呼吸道,促进排痰 5按医嘱给药 6注意观察有无缺氧症状,必要时给予吸氧,【护理措施】,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,63,(一)保持呼吸道通畅【护理措施】呼吸
25、系统疾病患儿的医疗护理6,1向家长介绍急性支气管炎的基本知识及护理要点 2加强体育锻炼 3提高机体的耐寒能力,【护理措施】,(二)健康指导,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,64,1向家长介绍急性支气管炎的基本知识及护理要点【护理措施,第四节 小儿肺炎,指不同病原体或其他因素所致的肺部炎症。以发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定湿啰音为共同临床表现 。占我国住院儿童死亡的第一位。,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,65,第四节 小儿肺炎 指不同病原体或其他因,肺炎的分类,呼吸系统疾病患儿的医疗护理,66,按病情按病因按病理按表现按病程肺炎肺炎的分类呼吸系统疾病患儿,第四节 小儿肺炎,分类,病因,病理,病毒
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