己亥杂诗PPT课件.ppt

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1、己亥杂诗,作者：,龚自珍（1792年8月22日1841年9月26日）清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。27岁中举人，38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归，次年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。著有定庵文集，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为龚自珍全集。著名诗作己亥杂诗共350首。,龚自珍纪念馆,北京,浙江,写作背景,己亥杂诗是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。己亥为清道光十九年（1839年），这一年作者48岁

2、，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，又往返一次。在往返京杭的途中，共写了315首七绝，总题己亥杂诗，是一组自叙诗，写了平生出处、著述、交游等，题材极为广泛，其中第5首及第220首被我国中小学语文课本收录。,清 龚自珍 九州：指中国。 九州生气恃风雷， 恃（sh）：依靠 万马齐喑究可哀。 喑：哑。 我劝天公重抖擞， 万马齐喑：社会政治毫无 不拘一格降人才。 生气 天公：造物者。 重：重新。 抖擞：振作精神。 降：降生。,已亥杂诗,【注释】,己亥,指道光十九年（1839年）。这一年是龚自珍辞官南归，后来又北上迎接家属，在短途中写了三百五十首短诗，这是其中的第二百二十首。,九州生气恃风雷,“生

3、气”真的是指的中国“发脾气”？生气： 只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,焕发生机，生气勃勃,万马齐喑究可哀。,这里龚自珍真说的是大清朝的马么?他指的又是什么？从哪里读出来的？ 联系上文“九州”知道说的是“举国上下死气沉沉的局面”。 然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀,我劝天公重抖擞，,这里的重抖擞是什么意思？ 重抖擞：再次振作精神。 我奉劝老天爷能重新振作精神,不拘一格降人才。,“不拘一格”什么意思?在那个年代“拘”着什么“格”吗？（清朝的死板、单一、陈旧的八股科举制度来选拔人才，用“四书五经”禁锢人们的思想）这不拘一格降人才就是希望打破死板、陈旧的制度，选拔任用各个方面的人

4、才。 不要拘于一定规格，为人间降下更多的人才。,己亥杂诗,清 龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。,己亥杂诗,九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。,政治昏暗呼唤改革,殷切希望心底呼唤,希望改变现状,期待人才辈出,“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：天公啊！请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。,解说,【赏析】,这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分

5、三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。诗人热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：天公啊！请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。,这看不见摸不着的情绪，作者通过创造了“万马”“风雷”“天公”这样浩大的意象来表达。这样“创景抒情”的表达方法与我们常见的“借景抒情”“触景生情”既相通又相异，也表现出龚自珍极高的艺术成就。课下大家还可以再去读读龚自珍其他的诗或文，更真切的感受他的情。（拓展己亥杂诗第5首。）,课外拓展,己亥杂诗（第五首） 【清】龚自珍浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花 。,谢谢观看,